篇1:岭南版美术四年级上册2《寻找身边的民间美术》教学设计岭南版美术四年级上册2《寻找身边的民间美术》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:《寻找身边的民间美术》教学目标:1、收集、整理民间美术作品并进行归类;能临摹一些民间美术作品,并标出自己掌握的相关知识及其表达的吉祥寓意。2、在合作收集素材中学习材料的分析、整理、归类。3、学会关心与爱护身边的民间美术。教学重点与难点:能用语言描述民间美术作品的图案纹样、色彩特点。能灵活运用民间吉祥的图案纹样和色彩。教学准备:课件、自制教具、范品等。教学过程:视频导入1、看一看、说一说师:同学们,在上课之前王老师想考考大家,我们先来欣赏一段小视频,看看从里面大家都发现有哪些民间美术类型呢?学生回答:舞狮子舞龙、剪纸、皮影、年画、戏曲、灯笼。。。。揭题:我听见大家...
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![]() ![]() ![]() 篇2:丰富多彩的民间美术(课件)岭南版 美术四年级上册(共18张PPT)丰富多彩的民间美术(课件)岭南版 美术四年级上册(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)造型 色彩 寓意造型色彩寓意丰富多彩的民间美术丰富多彩的民间艺术丰富多彩的民间艺术玩 具红、黄、绿、蓝、黑、白即使是同样的色彩,面积比例不同,摆放的位置不同,就会会获得截然不同的视觉效果。面积对比彩色剪纸作为风筝的色彩,你觉得哪一张更合适?色彩分析1、它使用了哪些色彩?2、色彩是怎么分布的?3、你觉这些色彩起到了什么作用?4、黑白两色起到了什么作用?色彩分析明快轻盈独立清晰色彩的调和黑白两色既可以衬托其他颜色的鲜艳,而且可以把鲜艳的颜色隔开,达到既强烈又和谐的视觉效果。红要红得艳,绿要绿得娇,白要白得净色...
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大致详情:(共21张PPT)寻找身边的民间美术---针之绣柳明丽苏绣作品--伊犁风光想一想:看见刚才视屏当中播放的是什么地方?同学们看见了什么样的中国传统手工艺?什么是苏绣?她的起源来源是什么呢?一、绣起篇章:绣艺之源中国刺绣又称丝绣、针绣,是中国优秀的民族传统工艺之一。刺绣艺术源远流长,至如今发展出以苏绣为代表的“四大名绣”;工艺精细复杂、巧夺天工。“苏绣”——以苏州为中心包括江苏地区的刺绣,是包括闺阁绣,民间实用绣以及皇室宫廷中的各种绣品而组成的总称,是在顾绣的基础上发展而来的,对中国东部近现代刺绣有着至深的影响力。在其推动下,苏绣的技法发展日趋完善,有着用色和谐,运针平匀的特征。因此“...
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![]() ![]() 篇4:1丰富多彩的民间美术岭南版美术四年级上册课件(共19张PPT)1丰富多彩的民间美术岭南版美术四年级上册课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)丰富多彩的民间美术岭南版小学美术四年级上册Click here to enter your text and change the color or size of the text. Insert the data text icon, change the picture, and have a good time.contents汇报人:XXX 时间:XXXXX《目录》1新课导入2新知讲解Click here to enter your text and change the color or size of the text. Ins...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:岭南版 四年级上册 美术 第2课 寻找身边的民间美术 课件(共20张PPT)岭南版 四年级上册 美术 第2课 寻找身边的民间美术 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)安庆振风塔 明代七层八角楼阁式2006 第六批全国重点文物保护单位万里长江第一塔安庆敬敷书院 清代安徽省办学时间最长的一所官办书院 省级重点保护文物安庆师范大学菱湖校区内民间美术寻找身边的美术遗存具有一定历史和文化价值的美术作品。能够帮助人培育文明的眼光、艺术的鉴赏力和人文的情怀。遗存(1)遗迹:人工建造的各种工程和遗留下来的各种痕迹。如:聚落(村落、城市)、建筑、墓葬、道路、人类留下的脚印。(2)遗物:人类制作和使用的各类物品。如:工具、武器、日常器具、装饰品。福建 民宅柱础 清代贵州 苗族蜡染河北 磁州窑...
