四年级数学上册表格式教案-3.1线段 直线 射线8-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:课题名称 第三单元角的度量《线段 直线 射线》教学目标 归纳线段、射线和直线的区别重难点分析 重点分析 本节课同时让学生感知三种线的特点,它们之间有着密切的联系与区别,各有各的特点。并且与我们生活中所说的线大有不同,容易造成生活与数学的混淆,三种线之间的混淆。难点分析 线段、射线、直线都是比较抽象的平面图形。生活中接触的直线是有限的,学生所能看见的,摸到的,画出的都是线段,而往往他们把这个线段却当做直线。这就需要我们在本节课重新建构和修补以往的认知。教学方法 通过观察,寻找生活中的线段、射线,并想象出直线。 通过比较的方法,准确判断线段、直线和射线。 通过画图的方法,归纳提炼出三者之间...
图片详情:
![]() Tags:四年级,数学,上册,人教,教案
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台




