篇1：2、走月亮 表格式教案（2份打包 共4课时）2、走月亮 表格式教案（2份打包 共4课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 2、走月亮 备课人： 授课时间：核心素养目 标 1.会认“鹅、卵”等8个生字，会写“淘、牵”等15个生字，2.有感情地朗读课文，背诵第4自然段。 3.能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面。积累优美生动的句子。教学重点 能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面，积累优美生动的句子。教学难点 能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的画面，积累优美生动的句子。课时安 排 2学情分 析教具准备教学过程（共性教案） 个性批注（手写）一、激趣导入，激发兴趣 1.（课件出示图片）请同学们描述一下这幅画。从这幅画中，你看到了什么？ 预设：...
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  篇2：2.走月亮 教案2.走月亮 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：走月亮教学目标知识与能力目标①正确、流利地朗读课文，背诵课文。②了解课文的主要内容、意境和情感。③正确认读本课8个生字，会写14个生字。过程与方法目标①在学习过程中，让学生获得成功的体验。②展开小组讨论，对课文内容及情感进行分析。情感、态度与价值观目标培养学生学习语文的兴趣，并让学生体会月光下的动人场景和美好意境，让孩子更深刻的体会到柔和的月光下充满着无限的情意，感受到爱的存在和温暖。教学重难点重点：指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，并调动学生的生活经验和情感体验，培养学生细心体察生活细节的能力。难点：充分调动学生的生活体验，发挥学...
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 篇3：部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 2 走月亮 同步练习一、选择题1．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……对这句话理解不正确的一项是（ ）A．这句话既在写天上的月亮、星星，也在写地上的阿妈和“我"。B．“我”就像天上的月亮，阿妈就像星星，月亮和星星手牵手，“我”和阿妈手牵手，画面温馨而甜蜜。C．作者写月亮牵着星星在天上走，形象地表达了阿妈对“我”的启示和引导。D．句中的省略号意蕴丰富，给人留下了无尽的想象空间。2．下列词语中加点字的解释错误的一项是（ ）。A．尺有所短 短：不足 B．题西林壁 题；题目C．归根到底 根：...
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    篇4：部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案解析）部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 2 走月亮 同步练习一、选择题1．下列词语搭配有误的一项是( )。A．发扬——传统 作用 民主 威力 B．保存——实力 古迹 纪录 信息C．交流——思想 经验 文化 意见 D．改善——生活 环境 条件 关系2．下列词语书写全部正确的一组是( )。A．面如土色 无能为力 慢天卷地B．耳听八方 鸦鹊无声 斩钉截铁C．金光四射 得心应手 亭亭玉立D．响砌云霄 英勇无畏 不伦不类3．下列词语字音和书写完全正确的一组是（ ）。A．通情答理 哄堂大笑 无可奈何（...
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  篇5：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)走月亮2语文 四年级 上册第一课时2022年秋你发现了吗？月下溪边图中包含了几个美丽的小场景！请你先自读第4自然段，然后交流在脑海中浮现出的场景，并给每一个场景起个名字！月下溪边（课后第二题）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。我仿佛看到了溪水，闻到了山草和鲜花的香味，感受到了溪水、花草的香、月光相互交融的和谐画面。溪水流香宁静、愉悦灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！水塘抱月惊喜、陶醉我仿佛看到了卵石间布满了一个个清澈、可爱的小水塘，小水塘里倒映着一个个明亮、皎洁的月亮。想一想：为...
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     篇6：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第1课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮（第1课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)走月亮2语文 四年级 上册第一课时2022年秋我国南方地区的习俗，人们常在有月亮的晚上，到户外月光下游玩、散步、嬉戏。什么是“走月亮”？认真朗读课文，读准容易读错的字音，注意停顿。鹅卵石闪闪烁烁跃出风俗é luǎnshuòyuèsú识记：更+土=埂稻穗suì镀亮dù田埂gěng惠huìé鹅táo淘qiān牵luǎn卵kēng坑wā洼zhuāng庄填tiányuè跃jià稼sú俗pú葡táodào萄稻shú熟自由读课文，说说文中是谁和谁在走月亮？画出相关语句。...
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    篇7：部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 2 走月亮 同步练习一、选择题1．下列词语中加点字读音有错误的一项是（ ）A．弯曲（qū） B．归还（huán） C．哄笑（hǒng）2．课文第八小节连用了四个“走过”，下列说法完全不正确的一项是（ ）A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了我和阿妈走月亮的次数多，范围广。B．写出了作者对走过的地方记忆犹新，难以忘记。C．节奏明快地表达出作者和阿妈一起走月亮时的幸福感觉。D．只是为了讲明走过的地方，并没有什么特别的意思。3．下列句子是比喻句的一项是（ ）A．小明似乎有点感冒，一直在咳嗽。B．蜜蜂胖乎乎，圆滚滚，宛如一个...
