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北师大版四年级数学教学设计(11篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 北师大版四年级数学下册五 认识方程《猜数游戏》教学设计 | 下载 | | 2 | 北师大版四年级数学下册数学好玩《奥运中的数学》教学设计 | 下载 | | 3 | 北师大版四年级数学下册四 观察物体《练习四》教学设计 | 下载 | | 4 | 北师大版数学四年级上册除法 教学设计 | 下载 | | 5 | 四年级数学下册《街心广场》教学设计 北师大版 | 下载 | | 6 | 北师大版四年级上册数学《线的认识》教学设计 | 下载 | | 7 | 小学数学北师大版四年级上数学好玩 《编码》教学设计 | 下载 | | 8 | 北师大版四年级数学下册《三角形分类》教学设计 | 下载 | | 9 | 北师大版数学四年级上册商不变规律教学设计 | 下载 | | 10 | 四年级数学下册《撘一搭》教学设计 北师大版 | 下载 | | 11 | 北师大版二年级数学下册《欣赏与设计》教学设计 | 下载 | 北师大版四年级数学下册五 认识方程《猜数游戏》教学设计资料可供全国地区适用。 大致详情：北师大版四年级下册第五单元《猜数游戏》教学设计教学目标：1.通过猜数游戏，会用等式性质解形如“ax±b=c”这样的方程。2.会用方程解决简单的实际问题，进一步体会方程的思想方法。3.在解决问题中增强数学的应用意识，激发学习兴趣。教学重、难点：重点：会用等式的性质解形如“ax±b=c”的方程。难点：用方程解决简单的实际问题。教学方法：教法：实践操作法、自主探究法、尝试法学法：合作法教学过程：一、创设游戏，导入新课导语：今天，老师要和同学们玩一个游戏。（板书：猜数游戏）你们在心里想好一个数，把它乘2，算一算等于多少？（等于60，你想的数是30）那你们知道老师是怎么算出来... 图片详情：  
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