美术四年级上册赣美版教案（精选9篇）

赣美版美术四年级上册 19.民族服饰（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)民族服饰维吾尔族旗 袍拉祜族景颇族X形肩部和裙摆向外舒张腰部收紧具有甜美可爱的感觉A形弱化肩部夸大裙摆具有流动活泼的感觉O形收缩下摆夸大中部显示随意柔和的特点H形弱化肩腰之间的宽度差异具有利落洒脱的特点T形突出肩部收缩下摆具有悠闲随意的感觉湖南美术出版社九年级下册设计美丽服装中华传统服饰马成红银川市兴庆区月牙湖回民中学最炫民族服说说不同的最炫民民族服饰都有哪些共同的特点？影影●●费通击令念00⊙0900999c68s0K彩9}贯古通冷è00000009906cs0●织古通冷...

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色彩的和谐与对比（教案）赣美版美术五年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《色彩的和谐与对比》教学设计教学目标：1、认知与技能：引导学生学习并掌握色彩和谐与对比的基本知识。了解掌握和谐色、对比色的特点及两者的表现效果。2、过程与方法：在了解掌握和谐色、对比色的特点及色彩表现效果的基础上，尝试用对比色和和谐色进行手工创作。3、情感与态度：让学生感受色彩给我们带来的美感，了解艺术形式美感及其与设计功能的统一。提高对生活物品和自己周边环境的审美评价能力，激发美化生活的愿望。教学重难点：教学重点：认识和理解色彩的和谐与对比，了解掌握和谐色、对比色的特点及表现效果，并运用对比与和谐的组织原理进行造型活动，激发想象力和创造力。教学难点：对色彩和谐与对比组织原理的理...

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赣美版美术二年级下册画青花纹饰（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：画青花纹饰教学目标1、知识目标了解传统纹饰的应用,能借鉴传统纹饰采用多种手法;2、能力目标以绘制青花瓷纸盘为例,展示美术作品,展现幸福生活;3、情感目标培养学生热爱民族美术传统文化的情感,引导学生热爱生活、装扮生活。2学情分析学生对中国传统文化有所了解,比如彩陶、青铜艺术,但对其中的传统纹饰的风格、美感了解不够,加上学生在生活中缺少对传统纹饰的感受,不利于学习活动的深入展开。也正因为了解不多,有一种新鲜感,教师应加以引导,以调动学生的学习兴趣。本课通过介绍传统纹饰在现代生活中的应用,引导学生接触并了解传统纹饰及其独有的审美情趣,旨在渗透优秀的传统文化,解读传统纹饰,同时激起学生对传...

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赣美版 小学美术三年级下册 9 .小挂饰 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：小挂饰魅力衍纸——《圆盘挂饰》教学设计活动目标 1、让学生在探究中了解衍纸画的不同表现形式。2、灵活运用疏密、色彩、大小变化的技巧知识制作圆盘挂件，并设计有一定意义的图案表达自己的情谊。 3.通过衍纸画的制作，提高学生的合作意识和动手能力并培养学生热爱生活的情感。活动重难点 活动重点：探究、讨论学习制作圆盘挂件。活动难点：1.衍纸色彩的搭配。2.边缘位置卷的粘贴方法。3.疏密、大小、色彩深浅的变化。活动准备 教师：课件、微课、自制圆盘挂饰、手机。学生：衍纸工具、水粉笔、水桶、活动记录表、卡纸、黑色水彩笔、剪刀。活动程序教师活动 学生活动 设计意图一、导入、明确任务 1.视频展示...

