篇1：苏教版（2017秋）科学四年级上册科学5.18矿物与我们的生活 教案苏教版（2017秋）科学四年级上册科学5.18矿物与我们的生活 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：矿物与我们的生活一、学习内容本课选自苏教版四年级科学下册《岩石与矿物》单元第三课。本课内容设计的主要目的让学生知道矿物是人类生存不可缺少的宝贵资源，知道目前地球资源的及紧缺和保护矿产自愿的重要性。首先从常见物品入手，介绍矿物的用途。其次将学生带入从矿物到产品的生产过程，渗透工程实践的内容。紧接着以石膏为例，探讨矿物性能与用途之间的关系。最后讨论保护矿物资源的意义。二、学习目标1.初步了解矿物的特性决定了它们的用途。2.知道矿物在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和矿物资源。3.认识到矿物是地球上的宝贵资源，我们要很好地保护和利用。三、重点与难点重点：通过交流、整理有关信...
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 篇2：苏教版四年级数学上册《怎样滚得远》教案苏教版四年级数学上册《怎样滚得远》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第98～99页的“提出问题”“实验讨论”和“回顾反思”。1.使学生经历探索斜面与地面成怎样的角度时物体滚得比较远的活动过程，进一步体会通过实验收集数据，并对数据进行比较和分析，培养发现和提出问题的能力，以及综合运用所学知识解决问题的能力。2.使学生通过实践活动，获得一些数学活动经验，感悟数学与生活的广泛联系，体验数学的应用价值，培养实事求是的科学态度，激发对数学学习的兴趣。准确摆出木板与地面的角度，测量出每次滚下的距离。实验器材的准备和学生实验过程的调控。平滑的木板，圆柱形物体，卷尺，三角尺一副，量角器，硬纸板，实验报告单。▍流程一：提出问题，...
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  篇3：苏教版四年级数学上册《简单的周期》教案苏教版四年级数学上册《简单的周期》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第30～31页的综合与实践“简单的周期”。1.使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中事物的排列规律，能根据规律确定某个序号代表的是什么物体。2.使学生经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、计算等解决问题的不同策略，积累数学活动经验，感悟基本数学思想，感受数学思考的条理性。3.使学生在探索与发现规律的过程中，体会数学与日常生活的联系，增强学好数学的自信心。让学生经历探索和发现规律的过程，体会画图、列举、计算等多样化的解决问题的策略，掌握用除法的方法解决问题。理解用除法计算的算理，在有余数和没有余数的情况下确定某个序号所代表的是什么物体或图形...
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 篇4：苏教版（2017秋）科学 四年级上册 期末练习（卷B）（含答案）苏教版（2017秋）科学 四年级上册 期末练习（卷B）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学四年级上册科学苏教版（2017）期末练习（卷B）一、选择题1．使用弹簧测力计时，下面做法不正确的是（ ）。A．读数时，视线要与指针齐平B．指针可以不在“0”刻度处C．被测的力不能超过弹簧测力计的最大刻度值2．汽车减震应用到的力是（ ）。A．摩檫力 B．弹力 C．拉力3．简单电路中小灯泡亮起来是因为（ ）。A．有电池 B．有导线 C．电路是一个闭合电路4．现代生活中大量家用电器的使用，给我们的生活（ ）。A．增加了麻烦 B．带来了方便 C．没有影响5．鸭子、鹅脚上长有 （ ），适合在水中游泳。A...
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   篇5：教科版科学四年级上册全册教案教科版科学四年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台一、 声音教材解读本单元属于物质科学领域的内容，具体指向课程标准中“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”的概念。本单元以“听听周围的声音”作为学生认知的起点，进而学习有关声音的概念。首先，探索声音的产生与传播，然后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系，接着通过弦乐器进一步探究声音的高低与物体振动快慢的关系，最后在了解了声音的基本规律后，动手制作一个简单的小乐器，使学生加深理解物体的发声原理，体会科学与技术的密切联系。声音不那么直观，是一个比较抽象的概念，发声原理和基本规律也不容易探究，因此教材在材料的选择和探究活动的设计方面，都十分注重学生的生活经...
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   篇6：苏教版小学科学四年级上册实验复习要点苏教版小学科学四年级上册实验复习要点资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台苏教版小学科学四年级上册实验复习要点第一单元《冷和热》1、冷热和温度热水变凉过程水温变化：安装好测温装置。每隔 2分钟记录一次水温，连续记录6次。把记录的数据在方格纸上描点并连成线。实验结论：热水在变凉过程中，水温是先快后慢地下降。达到某一温度（该温度多数情况下与室温相同）时会停止下降，保持不变。2.使用温度计：用拇指、食指和中指捏住温度计上端。将温度计下端的液泡完全浸没在液体中，温度计不能碰到容器的底和侧壁。待温度计的液柱稳定后再读数，读数时视线与液柱的上表面保持水平。2、热胀冷缩1.液体受热和遇冷体积变化：准备一个中间插有空心管的胶...
