篇1：苏教版四年级数学上册《平均数（第5课时）》教案苏教版四年级数学上册《平均数（第5课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第49～50页的例3和“练一练”，第51页的练习八第1～4题。1.在具体问题情境中，感受求平均数是解决一些实际问题的需要，通过操作和思考体会平均数的意义，学会并能灵活运用方法求简单数据的平均数（结果是整数）。2.能运用平均数的知识解释简单的生活现象，解决简单实际问题，进一步积累分析和处理数据的方法，发展统计观念。3.进一步发展学生的思维能力，增强与同伴交流的意识与能力，体验运用知识解决问题的乐趣，建立学好数学的信心。理解平均数的意义，会解决简单的平均数问题。理解平均数的意义。制作课件。▍流程一：创设情境，激趣导入 谈话：小白兔最喜欢吃萝卜...
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  篇2：人教版数学四年级上册数学广场《优化》练习题（含答案）人教版数学四年级上册数学广场《优化》练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版数学四年级上册数学广场《优化》练习题（含答案）一、单选题1．用一只平底锅煎饼，每次只能放两只饼，煎熟一只饼需要2分钟（正反两面各需要1分钟）．那么煎熟3只饼至少（ ）分钟．A．3 B．4 C．6 D．52．一个锅一次能同时烙2个饼，两面各需要3分钟，烙5个饼最少需要（ ）分钟．A．9 B．12 C．153．小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水5分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。小明合理安排以上事情，最少要（ ）几分钟才能让客人尽快喝上茶。A．9分钟 B．8分钟 C．7分钟4．星期天妈妈要做的家务事是：烧开水沏茶10分钟，拖地20分钟，用洗衣机洗衣服30分钟，...
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  篇3：苏教版四年级数学上册《练习一（第3课时）》教案苏教版四年级数学上册《练习一（第3课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第6～7页的练习一第7～12题。1.使学生进一步认识升与毫升。2.了解升与毫升之间的进率。3.能估计一些常见容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。使学生进一步深化对升与毫升的认识，并培养估计意识和初步的估计能力。空白纸条、粗细均匀的玻璃瓶、塑料碗一只、玻璃杯一只、塑料盒一只。▍流程一：深化认识升与毫升1.谁来说说，我们学了哪两个容量单位？你是如何记住这两个单位的？你觉得应该怎样区分这两个单位？举例说说。 2.这两个容量单位用符号怎么来表示？你会写吗？3.完成练习一第7题。实物投影展示练习一第7题，创设情境，让学生分别扮演每一个容器...
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 篇4：苏教版四年级数学上册《认识垂线（1）（第6课时）》教案苏教版四年级数学上册《认识垂线（1）（第6课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第89～90页的例6、例7和“练一练”，第94页的练习十五第1～2题1.使学生联系实际生活的情境和相关直线的位置，了解直线的相交关系，认识两条直线互相垂直和垂线，能举出互相垂直的例子，判断两条直线的垂直关系；认识点到直线的距离，能量出点到直线的距离。2.使学生经历从现实空间抽象出垂线的过程，认识垂线的相关知识，能应用垂线的认识进行简单判断，体会抽象和简单的演绎，通过观察、比较、测量等活动，发展空间观念。3.使学生主动参与学习活动，体验几何、图形知识与现实世界的联系， 产生对图形学习的兴趣。感知平面内两条直线相互垂直的现象，能从现实情境和学过的平面图...
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  篇5：苏教版四年级数学上册《数的世界（第1课时）》教案苏教版四年级数学上册《数的世界（第1课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第100页的第1～5题。1.学生通过练习、比较，回顾、整理笔算除法的方法，进一步提高试商的能力。2.学生通过练习能较熟练地运用除法解决一些实际问题，并提高估算的应用能力。回顾、整理笔算除法的方法，进一步提高试商的能力。能较熟练地运用除法解决一些实际问题，并提高估算的应用能力。教学光盘课件。▍流程一：整理回顾1.揭示课题。这学期很快就要结束了，我们学了不少数学知识。今天开始我们将这学期所学的知识进行分类整理并加以复习。（板书课题：数的世界）2.整理回顾。（1）课件出示全书目录：同学们，这是我们这学期所学内容的目录，你能按照不同的知识领域将...
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 篇6：苏教版四年级数学上册《练习十五（第9课时）》教案苏教版四年级数学上册《练习十五（第9课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第95页的第8～13题。1.使学生通过练习，进一步加深对平面内的两条直线的位置的认识。2.以练习以及教材中活动形式，引导学生有兴趣地练习，在实践和练习中产生一些新的感受和体会。3.使学生能利用已经学习的知识解决一些生活实际问题。会画已知直线的平行线和垂线。正确理解同一平面内的两条直线的位置关系。三角尺、量角器、一张正方形纸。▍流程一：知识回顾这两节课我们研究了同一平面内的两条直线的位置关系。回忆一下，你了解了哪些知识？学生回顾，在小组里说一说。指名汇报。▍流程二：巩固练习1.过渡：两条线相交可以组成一个角。完成练习十五第8题：量出...
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 篇7：笔算除法 （教案）-四年级上册数学人教版1笔算除法 （教案）-四年级上册数学人教版1资料可供全国地区适用。
大致详情：《笔算除法》【教学目标】1.掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，能正确地进行笔算，提高学生的计算能力。2.经历除数是整十数的除法的笔算过程，体验迁移的思想方法。【教学重、难点】在学习活动中， 获得成功的体验，培养学生应用数学知识的意识，激发学生学习的兴趣。【教学过程】师：今天上课老师带来一个问题，大家今年几年级？师：我这个问题的主角是二年级的小朋友。有一天我跟二年级小朋友上课，大家看，这是什么运算？师：我在跟二年级小朋友讲这一个除法算式的时候，他对我意见很大，你猜他是什么意见？师：小朋友们，现在有的小朋友说我不知道二年级小朋友会想什么问题，有的说他肯定是这样想的，他认为1...
