篇1:湘艺版 四年级上册 电子课本湘艺版 四年级上册 电子课本资料可供全国地区适用。
大致详情:(共91张PPT)胡南火就出版社义务教育课程标准实验教科书音乐四年级上册湖南火就出版社江苏民歌Ly'Fu335556351656好一朵美丽的茉莉花好一朵丽的策莉茉莉花0555352332花芬芳美丽122523家唱谱,再加人心知了广流■词曲流词5.边阔我叫附点四分音符,知了的歌声中常常唱到我。心划铂昌谱。61江苏民1653365356早附展这个下啊国露啊水多(阿阿依呵杨柳青2.人阿民这个有阿了共啊产党(赠阿阿依呵呵),223555162853532.358...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:湘科版(2017秋)四年级上册科学 电子课本湘科版(2017秋)四年级上册科学 电子课本资料可供全国地区适用。
大致详情:湘科版四年级上册科学 电子课本
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:冀人版(2017秋)科学 四年级上册(电子教材)冀人版(2017秋)科学 四年级上册(电子教材)资料可供全国地区适用。
大致详情:目录1位置和运动………22运动的方式3运动的快慢……74运动和力物钻的运动5运动物体的能量…126声音的产生167声音的传播198声音的高低强弱229怎样听到声音25声音的世界10噪声污染2811电在我家…3212让灯泡亮起来…3513导体和绝缘体…37电14安全用电…39115认识岩石4216矿物…4517金属的来历47岩石和矿产18保护矿产资源5019太阳与影子…5320地球的形状…56太阳。地球21海陆分布…5822美丽的月球…60和月球科学擂台23交通信号...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:第一单元的第一课 我的文件在哪里(教案)四年级上册信息技术电子工业出版社第一单元的第一课 我的文件在哪里(教案)四年级上册信息技术电子工业出版社资料可供全国地区适用。
大致详情:第3册第1课 我的文件存哪里一、教材分析本课是电子工业出版社新版小学信息技术教材第三册第一单元的第一课,从打开“计算机”窗口、浏览文件开始,让学生了解文件图标与文件类型之间的联系。并学会根据需要去改变文件的视图方式和排列顺序,引导学生思考为什么这样做,这样做的目的是什么,有什么好处。二、学情分析四年级的学生勤学好问爱探索,已具备打开文件的能力,但是对寻找查看文件的方法知道有限,对文件的管理更是没有概念。所以要从现在开始培养学生管理自己文件的能力、技巧,培养他们的条理性,对信息、事物分类的能力。三、教学目标1.知识与技能了解硬盘分区和文件夹的概念及其关系;了解文件的类型、大小等属...
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![]() ![]() 篇5:川教版(2019)信息技术四年级上册1.2电子邮件送祝福(教案)川教版(2019)信息技术四年级上册1.2电子邮件送祝福(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2节电子邮件送祝福信息技术 年级 四上教学目标知识与技能:体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回 复邮件、邮箱管理以及建立、使用通讯录等。过程与方法:通过QQ邮箱体验活动,体验邮箱通讯服务的便捷。情感、态度、价值观:喜爱使用电子邮箱软件,愿意将所学信息技术知识运用到生活之中。教学重难点重点:体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回复邮件、邮箱 管理以及建立、使用通讯录等。难点:体验电子邮件的通讯功能,主要体验登陆邮箱、发送邮件、查收邮件、回复邮件、邮箱管理以及建立、使用通讯录等。教学过程导入中秋节快到了,爸爸出差了。...
