篇1：主题3 第3课蟹爪兰的养护（教案）晋科版四年级上册综合实践活动1（表格式）主题3 第3课蟹爪兰的养护（教案）晋科版四年级上册综合实践活动1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 劳动 班级 四年级二班主备人 复备人课题 主题三 盆栽花卉 三、蟹爪兰的养护 课型 新授 课时 1课时教学目标 1.了解移栽蟹爪兰的基本规则，在移栽过程中培养学生热爱劳动的美德。 2.了解自然环境对于植物、人类的重要性，具备保护环境的意识。 3锻炼学生的口语交际--能做好移栽蟹爪兰操作过程的经验得失的总结。重点 难点 了解本地这个季节适合移栽的植物种类及移栽方法，培养学生研究问题、思考问题的正确方法。 移栽植物时的过程步骤，并做好记录。教法学法 教法：讲授法、分组讨论法 ；学法：小组合作探究教学准备 多媒体课件、蟹爪兰的图片及本地的仙人掌类植物的种植情况。教 学 过 程...
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  篇2：综合实践活动四年级下册第四课 租界与小洋楼 教案 （表格式）综合实践活动四年级下册第四课 租界与小洋楼 教案 （表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 租界与小洋楼 天津与世界教案授课年级 四年级 授课教师 日期 七周 总课时数 19教学内容 第四课 租界与小洋楼教学目标 知识目标：1.观赏天津不同建筑风格的小洋楼知道天津的小洋楼是天津的一大景。2.了解五大道、意式风情区. 能力目标：了解小洋楼的来历，了解什么是租界。 情感目标：通过学习，通过搜集资料，提高学生搜集信息的能力，激发学生爱国热情。教学重点 了解天津租界的概况。了解什么是租界。培养学生搜集信息的能力。激发学生强国建国的情感。教学难点 培养学生搜集信息的能力。激发学生强国建国的情感。 教学用具 课件教 学 过 程 第一课时 一、介绍天津小洋楼 第一部分...
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  篇3：主题3 第1课菊花的栽培（教案）皖教版四年级上册综合实践活动1（表格式）主题3 第1课菊花的栽培（教案）皖教版四年级上册综合实践活动1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 劳动 班级 四年级二班主备人 复备人课题 主题三 盆栽花卉 一、菊花的栽培 课型 新授 课时 1课时教学目标 l．通过欣赏，了解菊花的起源、生活习性、种类。 2．熟悉菊花的繁殖方法，掌握菊花的栽培技术。 3．通过了解菊花的艺术价值，体会园艺师的辛苦，激发创造美好生活的愿望。重点 难点 通过欣赏，了解菊花的种类。 掌握菊花的栽培技术。教法学法 教法：讲授法、分组讨论法 ；学法：小组合作探究教学准备 盆栽菊花、刀片（小刀）、带土的花盆、小木棍。教 学 过 程 教师活动 学生活动 二次备课创设情景，导入新课 师：菊花是我国十大名花之一。菊花因其品种繁多、色泽丰富，深受人们的...
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  篇4：小学四年级下册综合实践 教案第十三课 常用木工工具的认识与使用小学四年级下册综合实践 教案第十三课 常用木工工具的认识与使用资料可供全国地区适用。
大致详情：第十三课常用木工工具的认识与使用教学目标：1、了解几种常用木工工具的名称和用法。2、培养学生的动手能力。3、对学生进行热爱劳动及劳动安全教育。教学重点：常用木工工具的用法。教学难点：羊角锤起钉子和锯木方法。教学准备：斧子、锤子、角尺、锯、钉子等工具。教学方法：讲授法，演示法课时安排：2课时教学过程：第一课时教学过程：一、教学引入：1、出示几种小农具①提问；这些都叫什么工具？是做什么用的呢？②学生回答：减轻劳动负担方便劳动提高劳动效率③小结：认识它们极为重要，正确地使用它们，能够帮助我们解决许多生产劳动中的问题。学与做1、使用斧子①介绍斧子结...