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赣美版七年级美术上册第4课 神奇的科幻画 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第4课《神奇的科幻画》课标分析有意图地运用线条、形状、色彩、肌理、空间和明暗等造型元素以及形式原理，选择传统媒介和新媒材，探索不同的创作方法，发展具有个性的表现能力，表达思想与情感。教材分析本课所涉及的内容主要包括科幻画概念、科幻的作用、科幻画的种类、优秀科幻画的标准、科幻画创作步骤与方法建议，以及绘画练习，自我评价建议等，为学生进行科幻画的创作奠定了基础。本课图片较多，既有生活题材的科幻画，又有未来题材、太空题材等科幻画，还提供了其它题材的作品，大量的图片呈现，对于启发学生的创作构思与构图，会很有用处。学情分析七年级学生掌握了一定的造型能力，他们爱幻想，爱创作，因此这个课题使学生...

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赣美版七年级下册美术 5真情传递 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：第5课 真情传递——康乃馨的制作一、教学设计思想通过课前收集鲜花的图片资料和让学生分组探究，了解康乃馨造型的特点，材料的特性及用途，并在此基础上尝试设计制作一束康乃馨。通过独立制作康乃馨的体验，让学生会观察事物的学习的习惯。初步掌握纸质材料造型的知识与技能。在具体设计制作康乃馨的过程中体验“产生需求——收集资料——设计表达——加工制作——评价交流”的技术学习的一般方法。评价学生设计制作的作品，在评价与展示美化环境的过程中，让学生感受到创造的乐趣。二、教学目标1. 知识与技能：（1）康乃馨的寓意，不同的颜色也有不同的含义。（2）通过欣赏康乃馨图片及教师自制作品，感受生活与艺术...

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赣美版七年级下册美术 2大自然之歌 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《大自然之歌》教学设计——义务教育课程标准实验教科书（江西美术出版社）14册第2课授课年级：初一年级课型：造型·表现教材分析《大自然之歌》是义务教育课程标准实验教科书（江西美术出版社）14册第2课的内容，属于新课改方案所设计的“造型·表现”学习领域，同时也是学生认识、感受、理解自然美和艺术美的重要内容。教材在呈现本课的知识点：色彩基础知识的同时，着意引发学生对色彩的关注，并通过对色彩的了解和感悟继而认识大自然美好，由此进入本课的教学中心——大自然之歌。课中分别选用摄影图片与绘画作品以体现真实的造化之美与艺术的魅力，让学生感受真实与艺术的异同。教学目标1．知识与技能目标：通过对色彩...

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赣美版美术六年级下册第6课画同学（教案）资料可供全国地区适用。

大致详情：画同学教学目标1、知识与技能了解人物头部的基本比例、基本形,头部的透视规律,知道人物脸部五官比例是“三庭五眼”的规律分布,懂得人物头部的基本形以及五官细微不同,产生的人物相貌差异性。2、过程与方法通过观察展示图片中的人物,与周围同学的脸型、表情、和欣赏画家作品等方法。使学生在了解整体的基础上,进一步对人物面部形象、结构和表情有所接触,掌握分析、比较和观察,形成较为完善,对人物画较为成熟的认识。3、情感、态度与价值观体验观察,分析不同学生的脸型、表情和性格中增进同学之间的友谊。学情分析针对学生初次开始接触到人物画,所以对于人物画还很陌生,对人物画的认识还停留在儿童画和卡通画上,还带有...

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赣美版六年级美术下册 第16课 现代陶艺 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：现代陶艺--泥土的味道——陶鱼的制作1教学目标知识与技能：了解陶艺的基本造型特点和其独特的表现语言和表现形式，掌握陶艺中制陶的不同表现方法，培养动手能力、造型能力和表现能力。过程与方法：通过复习上节课所学制作泥制品的泥条、泥板、手捏、拉坯、模具灌浆等各种技法，引导学生运用各种技法来制作“陶鱼”作品，并启发学生对自己的作品加以装饰。学生在亲身经历了对水、土的认识后，他们在揉泥的同时，用自己的丰富想象力，拓展创造性思维，去表现心中的世界。情感、态度与价值感：通过本课引导学生找到自己的乐趣和天地，用自己的双手和心灵去发现美、表现美、创造美，体会装饰变化所带来的审美趣味，在艺术的海洋中去...

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