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![]() 篇6:第三单元第12课《认识“金山画王”》(教案)四年级上册信息技术电子工业出版社1第三单元第12课《认识“金山画王”》(教案)四年级上册信息技术电子工业出版社1资料可供全国地区适用。
大致详情:信息技术四年级上内教版第三单元第12课《认识“金山画王”》教学设计一、课题认识“金山画王”二、教材分析(一)课程标准要求1.能列举图片在生活和学习中的应用。2.能使用简单绘图工具软件组合图片表达创意。(二)作用和地位本节是电子工业出版社出版(2014年7月第1版)内蒙古自治区中小学教材审查委员会审定义务教育教科书《信息技术》四年级上册第三单元第12课的内容,主要从两个方面来体现信息的利用和创造过程:(1)利用“金山画王”图库中的素材组合作品;(2)能在短时间内组合出一幅符合主题的图画。这是一堂软件学习课,我们常把它归入到信息技术的操作课范畴。信息技术是一门新兴学科,它已经由单...
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![]() ![]() 篇7:信息技术四年级上册-电子工业版(安徽) 第5课 介绍我的幸福家(教案)信息技术四年级上册-电子工业版(安徽) 第5课 介绍我的幸福家(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:一、教材分析第5课介绍我的幸福家(1)本课是单元第1课,知识内容包括Word软件的运行方法、界面组成、输入内容、保存文件等。学生是初次接触Word软件,要通过有趣的任务完成文字内容输入。要求学生具备中英文输入的基本能力、有计算机基本操作的基础,继续培养学生保存文件的好习惯。二、学情分析四年级的学生,基本操作有了一定的基础,学习能力也比较强。可以通过自学方式打开软件、认识界面。文字输入部分可以采用讲解和练习结合的方式,如何提高学生输入兴趣,养成良好保存习惯,如何介绍幸福的家是需要突破的地方。三、教学目标1.知识与技能启动Word软件,认识Word软...
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大致详情:纳委是会老家经员会菊从义务教育教科书2019科学KEXUE四年级(上册)》河北人民出版社义务教育教科书科学KEXUE四年级(上册)河北人民出版社石家庄主编胡军朱正歌执行主编朱正歌副主编李文娜郭中领编写人员张士峰武敏星宋洪强马誉珊插图制作雨青工作室版式设计河北九易数字技术有限公司责任编辑马丽张含晶美术编辑李欣责任校对付敬华审图号:GS(2020)3796号义务教育教科书科学四年级(上册)河北人民出版社出版(石家庄市友谊北大浙330号)】河北新视野彩印有限公司印刷河北省新华书店发行787毫米×1092毫米1164.5印张2020年7...
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![]() ![]() ![]() 篇9:第12课《制作电子小报》教案第12课《制作电子小报》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台教学内容 第12课 制作电子小报 课时 1教学目标 了解电子小报的内容组成了解掌握电子小报的排版和布局掌握制作电子小报的一般步骤教学重点 制作电子小报的一般步骤 教学难点 电子小报的布局和美化教学准备 优秀电子小报范例作品、课件教学过程教学版块 教师活动 学生活动 设计意图一、新课导入 教师出示优秀电子小报作品图片。问题:此类作品的名称?一般用什么工具制作?组织学生回答,教师小结。引出本课主题——制作电子小报。 思考教师提出的问题,回答问题。 师生互动,激发学生学习兴趣,活跃课堂氛围,让学生初步了解本节课的学习内容。二、新知学习 电子小报的内容组成教...
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![]() 篇10:第14课 电子邮件应用 教案(表格式)第14课 电子邮件应用 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:第14课 电子邮件应用【教学目标】1、知识和技能a.认识电子邮件地址的组成,学会申请免费邮箱。b.学会收发电子邮件。c.培养学生使用电子邮件的技能,增强学生利用计算机网络进行交流的能力。2、过程和方法:a.通过创设情景—探讨小结—任务探究和实战—交流—总结来b.提高学生自主学习、合作学习的能力,逐步形成良好的学习习惯和学习方法.3、情感态度和价值观:a.要培养学生乐用、善用网络资源:激励学生积极思考、主动探究、勤于动手, 勇于创新的意识:增强学生网络安全意识,养成文明上网的美德b.增强学生的团队合作精神以及个人的信息素养。【教学重点】电子邮箱的概念地址及格式学会...