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  篇8：人教版数学四年级上册期中测试卷（含答案）人教版数学四年级上册期中测试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级期中检测卷参考答案一、1. 20505080 2. 103.一百万 一千万 10 八4.六十亿零五百万九千零八十 十亿5. 2 26. 90° 直7.扩大到原来的10倍8. 999999999 1000000009. 0、1、2、3或410. 98901二、1. 2. √ 3. 4. 三、1. C 2. A 3. B 4. D 5. D四、1.600 0 1050 1000 660 600 7200 6002.9120 16740 9936 15400 9348 5824 820048400 4173五、1.略 2. ∠1=40° ∠3=140°...
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 篇9：苏教版数学四年级上册期中试卷（含答案）苏教版数学四年级上册期中试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学四年级上册期中试卷（含答案）题号 一 二 三 四 五 六 总分评分注意事项：考察范围：苏教版四年级数学1-4单元一、填空题(共10题；共20分)1．计量容积，一般用 单位，计量液体的体积常用的容积单位是 。2．在横线里填上“<、>或=”.÷ ×3 ×1 ÷13．□28÷34要使商是一位数，□里最大可以填 ；要使商是两位数，□里最小可以填 。4．看图回答正面看： 上面看： 左面看： 5． 统...
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   篇10：四年级上册数学 冀教版植树问题教案四年级上册数学 冀教版植树问题教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《智慧广场--植树问题》教学设计【教学内容】冀教版四年级上册第九单元《探索乐园》-植树问题【教材简析】教材选取了在学校教学楼门前的一条小路一旁植树的素材，探究棵数与间隔数的关系，引导学生发现规律。通过对生活实际的理解，学生感受到在一条直线上植树，会有三种不同的情况：两端都栽、一端不栽、两端都不栽；在生活经验的基础上，借助线段图和手的直观展示植树的情况，从而自主感受规律的存在；经过学生的观察、分析、思考，感知植树问题中的一些规律，抽象出其中的数学模型，并能运用发现的规律解决生活中的一些简单实际的问题，使学生感受到应用数学模型解决问题带来的一些便利。同时在解决问题过程中渗透数形结合思想。...
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   篇11：浙教版四年级上册数学中括号练习题（含答案）浙教版四年级上册数学中括号练习题（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………) (※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※) (…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………)浙教版四年级上册数学中括号练习题（附答案）一、单选题1.44个25相加的和除以25的11倍，商是多少？列式应是（ ）A. 25×44÷25×11 B. （44+25）÷（25×11） C. （44×25）÷（25×11）2.用12除1440与2...
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 篇12：正推（教案）-四年级上册数学 沪教版（表格式）正推（教案）-四年级上册数学 沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 正推教学目标 认知目标 能结合树状算图初步理解正推的思想方法。 能正确计算输出的数。能力目标 能列综合算式表达正推的过程，并解决一些实际问题。情感目标 培养学生思维的条理性，感受数学的实用性。教学重点 能结合树状算图初步理解正推的思想方法。教学难点 能列综合算式表达正推的过程，并解决一些实际问题。教学策略 借助滚动的数球，通过计算通道来反映数球上数的变化，为学生学习三步计算式题，从而理解四则混合运算顺序。德育渗透 体验生活数学，培养良好的学习习惯。教学准备 教与学的平台，大屏幕教学过程设计教学 内容及分析 教师活动 学生活动 备注 (设计意图、说明) 课...
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 篇13：逆推（教案）-四年级上册数学 沪教版（表格式）逆推（教案）-四年级上册数学 沪教版（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 逆推教学目标 认知目标 能结合树状算图，理解逆推。 能运用逆推算出输入的数。能力目标 能运用逆推解决实际问题。情感目标 培养学生思维的条理性，感受数学的实用性。教学重点 能运用逆推推算出输入的数。教学难点 能结合数状算图，理解逆推。教学策略 整堂课借助滚动的数球，通过计算通道来反映数球上数的变化，仍旧采用数状算图来反映数球的变化，通过“倒过来想”培养学生有条有理进行思考的习惯。德育渗透 培养学生认真负责、一丝不苟的学习习惯。教学准备 教与学的平台，大屏幕教学过程设计教学 内容及分析 教师活动 学生活动 备注 (设计意图、说明) 课本P48~49 探究与练...
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 篇14：人教版四年级上册数学期末检测卷（含答案）人教版四年级上册数学期末检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册数学期末检测卷（含答案）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：70分钟题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 总分 等级得分一、填空题（20分）1．86dm2＝( )m2 6.18公顷＝( )m22．括号里最大能填几？( )×40＜84 402＞70×( )3．用8、4、0、0、2这5个数字，组成一个“零”也不读的最大五位数是( )，一个“零”也不读的最小五位数是( )。4．下图中，一共有( )条射线。5．在的积后面补(...
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   篇15：人教版四年级上册数学期末检测卷（含答案）人教版四年级上册数学期末检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册数学期末检测卷（含答案）班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：70分钟题序 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 第七题 总分得分一、填空题。(13分)1.地球上陆地的总面积约是一亿四千九百万平方千米,横线上的数写作( ),用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数是( )平方千米。2.要使99□876≈99万,□里可以填( )。3.要使□24÷62的商是一位数,□里可以填( );要使商是两位数,□里可以填( )。4.( )个直角=( )个平角=（ ）个周角5.4时整时,时针与分针的夹角是( );6时整...
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