篇1:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)繁 星4语文 四年级 上册2022年秋认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿。初读课文半明半昧mèi指朝日。指树木上部的柔枝嫩叶。表示“日上树梢”,天未大明。学认字摇摇欲坠zhuì翘舌音落下怀抱huái杯子bēi这两个字读音和部首都不同,所以代表的含义也不同。默读课文,思考:课文写了作者在哪些地方看繁星的情景?按照什么顺序来写的?完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以( )为线索,讲述了在三个不同时段、三个不同地方,观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上南京住所的...
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大致详情:(共36张PPT)繁星同学们,你们有过在夜晚与家人一起看星星的经历吗?你知道星星长什么样子,是什么颜色吗?本文巴金先生眼中的星星又是怎样的呢?让我们走进课文,一起去看看吧!引入新课引入新课巴金 (1904年—2005年)四川成都人,祖籍浙江嘉兴。巴金原名李尧棠,中国作家、翻译家、社会活动家。代表作有:长篇小说“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》;“激流三部曲”《家》《春》《秋》;散文集《随想录》。引入新课这篇文章选自巴金的《海上杂记》。1927年1月15日,巴金启程赴法留学。他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法,他去法国是为了学习经济学,考察欧洲的社会活动。在邮船航行期间,巴金撰写了《海行...
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大致详情:部编版四年级上册 4*繁星一、选择题1.我躺在舱面上,( )天空。A.眺望 B.仰望 C.俯视2.下列加点字的读音正确的一项是( )。A.投降(xiáng) 堤岸(tí) 破绽(zhàn ) 露(lòu)头B.窗框( kuàng) 土炕(kàng) 模(mó)样 笨拙(zhuō)C.将领(jiàng) 惩罚( chéng) 旦角(jué) 霸占(zàn)D.挨揍(ái) 殷(yān)红 踱步(duó) 撇嘴(piě)3....
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![]() ![]() ![]() 篇4:部编版语文四年级上册-4.繁星【优质教案】部编版语文四年级上册-4.繁星【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)4.繁星教学目标1、能自主学习本课生字词语,积累描写繁星的词句。2、能根据作者的写作顺序了解其在不同时期、不同地点观看繁星的情景,理解其看繁星的感受,学习概括课文的主要内容。3、学习用联想和想像的手法写景状物,抒发情感;学习拟人、排比等修辞手法,体会文章的语言美。4、引导学生细心观察大自然,培养其热爱自然的思想情感。教学过程一、导入新课,激发兴趣。 同学们,星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着智慧的光芒。同学们,你爱看天上的繁星吗?每当你凝望那充满神奇色彩的星星时,你的心情如何?今天,...
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大致详情:部编版语文四年级上册 4*繁星 同步练习一、选择题1.下列字词读音、字形无误的一项是( )A.怀抱(huái) 廷院 仿佛B.坠落(duò) 然尔 微小C.眨眼(zhǎ) 沉睡 静寂D.冒昧(wèi) 柔和 模糊2.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是( )A.点点星光闪烁在夜空中,仿佛一双双亮晶晶的眼睛。B.宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。C.西湖,就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。D.芦苇花开了,像一簇簇轻盈的羽毛,在风中摇曳。3.下列说法有误的一...
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大致详情:部编版四年级语文上册4《繁星》一课一练(有答案)班级 姓名 成绩读拼音写词语。huái bào fán xīng mó hu chén shuì nà liáng jìng jì 二、选出加点字的正确读音。愚昧(wèi mèi) 密(mìn mì)布 仰望(yì yǎng) 纳(nà nè)凉 坠(zhuì duì)落 怀(hái huái)抱 三、圈出下面词语的错别字,并改正。彷佛( ) 呐凉( ) 怀报( ) 陈睡( )模湖( ) 轻楚(...
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大致详情:(共15张PPT)4* 繁 星第1课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)01课前导入目录02字词学习03课文浅析课 前 导 入01趣味引入同学们,星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着智慧的光芒。同学们,你爱看天上的繁星吗?每当你凝望那充满神奇色彩的星星时,你的心情如何?今天,我们来共同学习文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。助读资料1923年,19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼,考入东南大学附中补习班。在学习期间,他参加了一些社会活动,著名的五卅(sà)运动使他的民主思想得到进一步发展。1927年1月15日,巴金乘法国邮船“昂热号”离开上...