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大致详情:教学内容 版本 广东教育出版社 页面 31-42 课型 新授课课题 收发电子邮件教学目标 1、认识邮箱地址的构成。 2、学生学会申请电子邮箱。 3、简单地收发电子邮件。重点 申请电子邮箱、发送电子邮件难点 附件添加、群发教具 计算机集 体 备 课 个性备课教学过程 创设情境,导入新课 播放课件:出示一张信封图片,提示学生。老师现在想把这封信发到美国,在这封信发送的过程中会经过哪些环节,看看谁的课外知识最丰富,举手起来说一说 引出课题。今天,我们一起来学习第4课《收发电子邮件》 (由此导入新课,板书课题) 师生互动,探究新知 认识邮箱地址。 展示完整的邮箱地址 下...
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![]() ![]() 篇12:第三单元 活动主题二 我的电子小报 教案第三单元 活动主题二 我的电子小报 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:活动主题二 我的电子小报活动目标:知识与技能目标:1、能运用所学知识来制作一份美观、新颖的电子小报。2、通过制作电子小报,帮助学生掌握Word文档中艺术字、插入图片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。过程与方法目标:通过学生小组交流、合作探究,培养学生的合作意识和探究能力。情感态度价值观目标:通过作品的制作与评价,培养学生的审美情趣,在小组合作中感受到共同学习的乐趣并激发学生的团结互助精神。活动重难点:活动重点:制作一份美观、新颖的电子小报。活动难点:学生对Word文档中艺术字、插入图片、文字边框和底纹、图文混排等常用操作的设置。活动课时:两课时活动过程:...
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![]() 篇13:大连理工版四年级上册信息技术 第12课 电子报DIY 教案(表格式)大连理工版四年级上册信息技术 第12课 电子报DIY 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 第12课 电子报DIY 课型 新 授教学目标 1、了解制作电子报刊的基本流程;2、综合运用WPS文字处理知识完成作品重点 了解制作电子报刊的基本流程 教 法 探究法、演示法和实践操作法难点 综合运用WPS文字处理知识完成作品 学 法 自主探究法和小组协作关键 综合运用WPS文字处理知识完成作品 教 具 演示用的计算机程序 教学内容 师 生 活 动 设 计 设 计 意 图 时间课堂活动 丰富多彩的嘉年华活动已经落下帷幕,本节课我们用WPS制作一份电子报特刊,让更多的人分享这次嘉年华活动的精彩一、构思设计命名“嘉年华特刊”,设定好纸张大小、方向和页边距二、用文本框布局插入——文...
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![]() 篇14:【新课标】湘电子版2.5故事脚本设计 教案【新课标】湘电子版2.5故事脚本设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台湘电子版2019信息技术八年级上2.5故事脚本设计课时:一课时课类:综合,探索教学用具:图片、课件等。学生用具:课本、图片。课题 故事脚本设计 单元 2 学科 信息技术 年级 8教学目标 信息意识:通过了解分镜头画面的相关概念,以及其他分镜头脚本分类。计算思维:正确认识动画分镜头画面的设计过程和要求,掌握构成镜头画面的基本元素。数字化学习与创新:在学习过程中,选择恰当的数字设备支持学习,改变学习方式,具备利用信息科技进行自主学习和合作学习的能力。信息社会责任:遵循信息科技领域的伦理道德规范,明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则。重点 脚...
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![]() ![]() ![]() 篇15:湘科版(2017秋)科学四年级上册学生活动手册(电子版)湘科版(2017秋)科学四年级上册学生活动手册(电子版)资料可供全国地区适用。
大致详情:科学学生活动手册四年级上册段巍彭香主编K湖南科学技术出版社湖南·长沙第一单元声音①各种各样的声音辨听声音把我们听到的各种声音按照一定的规律记录在下表中。强弱(ruò)高低关于声音你想研究哪些问题?关于声音的问题330在适合我们研究的问题前画上“☆”。②声音的产生观察发声的物体观察到的现象观察对象使它发声的方法发声时不发声时琴弦音叉鼓声带续表观察到的现象观察对象使它发声的方法发声时不发声时水哨子(空气)》我发现:终止物体发声物体发声时终止物体发声的方法与观察到的现象锣(lu6)】琴弦根据观察和实验(yàn)...
