北师大版四年级数学下册优化教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:优化
教学目标:1、经历从优化的角度解决简单实际问题的过程,初步体会运筹思想在解决问题中的应用。
2.引导学生在经历有具体到抽象的过程中体验解决问题策略的多样性,初步形成寻找解决问题最优方案的意识,从中感悟抽象的数学思想。
3、感受数学在日常生活中的广泛应用,培养学生的应用意识和合理安排时间的意识。
教学重、难点:从优化的角度解决简单实际问题的过程,初步体会运筹思想在解决问题中的应用。
资源开发:体会运筹思想在解决问题中的应用。
教学媒体:课件
教具学具:代表饼的小圆片、练习卷
教学过程:
活动内容 活动组织与实施 设计意图 时间分配
教师活动 学生活动...
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