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    篇8：统编版语文四年级上册 2 走月亮 优质课件统编版语文四年级上册 2 走月亮 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)走月亮引入新课走月亮，是中国南方部分地区的一种带有地域色彩的风俗习惯。中秋夜妇女盛妆出游，踏月彻晓，谓之“走月亮”。这种有趣的民俗活动深受南方人民的喜爱，今天要学习的这篇课文就记叙了一对母女走月亮的故事，让我们一起去文中看看吧！吴然，原名吴兴然，云南作家出版有散文集《天使的花房》《牵手阳光》《吴然经典美文》《散文向你微笑》等40多部。多篇作品入选多种版本的中小学语文教科书。引入新课字词识读淘牵鹅卵洼填庄táoqiānéluǎn坑kēnɡwātiánzhuānɡ稼俗跃葡萄稻熟jiàsúyuèpútáodào...
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    篇9：部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 2 走月亮 同步练习一、选择题1．下列语句对课文《走月亮》内容概括最准确的一项是（ ）A．课文讲述了作者童年走月亮的经历。B．课文讲述了作者童年在洱海边走月亮。C．课文主要讲述了作者童年时与阿妈一起在溪边、村道、果园、田地等地方走月亮的美好经历。D．课文主要讲述了作者夜晚走月亮的经历。2．下列书写完全正确的一组是（ ）A．振耳欲聋 浩浩荡荡 B．鸦鹊无声 响彻云宵C．人生鼎沸 悄无声息 D．坑坑洼洼 风平浪静3．在书写完全正确的一组是（ ）。A．牵手 柔和 河床 鹅卵石...
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  篇10：部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）部编版四年级上册2走月亮 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级上册 2 走月亮 同步练习一、选择题1．下列加点成语运用有误的一项是（ ）A．下课铃响了，原本安静的教室顿时鸦雀无声。B．屋顶上挂着古旧的灯，摇摇欲坠。C．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。2．课文第八小节连用了四个“走过”，下列说法完全不正确的一项是（ ）A．运用排比句式，增强了韵律感，突出了我和阿妈走月亮的次数多，范围广。B．写出了作者对走过的地方记忆犹新，难以忘记。C．节奏明快地表达出作者和阿妈一起走月亮时的幸福感觉。D．只是为了讲明走过的地方，并没有什么特别的意思。3．下列句子没有运用修辞手法的一项是（...
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  篇11：2《走月亮》名师教案（2课时）2《走月亮》名师教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：《走月亮》名师教案教学目标：1.认识8个生字，会写15个字。正确读写“淘洗、柔和、灰白色”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文，通过品味语言的美，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。3.体会“啊，我和阿妈走月亮”这句话反复出现，在表达情感和文章结构中的作用。4.发挥想象，感受文章的意境美，品味文章的语言美。继续练习写摘录笔记，积累文中优美的句子，背诵喜欢的部分。教学重点：1.通过品味语言的美，感受月光下美丽的景象，体会“我”与阿妈浓浓的亲情，以及“我”的幸福与快乐。2.体会“啊，我和阿妈走月亮”这句话反复出现，在表达情感和文章结构中的作...
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   篇12：【核心素养目标】2 走月亮 第一课时 教案【核心素养目标】2 走月亮 第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2 走月亮 第一课时【素养目标】文化自信：引导学生赞美家乡、体验民俗、歌唱祖国，继承中华民族的优秀文化传统。语言运用：通过重点段落和经典语句，边读边想，感受文中的月夜美景和浓浓亲情，积累好词佳句。思维能力：学习作者细致观察和描写生动的方法，充分调动学生的积极性和主动性，通过想象理解课文内容。审美创造：体验月下景色的美丽，激发学生热爱祖国壮丽山河之情。并体会浓浓的亲情。【教学重难点】重点：进入文本所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。难点：在读中感受月下的美丽景色，体会月光中获得的无限乐趣，并由景及情，感受我和阿妈之间的亲情。【课时安排】2课时【教学流...
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 篇13：【核心素养目标】2 走月亮 第二课时 教案【核心素养目标】2 走月亮 第二课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2 走月亮 第二课时【素养目标】文化自信：引导学生赞美家乡、体验民俗、歌唱祖国，继承中华民族的优秀文化传统。语言运用：通过重点段落和经典语句，联系生活，调动多种感官，边读边想象画面，感受文中的月夜美景和浓浓亲情。思维能力：能边读边想象课文中描写的画面，和同学交流印象最深刻的。审美创造：体验月下景色的美丽，激发学生热爱祖国壮丽山河之情。并体会浓浓的亲情。（一）复习旧知，导入新课（二）精读课文，深入理解1、细细品读第4——8自然段，说一说“我”和阿妈来到了哪里？“我们”又看到了什么？听到了什么？边读边想象画面并完成表格。 INCLUDEPICTU...
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  篇14：语文四年级上册第一周周末作业（观潮 走月亮）基础练习（含答案）语文四年级上册第一周周末作业（观潮 走月亮）基础练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：小学语文四年级上学期第一周周末作业（观潮 走月亮）基础练习读拼音，写词语。làng cháo kuān kuò dùn shí （ ） （ ） （ ）bō tāo gǔn gǔn zhú jiàn yì dǔ（ ） （ ） （ ）qiān zhe zhuāng jia chénɡ shú（ ） （ ） （...
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  Tags：四年级,月亮,教案,精选,14篇
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