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  篇7：2022学年苏教版四年级上册期末考试科学试卷（含答案解析）2022学年苏教版四年级上册期末考试科学试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册科学期末质量模拟题一、填空题。1. 力可以改变物体运动的（ ）与（ ）物体的运动状态的改变离不开（ ）。2. 当物体受到外力的作用时，（ ）或（ ）会发生改变，撤去外力后，又恢复原来的形状或体积，这种性质叫做（ ）。能使物体恢复原来形状或体积的力叫弹力。3. 人们根据弹簧拉伸长度随拉力大小变化的规律，制成（ ）。利用弹簧测力计可以测量力的大小。力的单位是（ ）用（ ）表示。4. 一个物体在另一个物体表面运动时，在两个物体的接触面会产生一种（ ），这种力叫（ ）。物体...
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  篇8：苏教版四年级科学下册期末调研A（含答案）苏教版四年级科学下册期末调研A（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四年级科学期末调研A（苏教版）注意事项：1.本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。题号 一 二 三 四 总分得分得分 评卷人一、我会选择（本大题共16小题，每小题3分，计48分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）1.使用温度计时，用拇指，食指和中指捏住温度计的A．下端 B．上端 C．中间2.生活中可以见到各种各样的温度计，其中电子体温计用来A．测量各种液体的温度B．测...
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    篇9：苏教版（2017秋）四年级上册科学期中质量测试卷A（含答案）苏教版（2017秋）四年级上册科学期中质量测试卷A（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版四年级上册科学第期中质量测试卷A（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．拍电视剧时，经常看到人坐在马车上，工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝不动。观众是以（ ）为参照物。A．人 B．马车 C．树枝 D．摄像机2．鸭子、鹅脚上长有 （ ），适合在水中游泳。A．脚趾 B．爪子 C．蹼3．汽车减震应用到的力是（ ）。A．摩檫力 B．弹力 C．拉力4．摆的快慢与（ ）有关。A．摆线长度 B．摆动幅度 C．摆锤质量...
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  篇10：苏教版（2017秋）四年级上册科学 5.18 矿物与我们的生活 （教案）苏教版（2017秋）四年级上册科学 5.18 矿物与我们的生活 （教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：矿物与我们的生活【课标分析】1．本单元教材以认识岩石和矿物为明线，十分重视帮助学生获取相关直接经验，力图借助探索性观察、合理描述、科学调查、采集、体验游戏、科学阅读促进他们建立起对岩石矿物的基本认识，初步树立节约矿物资源，可持续发展的意识及社会责任感。科学知识：初步了解地球上岩石的基本状况。初步认识大自然为人类生存提供了各种自然资源和能源。科学探究：能运用感官和选择恰当的工具、仪器，观察并描述对象的外部形态特征及现象。能用比较科学的词汇、图示符号、统计图表等方式记录整理信息，陈述证据和结果。科学态度：在科学探究中能以事实为依据，不从众，不轻相信权威与书本。乐于尝试运用多种...
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   篇11：苏教版四年级数学上册《图形王国（第3课时）》教案苏教版四年级数学上册《图形王国（第3课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》四年级上册第102页的整理与复习第12～17题。1.使学生进一步认识升和毫升，能从不同方位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认识，能比较熟练地量角和画角；能说明直线两种位置关系的特点并能正确判断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图形的特点，进行简单的判断和推理，发展比较、推理等简单能力，进一步提高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。角的认识和垂线...
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  篇12：苏教版四年级科学上册1. 2.鱼类 教案苏教版四年级科学上册1. 2.鱼类 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：2、鱼类
教学目标：
1、说一说我们见过的鱼的种类，了解他们有哪些共同的特点，知道鱼类也属于脊椎动物。
2、认识鱼的鳃和鳍，了解鱼鳃和鱼鳍的作用。
3、通过观察，了解鱼在前进、拐弯的时候，各部位的鱼鳍是怎么动的。
4、通过研究水进出鱼身体的情况，了解鱼是怎么呼吸的，探究鱼鳃的作用。
教学重点：通过实验探究鱼鳃和鱼鳍是怎么工作的，了解鱼鳃和鱼鳍的作用。 教学难点：探究鱼鳃和鱼鳍是怎么工作的，了解鱼鳃和鱼鳍的作用。
教学准备：多媒体课件、各种鱼的图片等。
教学时数：1课时
教学过程：
一、导入新课
1、教师引导：同学们，我们知道水里生活着各种各样的鱼类，大家知道...
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  篇13：苏教版科学四年级上册第05单元：岩石与矿物测试卷（含答案解析）苏教版科学四年级上册第05单元：岩石与矿物测试卷（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：第5单元复习一、填空1. （ ）组成地球外壳，岩石大部分被（ ）、（ ）、（ ）覆盖着，还有一些裸露在（ ）。采集并制作岩石标本的步骤是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、花岗岩的质地（ ）、声音（ ），没有气孔，吸水性（ ）。2. （ ）是构成岩石的“积木”，使岩石呈现出不同的（ ），如花岗岩中每种颜色的颗粒代表一种（ ）。矿物的（ ）通常用某种材料的光泽来描述，如（ ）、（ ）、（ ）等。用手电简照...
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