四年级下册数学教案-6.1 小数加减法 -人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题 小数加减法（2） 备课人
学情分析 1.学生已经学习并掌握了整数加减法的计算方法和技巧，为学习小数加减法的汁算打下了基础。
2.学生已经理解、掌握了小数的意义、性质等知识，这对学生理解小数算法有很大的帮助，教学时可以引导学生自学自悟，使他们体验获取成功的快乐。
3.能准确地进行计算是教学的难点，也是学生最大的困难，教学中应通过形式多样的练习来激发学生的兴趣，使学生养成认真、严谨的学习态度。
教学目标 知识与技能 1、进一步掌握小数加减法的计算方法，并能正确地计算小数加减法。
2、能初步运用小数加减法解决一些实际问题。
过程与方法 合作交流，总结小数加减法笔算的一般 方法...
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  Tags：四年级,下册,小数,加减法,教案
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