四年级上册语文第二单元 习作《小小“动物园”》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第二单元习作《小小“动物园”》【教学目标】1.通过游戏、绘本故事等多种方式激发学生习作表达的兴趣，让学生乐于表达，在习作中获得快乐。2.借助教材及思维导图拓展学生的思路，把家人想象成不同的动物，发现他们与动物之间的相似点。3.通过对精彩例文的讨论学习等方式，发现借助事例具体表达的方法，并学会初步运用。4.借助小组评价，在交流中获得成就感的同时，发现其中的不足，并加以修改，从而使习作表达更准确、更生动。【教学重难点】能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。【教学过程】一、游戏导入抓特点：1.抓住特点猜一猜——打一动物。师：上课前，咱们先来玩个小游戏，游戏的名字叫“猜猜它是...
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