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大致详情:《肌理与应用》教学设计教学目标:1、 学会体验,培养学生发现生活中的美。2、 学生认识肌理的基本特征,培养学生的创造能力。3、 了解各种制作肌理的方法,通过动手尝试过程,学会制作技巧和体验创作的乐趣。教学重点:制作肌理的方法、步骤教学难点:学生制作肌理时的创意教学过程:1、 欣赏导入摸一摸(触觉感受):1. 我这里带了两块神木,想叫几位同学用手触摸一下,通过触摸感受物体的触感。并说出是什么感受。师:对了。凹凸不平的感觉就是我们今天要学的内容——肌理。2. 这一节课我们就来探索一下肌理与应用。揭题《肌理与应用》2、 课堂发展1. 说说触摸的感受,导出肌理的概念。肌理...
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大致详情:剪纸与应用设计教学目标 1、知识与技能:了解民间剪纸艺术的特点和方法,增加对民间美术的认知,学会运用剪纸的基本技法表现作品,培养学生的创造性思维能力、动手能力和协作能力。2、过程和方法:通过欣赏、体验、总结的方法引导学生掌握团花剪纸的技法。3、情感、态度和价值观:通过学习,唤起学生对民间剪纸艺术的热爱,培养学生继承、发扬民族艺术的情感。教学手段 1、图片资料、多幅剪纸作品的展示手段。2、多媒体课件的电化教学手段。3、教师讲授、师生互动、教师演示和小组合作游戏等学习手段。教学重难点 教学重点及解决方法:教学重点:理解和掌握剪纸的六折团花造型的表现方法,培养学生创造性地设计剪纸作品能力。解决...
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![]() 篇8:岭南版美术 八上 3 鸟语花香 教案岭南版美术 八上 3 鸟语花香 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:鸟语花香教学课时:1课时一、教学目标:(1)引导学生运用中国画的笔墨方法表现自然界中的花鸟。(2)指导学生用富有墨色变化和多样的线条表现有诗意的画面。二、教学重点:运用富有创意的中国画技法特点加上自己的想象表现画面。三、教学难点:掌握中国画水与色的运用及构图中的基本要求,感受中国画的魅力。四、教学过程:(一)导入:多媒体播放鸟鸣声音,课件展示美丽的花卉和鸟儿的图片。课件对比出示美术作品和生活实物图片,加深学生视觉印象。观看欣赏自然美景,了解中国画的地位,和学生一起凭自己对鸟语花香的理解,交流自己对画面的想象。(二)国画,又称“中国画”,我国传统的绘画(区别于‘西洋画’)。...
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大致详情:变废为宝课型:设计·应用教学内容: 发现与创造三维教学目标:(1)在寻找、发现材料的过程中,思考如何利用材料原有的特性,设计制作成生活物品(装饰品)。(2)选择恰当的制作方法,在保留原材料自身美感的基础上,进行再创造。(3)提高学生观察生活的能力、对材料美感的发现和创造性利用的能力,形成初步的设计意识。教学重点:1、观察、发现材质的美感,运用艺术的手段和丰富的想像力对材料进行合理的利用,创造出具有实用价值和审美特征的新作品。2、在寻找、发现材料的过程中,思考如何利用材料原有的特性,设计制作成生活物品(装饰品)。教学难点:1、选择恰当的制作方法,在保留原材料自身美感的基础上...
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![]() 篇10:岭南版美术 七上 3校园风景 教案岭南版美术 七上 3校园风景 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《校园风景》教案设计本课教材分析本课主要是对校园生活的写生与表现,以校园风景写生为主要研究内容与实践方向,设计过程围绕校园风景的速写与素描展开探索。通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现,加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学、老师之间的和谐关系,培养学生热爱校园生活的情感,并了解对相关环境、人物活动的最基本造型语言和表现方法。将目光投入校园风光,在校园中选取适当的视角指导学生进行表现,既锻炼学生的构图、画面安排的能力,也能培养学生热爱校园的情感。该课有前两个活动的铺垫,在体验选择、学习研究的基础上,直接带领学生室外写生,与前两个活动衔接。学生情况分析:1、学生为六...
