北师大版数学四年级上册 第1单元第2节认识更大的数教案资料可供全国地区适用。
大致详情:第2节 认识更大的数教材第4~5页的内容。1.在现实情境中认识比十万更大的数,进一步感受大数的意义,体会大数与现实生活的密切联系。2.结合计数器认识比十万更大的计数单位及其数位,知道相邻的计数单位之间的十进关系,体会十进位值制计数法。3.完善对整数数位顺序表的认识,能说出各数位的名称,理解各数位上的数字所表示的意义;了解个级数(万以内的数)、万级数、亿级数具有同构的特征,培养归纳、概括能力。重点:认识“百万、千万、亿、十亿”等计数单位,掌握每相邻两个计数单位之间的十进制关系。难点:通过观察数位顺序表,发现四位一级的规律。课件、计数器、阅读材料。投影出示资料(课件):1.我国的...
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