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![]() ![]() 篇16:教科版(云南)信息技术 四年级上册 第9课 制作电子小报 教案(表格式)教科版(云南)信息技术 四年级上册 第9课 制作电子小报 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课 题 第九课:制作电子小报 课时分配 1
备课时间
教学时间
教材分析 虽然学生已经掌握了WORD文档的基本操作,但对于大部分学生来说,还没有真正地把信息技术知识和所掌握的关于WORD的基本技能应用到实际问题中。所以,设计了本次单元活动任务,这个任务活动可以将学生前段时间所学的知识全部包含其中,既检验了学生的学习情况,又可以让学生体会到WORD的神奇,通过设计并制作一份电子小报,不但可以让学生更好地掌握WORD文档的制作,还可以通过电子小报的形式表达学生的思想和信息,从而使学生体会到,利用所学信息技术知识可以很好地应用于实践问题的解决,做到信息技术与其他学科或知识的整合。...
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![]() ![]() ![]() 篇17:3.15 电子点菜——商务软件开发入门 教案(表格式)3.15 电子点菜——商务软件开发入门 教案(表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:电子点菜教学内容: 本课,我们将使用SCRATCH制作电子点菜器,尝试编写一个商务软件,为今后编写可以“赚钱”的商用软件打下一个基础。 课型: 讲练课教学目标: 学会用SCRATCH语言制作电子点菜器。培养学生自学能力,引导学生通过思考尝试自己解决问题。教学重点: 制作具有增减菜品数目功能的点菜器。教学难点: 制作具有增减菜品数目功能的点菜器。教学准备: Scratch程序、教学实例课时安排:教学过程 二次备课一、谈话导入师:同学们大家去餐厅吃饭时有没有见过电子菜单啊,喔,看来很多同学还不是很了解,如今很多餐厅已经使用电子菜单代替了传统菜单,顾客可以在电子设备管理上使用电...
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![]() 篇18:【新课标】湘电子版2.6定格动画制作 教案【新课标】湘电子版2.6定格动画制作 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台湘电子版2019信息技术八年级上2.6定格动画制作课时:一课时课类:综合,探索教学用具:图片、课件等。学生用具:课本、图片。课题 定格动画制作 单元 2 学科 信息技术 年级 8教学目标 信息意识:学习定格动画的制作过程及以动画形式进行信息加工和表达的方式。计算思维:体验定格动画的制作过程;体验以动画形式进行信息加工和表达的方式。数字化学习与创新:在学习过程中,选择恰当的数字设备支持学习,改变学习方式,具备利用信息科技进行自主学习和合作学习的能力。信息社会责任:遵循信息科技领域的伦理道德规范,明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则点,主动关...
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![]() ![]() 篇19:四年级上册美术教案-16.电子贺卡- 冀教版四年级上册美术教案-16.电子贺卡- 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情:电子贺卡一、教学目标:1、体会计算机为我们带来的便利,会使用word排版制作电子贺卡;?2、培养学生的动手实践、协作学习、以及想象、创造和知识迁移等能力??;?3、培养学生审美情趣,增强学生互帮互学的团队合作精神。二、重难点:贺卡制作构思,会根据需要进行页面设置。三、教学过程:(一)、激趣导入新课师:同学们,每个人都有这样一个特别的日子,在这一天,他呱呱坠地,为父母带来了快乐和希望。以后,每年的这一天,父母常常会为他送上精致的小礼物,会以不同的方式来庆祝。这个特别的纪念日是什么呢?师:哪位同学来说一说,爸爸妈妈是怎么样为你庆祝生日的呢????师:看来,爸爸妈妈都很爱你们...
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