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![]() ![]() ![]() 篇11:岭南版美术小学四年级上册第7课《妈妈的好帮手》课件+视频岭南版美术小学四年级上册第7课《妈妈的好帮手》课件+视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)你想不想为妈妈设计一款厨房智能机器好帮手?7、妈妈的好帮手厨 房 用 具怎样把日常的厨具变得更加多功能、智能化?方法一:设计同样功能的智能机器方法二:改装原型方法三:设计厨房机器人小组讨论:它的形状和颜色?你会帮妈妈设计一个怎样的厨房好帮手?有什么功能呢?机器的主要形状:作品欣赏微课示范:作业:为妈妈设计一款智能厨房机器。作品展示与评价课后拓展●(。9A加B1w类发可OOOOm0DOOOOO0000001WN YY关/保温Of/Keep Warm预约时间蓝园前闲稀园8日日日Min开始Sta...
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篇12:岭南版美术 七上 1 《古代艺术与科技结合的启示》 教案岭南版美术 七上 1 《古代艺术与科技结合的启示》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课 古代艺术与科技结合的启示教具:文本资料、相关图片课型:综合型教学目标:1、初步了解艺术与科技相结合的特点。2、能从艺术与科技两方面用语言概括地表达自己对作品的看法。3、通过对古代艺术与科技结合的范例赏析,感受中华民族传统文化的深厚博大。教学重难点:重点:初步了解艺术与科技结合的关系。难点:古代艺术与科技结合的原理,造型风格。教学过程:一、组织教学二、导入新课(一)出示实物图片:打火机一个 鹅卵石两块(二)小组讨论思考:1.师:这是不是艺术品,它们之间有什么联系?学生:是艺术品,因为他们造型都很优美。它们之间的联系:同为取火的东西。2、师:是什么让...
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![]() ![]() ![]() 篇13:岭南版美术四年级上册 1.丰富多彩的民间美术(课件)(共19张PPT)岭南版美术四年级上册 1.丰富多彩的民间美术(课件)(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)丰富多彩的民间美术时尚风向标Fashion镂空的魅力The charm of hollowing cut镂空是一种雕刻技术。外面看起来是完整的图案,但里面是空的或者里面又镶嵌小的镂空物件。镂空的那些事儿之 概念篇Concept镂空工艺的由来历史篇在当代,镂空一词在被更加广泛的运用。时尚界用此表现各种产品,镂空通透、精致的代名词。多家国际品牌都有自己经典的镂空款式产品,深受时尚人士喜爱。镂空的那些事儿之 应用篇application钟表Clocks and watches时装Fashion建筑Architecture工艺品Art...
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大致详情:(共30张PPT)丰富多彩的民间美术潘天寿《映日》胡永凯《采莲曲》剪纸北朝《对马》团花剪纸(左为残片,右为复原图)阳刻剪纸镂空多,以线为主,线线相连阴刻剪纸块面为主,线线相断曾见北国之窗花,其味天真而浑厚。今见南方之刻纸,玲珑剔透得未有。一剪之巧夺神功,美在民间永不朽。——郭沫若门笺窗花喜花鞋花套色剪纸河北蔚县剪纸以“阴刻”和“色彩点染”为主。染色剪纸一剪高天明月亮,二剪兔儿灵芝草, 三剪凤凰双展翅,四剪鱼儿水上漂,五剪五百真罗汉,六剪松柏叶儿尖,七剪牛郎配织女,八剪嫦娥手儿巧,九剪仙女下凡来,十剪菊花傲霜开。民间剪纸表达内容与人们的生活、民俗习...
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![]() ![]() 篇15:岭南版美术 八上 8 地球 绿洲 家园 教案岭南版美术 八上 8 地球 绿洲 家园 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:地球·绿洲·家园教学设计【教学目标】1、认知目标:学生欣赏环保招贴画作品,学会利用绘画工具,合理构图,画出富有创意的视觉图形来表达出心中的“绿色之梦”。2、能力目标:掌握招贴画的设计三要素及设计步骤。3、情感目标:启迪对环境问题进行一次深刻的思考,有意图地表现环境保护的主题,传递自己的环境意识。【教学重点】掌握招贴画的设计三要素及设计步骤。【教学难点】学生能综合、灵活地运用所学方法进行设计。【教学准备】铅笔、颜料、纸、多媒体课件【教学过程】一、视频导入同学们,老师今天带来了一段让人沉思的视频,请同学认真看完后谈谈你的感受。播放《地球之歌》视频,让学生更清楚的看到人类的破...
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