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  篇5：小学四年级综合实践活动《城市的象征》教案设计小学四年级综合实践活动《城市的象征》教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：小学四年级综合实践活动《城市的象征》教案设计一、教学目标1.知道青岛的雕塑景观和建筑物，了解其历史意义；2.选择一处作为研究内容；3.写出活动计划表。二、课前准备教师的桌子已分成几个小组。学生按照平时开展研习活动的小组围坐在一起，计划表和一张白纸已提前发下，学生已经确定了组长。【设计意图】学生平常已经分好了研习小组，他们有共同的爱好，相互了解，关系亲密，小组长都已经定好，因此本节课不再重新划分小组。三、导入新课1.在上课之前，我们先来做一个小游戏，看图片猜城市，不用举手，站起来抢答就可以了。准备好了吗（课件出示：天安门、布达拉宫、蓬莱阁、东方明珠等）？ 2.你们为什么这么快...
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  篇6：小学数学西师大版五年级下4.4综合实践 一年“吃掉”多少森林 教案小学数学西师大版五年级下4.4综合实践 一年“吃掉”多少森林 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：一年“吃掉”多少森林教学活动目标1、能正确完成活动内容。2、在活动中收集到相关资料，并从中知道我们家园的生活环境。3、通过实践活动，能自觉拒绝一次性用品，使用对环境有利，且能循环的资源。与大 自然和谐相处。增强环保意识。教学重点：能正确完成活动内容。教学难点：通过实践活动，能自觉拒绝一次性用品，使用对环境有利，且能循环的资源教学活动过程一、导入1、出示图片。老师：知道这是大自然中的什么地方吗？学生：(森林）。老师：美不美？生：美。师：不光美，而且有具大的作用。同学们知道森林有什么作用吗？师播放视频《森林的作用》。生答。老师：森林的作用这么大，可我们人类又是怎样对待它的呢？学...
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 篇7：小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动二《我来学理财》 课件+教案小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动二《我来学理财》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导四年级上第四单元 职业体验及其他《我来学理财》教学设计课题 我来学理财 单元 四 学科 综合实践活动指导 年级 四年级学习目标 初步掌握一些理财知识，培养较强的理财观念。2.通过亲历调查、体验、探究的过程，展示探究的结果。通过学习树立正确的理财观念，养成勤俭节约、合理安排开支的好习惯，懂得学会理财对学生成长的重要意义。重点 掌握科学合理的理财知识,养成良好的理财习惯。难点 体验赚钱的辛苦,养成科学的金钱观,养成勤俭节约,艰苦奋斗的好习惯。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 展示图片及问题1.零花钱怎么存？2.压...
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篇8：主题3 第2课 绿萝的水培（教案）晋科版四年级上册综合实践活动1（表格式）主题3 第2课 绿萝的水培（教案）晋科版四年级上册综合实践活动1（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 劳动 班级 四年级二班主备人 复备人课题 主题三 盆栽花卉 二、绿萝的水培 课型 新授 课时 1课时教学目标 l．初步掌握水培绿萝的种植方法。 2．了解绿萝对人体的益处及生长过程。 3．做好绿萝的观察日记。重点 难点 了解绿萝对人体的益处及生长过程。 初步掌握水培绿萝的种植方法。教法学法 教法：讲授法、分组讨论法 ；学法：小组合作探究教学准备 水培绿萝的图片、ppt课件。教 学 过 程 教师活动 学生活动 二次备课谈话导入 师：同学们，观察一下教室有哪些植物？ 师：那么，你对绿萝了解多少？ 小结：绿萝，既能土培，又能水培；既能装点环境，又能净化空气，是一种非常适合室内...
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  篇9：小学综合实践活动指导四年级第三单元 设计制作 主题活动二《程序世界真好玩》 课件+教案＋素材小学综合实践活动指导四年级第三单元 设计制作 主题活动二《程序世界真好玩》 课件+教案＋素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)程序世界真好玩蒙教版 四年级上新知导入古人云:不学礼,无以立。文明礼仪,是我国传统文化的重要组成部分,也是现代文明社会的标志。很多学校开展了关于“文明礼仪”手抄报、小漫画的评比。本次活动中,我们将以“文明礼仪伴我行”为主题制作一本电子书。 今天，我们用xDing软件怎样来设计设制作电子书吧？新知讲解任务单：1.在老师或家长的指导下观看电子书范例。2.学会编写小程序的一般方法与步骤。3.下载并使用XDing软件。合作探究知识窗XDing是一款面向少年儿童的简易编程工具,是适合8岁以上的少年儿童学习编程的工具和平台。它通过图形化界面,积木...
