四年级下册数学教案-7.1 认识三角形丨苏教版资料可供全国地区适用。
大致详情：《认识三角形》教学设计教学目标：1.使学生联系已有知识和经验，通过观察、操作和测量等具体活动，认识三角形的基本特征，初步形成三角形的概念；知道三角形的高和底的含义，会用三角尺画三角形的高（限在三角形内）。2.使学生经历探索和发现三角形基本特征的过程，积累一些观察和操作、比较和分析、抽象和概括等活动经验，体验数学抽象的一般过程，发展空间观念。3.使学生在参与数学活动的过程中，获得一些学习成功的体验，进一步激发数学学习的兴趣，树立学好数学的信心。教学重点：认识三角形的基本特征；能正确地测量和画出三角形的高。教学难点：能正确的画出三角形的高。教具准备：三角板、三角形、四边形...
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