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大致详情:(共24张PPT)4* 繁 星第2课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)01课文品读目录02课文赏析03课文拓展课 文 品 读01课文回顾有感情地朗读课文,根据作者在不同时期、不同地方观看繁星的情景和心境,读出不同的情感。课文回顾(1)“从前”“最爱看天上密密麻麻的星星”。(甜蜜、温馨)(2)“三年前”看繁星,这些星光“使我们觉得光明无处不在”。 (惬意、充满希望)(3)“如今”看繁星,“我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞”。“我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。”“我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。”...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版语文四年级上册周周练(考查范围:现代诗二首、繁星、语文园地一)第三课现代诗二首 课文图解中心思想 《秋晚的江上》描写的是诗人在一个秋天的黄昏所看到的江上美景,表达了作者对大自然的赞美和对自由生活的向往。《花牛歌》描写了花生在草地上做、眠、走、做梦的情景,表达了作者对悠闲、自由生活的向往。第四课繁星 课文图解 时间地点看到的感受的第一次从前家乡密密麻麻的星星仿佛回到母亲的怀里第二次三年前南京星群密布的蓝天仿佛和朋友对话第三次如今海上半明半昧的星仿佛睡在母亲的怀里热爱大自然热爱生活中心思想 本文紧紧围绕“繁星”展开描写,描写了作者在不同时间、不同地点观...
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大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2022-2023学年四年级上册语文第4课《繁星》同步试卷一、基础与运用1.给划线字选择正确的读音。半明半昧 (mèi wèi) 摇摇欲坠 (zuì zhuì)怀 (huái hái)抱 静寂 (jì jìn)沉 (chén chéng)睡 模 (mú mó)糊2.比一比,组词语。昧 怀 密 庭 味 ...
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![]() ![]() ![]() 篇11:【精品解析】部编版2021-2022学年四年级上册语文4《繁星》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年四年级上册语文4《繁星》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登陆二一教育在线组卷平台助您教考全无忧部编版2021-2022学年四年级上册语文4《繁星》同步练习一、基础积累1.给划线的字选择正确的读音。深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧(mèiwèi)________的星星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠(zuìzhuì)________呢!我...
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![]() ![]() ![]() 篇12:统编版四年级上册语文教案-第1单元 第4课繁星(含反思)统编版四年级上册语文教案-第1单元 第4课繁星(含反思)资料可供全国地区适用。
大致详情:4 繁 星 《繁星》是一篇写景抒情文,选自巴金的《海行杂记》。以时间为行文线索,围绕“繁星”,记叙了“我”在三个不同时间段、不同地点观看繁星时的情景和感受。课文以“我爱月夜,但更爱星天”奠定全文的感情基调,由在家乡看星星引发自己在南京和上海看星星的回忆,如今在海上看繁星,觉得自己像小孩睡在母亲的怀里,虽然时间迁移,但对“繁星”的喜爱不减。三个自然段展现了三幅不同的繁星图。第一幅展现了“密密麻麻”的星星;第二幅有密布的星群,还有蓝天、菜园,是静态的繁星图;第三幅里有半明半昧的星,有深蓝色的天空,还有船,“船在动,星也在动”,画面极具动感。课文的重点部分是“我”在海上看繁星。作者描述了...
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大致详情:小学四年级语文(上)《繁星》练习题、、
一、看拼音,写词语。
2647950346075314325346075bàn míng bàn mèi yáo yáo yù zhuì
huái bào jìng jì fán xīng mó hu
40195502540028956002540015049502540026670025400
二、给加点字选择正确的读音。
繁星(fán mǐn) 静寂(jì shū) 萤火虫(yíng yīng)
怀抱(huái huán) 明昧(wèi mèi) 坠落(zhuì duì)
悬着(xuán xuàn) 梦幻(huàn yòu) 纳凉(n...
