篇1：人教PEP版六年级上册英语期中练习卷（含答案）人教PEP版六年级上册英语期中练习卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教PEP版六年级上册英语期中练习卷（含答案）一、词汇选择题选择不同类的一项。1．A．buy B．library C．zoo2．A．park B．museum C．great3．A．behind B．near C．postcard4．A．where B．send C．ask5．A．city B．want C．village二、单选题6．She ______ a film tomorrow. ( )A．is going to see B．seeing C．sees7．—______ are you going there ( )—On foot.A．How...
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   篇2：人教鄂教版（2017秋）六年级上册科学 2.6食物链（教案）人教鄂教版（2017秋）六年级上册科学 2.6食物链（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：食物链教学目标:科学观念：建构食物链的概念，认识食物网；了解食物能够为动物的生命活动提供能量。科学思维：通过分析一个生态环境下各种生物的食物联系，知道常见动物和植物之间吃与被吃的关系。探究实践：知道某个生态环境下的食物链、食物网及其能量在其中的传递过程。态度责任：通过食物链、食物网中的能量传递，意识到维持生态系统平衡的重要性。教学重点：知道常见动物和植物之间吃与被吃的关系。教学难点：意识到维持生态系统平衡的重要性。教学准备：PPT课件、非洲大草原的视频、一个生态环境下的动物卡片。教学过程：一、导入新课。1.播放动物捕食的视频。2.学生观看视频后，教师提出问题：东...
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 篇3：人教PEP版六年级上册期中达标测试B卷（含答案）人教PEP版六年级上册期中达标测试B卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教PEP版六年级上册期中达标测试卷一、找出下列单词中不同类的一项。（10分）（ ）1. A．sometimes B．usually C．often D．foot（ ）2. A．play B．subway C．ship D．bus（ ）3. A．fifth B．three C．four D．twenty（ ）4. A．short B．far C．tall D．go（ ）5. A．the USA B．bookstore C．school D．park二、单选题。（10分）1．We can take____ bus.A．the No.16...
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  篇4：六年级上册数学教案-3.5 分数除法解决问题人教新课标六年级上册数学教案-3.5 分数除法解决问题人教新课标资料可供全国地区适用。
大致详情：江西省赣州市兴国县社富乡桂江小学 卢敏教案设计1、 教学内容：分数除法解决问题（1）2、 教学目标：1. 知识与技能：使学生掌握“已知一个数的几分之几是多少，求这个数。2. 过程与方法：找出等量关系式，列式解决分数除法的问题。3. 情感态度与价值观：感受数学在生活中无处不在，加深数学与生活的联系，增加学习数学的兴趣。3、 教学重点、难点：能够正确分析数量关系，并进行列式解答。4、 教学方法：讲解法，练习法5、 学生学法：自主探究， 合作学习6、 教学过程：1. 导入说一说等量关系式(1) 白兔的只数是黑兔的5/9(2) 公鸡的只数的2/3是母鸡的只数(3)...
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 篇5：人教PEP版六年级上册英语 期中检测卷（含答案）人教PEP版六年级上册英语 期中检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中测试题Ⅰ.找出与所给图片意思相符的单词，将序号填在括号里（30）A． ( http: / / www." \o "" ) B. ( http: / / www." \o "" ) C. ( http: / / www." \o "" ) D. ( http: / / www." \o "" )E. ( http: / / www." \o "" ) F. ( http: / / www." \o "" ) G. (...
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 篇6：人教（部编版）六年级上册语文-第六单元 习作：学写倡议书 教案人教（部编版）六年级上册语文-第六单元 习作：学写倡议书 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：习作：学写倡议书
【教学目标】
知识与能力：
1.掌握倡议书的基本文体知识。
2.掌握倡议书的格式和写法。
3.根据存在的问题，拟定倡议书。
过程与方法：
引导学生了解倡议的原因、写法。
情感态度与价值观：
针对生活中存在的问题去倡议。
【教学重难点】
倡议的内容及原因。
【教学准备】多媒体课件
【课时安排】2课时
第一课时
【课时目标】
初步了解倡议书的格式，倡议书的内容都包含哪些方面。
【教学过程】
一、导入新课。
1.如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。那么什么是倡议书?
2.倡议书是倡议或发起某项活动而写的号召性的...
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   篇7：人教PEP版六年级上册期中测试英语试卷（含答案）人教PEP版六年级上册期中测试英语试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教PEP版六年级上册期中测试英语试卷一、单选题1．I want to go to the ________ and buy some new books. ( )A．bookstore B．cinema C．museum2．There are lots of ________ in the dictionary. ( )A．maps B．pictures C．words3．Zhang Peng is standing ________ Chen Jie. ( )A．above B．beside C．down4．You should get...
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    篇8：人教精通版六年级上册英语阅读专项训练题及答案解析人教精通版六年级上册英语阅读专项训练题及答案解析资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教精通版六年级上册英语阅读题及答案解析一、阅读理解1．阅读理解阅读判断。 It's a snowy day in winter. Sarah feels cold and she can't get up. Her father asks her, "What's wrong " "Dad, I think I am ill. What should I do " Sarah says. Her father is so worried about her, "You should see a doctor. Let's go to the hosp...
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  篇9：人教六年级上册数学扇形统计图教案人教六年级上册数学扇形统计图教案资料可供全国地区适用。
大致详情：六年级上册数学教案第七单元扇形统计图NO.52教学目标：1、认识扇形统计图，知道它的特点和所表示的意义，了解扇形统计图的作用;2、学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题；3、在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。教学重点：了解扇形统计图的特点、作用和意义，会读扇形统计图。教学难点：理解扇形统计图的特点和作用。教学准备：小黑板、教学图片、磁铁等教学过程：活动一：创设情境，激趣导入。师：看同学们一个个精神抖擞，生龙活虎的样子，老师就知道你们一定是一群喜欢课外活动的孩子。老师原来的班六（1）班的那群孩子也十分喜欢课外活动，他们...
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  篇10：人教PEP版六年级上册期中阅读判断检测卷（含答案）人教PEP版六年级上册期中阅读判断检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：期中阅读判断检测卷-小学英语六年级上册人教PEP版一、阅读判断根据短文内容，判断(T)正误(F）Hi, I’m Mike, I’m a clever student. Usually, I go to school on foot. Because my home is near the school. Tom is my good friend. We often go to school together. My father is a doctor, he often goes to work by car. My mother is a teacher, she often go...
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  篇11：人教（部编版）六年级上册语文-第四单元 口语交际：请你支持我 教案人教（部编版）六年级上册语文-第四单元 口语交际：请你支持我 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《请你支持我》教学设计
一、课文内容分析
首先，课文明确了说服别人支持我们做某件事情在生活中是必要的。其次，课文创设了情境：假如你要去找老师，希望他同意你办一份报纸并提供必要的帮助。在情境中，教材提示了三点：第一，做到礼貌诚恳地说明来意；把办报纸的设想讲清楚，尤其是办报纸的目的，以及可能给同学带来的好处；设想老师可能的担心，想办法打消老师的疑虑。通过分角色扮演，模拟交流过程。最后，提供三个可能的情境，让学生自由选择任务和同学交流并思考面对不同的人，解决不同的问题，需要特别注意些什么？
小贴士明确提出本次口语交际的学习重点：先说想法，再把具体的理由讲清楚。设想对方可能的反应，恰当...
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    Tags：人教,语文,六年级,上册,教案
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