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   篇10：小学综合实践活动指导四年级第三单元 设计制作 主题活动一《电脑文件我整理》 课件+教案小学综合实践活动指导四年级第三单元 设计制作 主题活动一《电脑文件我整理》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)电脑文件我整理蒙教版 四年级上新知导入杂乱的电脑桌面新知导入同学们，我们每个人都会收拾整理房间。 房间经过整理后，不仅看上去整齐美观，而且能快速地找到需要的东西，所以我们要养成善于整理的好习惯。在我们学习的生活中，随着学习的深入，计算机中的文件越来越多了。你能帮助他整理下吗？新知讲解任务单：1.了解一下:图书馆是怎样给图书分类的 超市又是怎样给商品分类的 这样分有什么好处 2.查阅相关知识,了解电脑中常用的文件类型。 3.整理自己电脑中常用的文件。新知讲解图书馆书本分类陈列新知讲解超市商品分类陈列合作探究观察与汇...
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   篇11：小学数学苏教版四年级上1.1认识升 教案小学数学苏教版四年级上1.1认识升 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：认识升教学目标1、学生在具体的情境中感受并认识容量，体会计量容量需要有统一的容量单位；联系实际初步形成1升的容量观念，通过实验操作体会1升有多少。2、学生学会估计一些容器的容量，培养估计意识和初步的估计能力。3、联系生活实际感受升在日常生活中的应用，能积极参与操作、实验等活动，能主动与他人合作交流，并获得积极的情感体验。教学重点认识容量的含义及容量单位升。教学难点容量单位1升的观念的建立。一、理解容量的意义。1、比较大小相差明显的杯子。出示老师的杯子，找一个同学的杯子（明显比老师的小）。问：比一比，哪个杯子能盛的水多？讲述：能盛的水多，我们就说杯子的容量比较大板书：...
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  篇12：小学数学人教版四年级下轴对称教案设计小学数学人教版四年级下轴对称教案设计资料可供全国地区适用。
大致详情：轴 对 称【教学内容】人教版数学四年级下册82-83页。【教材分析】学生在二年级下册已经初步认识了轴对称图形，知识将一张纸对折后，能剪出轴对称图形，本课着重引导学生认识轴对称图形的性质：对称点到对称轴的距离相等。并利用这一特性画出轴对称图形的另一半。七年级下册轴对称将引导学生认识对称轴垂直平分连结两个对称点之间的线段。从知识的纵向结构分析，二年级学生只知道对折后能重合的图形是轴对称图形，初中学生要从点和线的垂直平分关系来认识和分析图形。从几次前测情况分析，与例2类似的习题，学生准确率为97.8%，但对称轴为斜45度角时，学生准确率仅为20%，从而得知，学生有“长度相等”的概念，但没...
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   篇13：小学数学人教版四年级下平均数教案小学数学人教版四年级下平均数教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《平均数》教学设计教学目标1.使学生理解平均数的含义，初步学会简单的求平均数的方法，理解平均数在统计学上的意义。2.初步学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用，理解数学与生活的紧密联系。3.在愉悦轻松的课堂里，掌握富有挑战性的知识，丰富生活经验；在活动中增强探索数学规律的兴趣，积累积极的数学学习体验。二、教学重难点重难点：理解平均数的意义，掌握求平均数的方法。三、教学课时1课时。四、教学过程（一）情境导入1.创设投篮比赛情境，激发学生学习兴趣。2.出示男生、女生投篮数据，通过问题“哪一队成绩好一些？”激发矛盾：人数不同如何比较？引出主题。（二）探究新知...
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  篇14：四年级下册综合实践活动第一课滔滔滦河水汩汩润津门（教案）四年级下册综合实践活动第一课滔滔滦河水汩汩润津门（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课滔滔滦河水汩汩润津门教学目标：一、通过本课的学习使学生知道天津是个缺水的城市，了解造成缺水的原因，了解缺水给工农业生产及人民生活带来的困难，知道建设引滦入津工程的起因和建设艰巨的引滦入津工程的项目内容及困难，知道引滦入津中发生的动人故事及引滦入津工程给天津人民带来的效益及好处，并通过初步了解只有南水北调及海水淡化等种种措施才能解决天津缺水的问题。二、通过本课的学习，培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力，通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。三、通过本课的学习，充分感受缺水的困难及引滦入津的滦河水来之不易，从而激发学生珍惜水的情感，激发...
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  Tags：小学,四年级,数学,综合,实践
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