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大致详情:=压缩包内容:人教部编版四年级上册语文微课:4繁星 .mp4
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篇15:小学语文四年级上册写作题真题汇编(有答案)小学语文四年级上册写作题真题汇编(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:写作题真题汇编-小学语文四年级上册部编版一.习作(共10小题)1.(2021秋 赣榆区期中)习作与书写。题目:我和______过一天提示:我们看过很多神话和童话,里面有许多个性鲜明的人物,你喜欢谁?如果有机会和他们中的某一个过一天,你会选谁?你们会去哪里?会做什么?会发生什么故事呢?把题目补充完整,注意要事情写清楚,语句写通顺,字数350字左右。2.(2021秋 文山市期中)习作。 水乡小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自己喜欢的地方,请你推荐一个好地方给同学吧。(字数不少于 350 字)3.(2021秋 榕城区期中)习作 题目...
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大致详情:(共24张PPT)语文园地语文 四年级 上册2022年秋通过本单元的学习,你有什么关于观察的经验或收获?它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用它们将泥土推到后面,倾斜地铺开。只有进行细致的观察,才能写得准确。交流平台细致观察作者不但观察细致,还连续观察了一段时间。连续观察爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。调动感官那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。...
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大致详情:(共31张PPT)语文园地语文 四年级 上册2022年秋根据课题能猜出课文的主要内容,学习了如何简要复述课文。学习了历史人物故事,每个故事中藏着做人做事的道理。同学们,通过本单元的学习,你有哪些收获呢?在简要复述中,你获得了哪些经验呢?自主默读“交流平台”,圈画出关键语句,并和同学交流简要复述的方法吧!交流平台复述前多读几遍课文,熟悉课文内容。复述时要抓住课文的主要内容,对于其他内容可以适当省略。如,《西门豹治邺》中调查民情这个情节不是主要内容,可以复述得简单一些;而惩治巫婆和官绅是主要内容,要讲得详细一些。按照事情发展顺序进行复述,要注意课文中一些提示顺序的词句。如《...
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大致详情:(共34张PPT)语文园地语文 四年级 上册2022年秋批注:在阅读过程中,圈圈点点,心有所感,笔墨追录,三言两语,生动传神。交流平台一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读文章时,遇到写得好的地方、有疑问的地方、有启发的地方……随时都可以作批注。批注的方法多种多样。如,可以标画出相应的词句,也可在旁边的空白处简单写写自己的批语。怎样作批注读完文章,作完批注,再重新读一下文章和批注,可以加深对文章的理解,会有新的收获。重读文章和批注会有新收获同学之间也可以互相交流自己作的批注,了解别人对文章的想法,丰富自己对文章的理解。互相交流批注学习单 问...
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![]() ![]() 篇19:【课件PPT】小学语文四年级上册第二单元—语文园地【课件PPT】小学语文四年级上册第二单元—语文园地资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)语文园地语文 四年级 上册2022年秋“为学患无疑,疑则有进。”通过前面的学习,我们对提问有了很多的认识,让我们一起回顾本单元的学习,交流自己的学习感受吧。学习了《一个豆荚里的五粒豆》,我知道既可以针对局部,也可以针对整体来提出问题。学了《夜间飞行的秘密》,我知道还可以从内容、写法和启示等角度来提问。但是,从文章的“写法”角度提问太难了,我常常不知道怎么提。学了《呼风唤雨的世纪》,我明白了要提出对理解课文有帮助的问题。我觉得在学课文的过程中,可以不断地提出问题。阅读的过程,好像就是提问的过程。大家谈到了自己在这个单元学习的收获,也谈到了自己的困惑。看来同...
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大致详情:(共17张PPT)习作例文语文 四年级 上册2022年秋生活是个万花筒,每天都会发生各种各样的事,有的是我们亲身经历的,比如做值日、过生日收到礼物;有的是我们看到的,比如一场与众不同的接力赛;还有的是我们听说的,比如邻居奶奶学会用微信了。想一想:哪些事给你留下了深刻印象?请在学习单上列出来。事情1: .事情2: .事情3: .我印象深刻的事亲身经历 亲眼看到 听说的大家打开书,看看书上都写了哪些有趣的事情。你还能想起其它印象更深刻的事吗?请补充在学习单上。大家既可以写高兴的事,也可以写烦恼的事;可以写学校的事,也可以写家里的事;可...
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