篇1：统编版四年级上册语文21 古诗三首 出塞 教案统编版四年级上册语文21 古诗三首 出塞 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文上册21古诗三首《出塞》教学设计
[教学目标]
1、知识与能力：学习《出塞》，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。
2、过程与方法：极力营造诗意氛围，激发学生学习兴趣，通过有感情地朗读古诗，品悟字词，联系所学诗歌理解诗意，体会作者思想感情。
3、情感态度与价值观：激发学生对戍边将士的同情、以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志
[教学重难点]
有感情的朗读古诗，借助注释理解诗歌大意，读悟结合，体味诗情。
[教学过程]
一、谈话导入，温故知新
1、师：同学们，我们学过了边塞诗的名篇——王之涣的《凉州词》，谁来背诵？
我们一起背诵《凉州词》。
（出示该诗...
图片详情：
  篇2：语文四年级上册21古诗三首 出塞 课件 (共17张PPT)语文四年级上册21古诗三首 出塞 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)出塞解诗题出塞出使边塞边塞风光知诗人王昌龄，盛唐边塞诗人。有“七绝圣手”之称。代表作有《从军行》和《出塞》等。创作背景《出塞》是王昌龄早年赴西域时所做，《出塞》是乐府旧题。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神和克敌制胜的强烈自信。 同时，频繁的边塞战争，也使人民不堪重负，渴望和平。《出塞》正是反映了人民的这种和平愿望。我会认边塞秦朝征战sàiqínzhēng我会写塞秦征胡多音字塞sàisāisè塞外 边塞塞车 瓶塞闭塞...
图片详情：
  篇3：部编版语文四年级上册21 《古诗三首》 出塞 课件 (共24张PPT)部编版语文四年级上册21 《古诗三首》 出塞 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)21.古诗三首出塞到关外去阻击来犯的敌人王昌龄（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。出塞sài秦声qín征服zhēnɡ还钱huán塞秦征“塞”的中间第三横长；“秦”上大下小；“征”左窄右宽。飞将：汉朝名将李广。匈奴惧怕他，称他为“飞将军”，这里泛指英勇善战的将领。词语解释龙城：卢龙城，在今河北省喜峰口附近。胡马：汉当时内地和外族间常发生战争，“胡马”指侵扰内地的外族骑兵。阴山：位于今内蒙古自治区，是中国古代抵御北...
图片详情：
   篇4：部编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件 （36张PPT）部编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件 （36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)出塞部编语文四年级上唐诗是我国历史长河中的一朵奇葩，在平时的学习中，我们积累了不少的古诗，大家一起看看下面的古诗，回忆一下吧！小池泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。巩固旧知望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。巩固旧知古朗月行小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。巩固旧知赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。巩固旧知小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。巩固旧知今天我们...
图片详情：
     篇5：四年级上册语文21《古诗三首 出塞》 课件(共29张PPT)四年级上册语文21《古诗三首 出塞》 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)21.古诗三首塞下曲唐.卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。温故知新从军行 唐.王昌龄青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。温故知新出 塞王昌龄塞:边塞。出塞:就是到边防线上去戍守边疆。塞sài (边塞)（出塞）sāi (塞车)（酒塞）sè（阻塞）（茅塞顿开）出 塞王昌龄王昌龄 （698—757），字少伯，汉族，长安人（今西安）。盛唐著名边塞诗人。代表作有《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。他著有《王昌...
图片详情：
    篇6：四年级上册语文21 古诗三首 出塞 课件（29张PPT）四年级上册语文21 古诗三首 出塞 课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)看画面猜古诗渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。小儿垂钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。渔歌子[唐]张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。王昌龄，字少伯，盛唐著名诗人，擅长七绝，有“七绝圣手”之称。其诗多写当时边塞军旅生活，气势雄浑，格调高昂。出塞[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马...
图片详情：
     篇7：部编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件 (共17张PPT)部编版语文四年级上册21 古诗三首 出塞 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)请准备好语文书、练习本、练习册端正姿势，准备上课！完成81页语册读准字音、理解词语√√A人文主题：家国情怀语文要素：关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。习作要素：学习写书信。语文 四年级 上册古诗三首21第一课时学习目标：1.认识“塞、秦”等4个生字，读准多音字“将”，会写“塞、秦”等10个字。2.正确、流利地朗读三首古诗，背诵《出塞》3.借助注释和插图，理解边塞诗《出塞》诗意，并借助古诗的背景体会诗人所表达的感情。边塞诗，又称出塞诗，是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。自研任务学认字sàijiàngqínzhēn...
图片详情：
  篇8：部编版语文四年级上册 21 古诗三首 出塞 课件 （共14张PPT）部编版语文四年级上册 21 古诗三首 出塞 课件 （共14张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)统编版小学四年级语文上册《出塞》学习目标1.学会本课生字新词。2.有感情地朗读《出塞》，背诵并默写《出塞》。3.借助注释理解诗句的意思，说出自己的体会。4.感受诗句表达诗人的思想感情。字词学习塞[sāi]①堵，填入。塞住漏洞。箱子塞满了。②堵住器物口的东西。瓶塞儿。软木塞儿。[sè]同“塞（sāi）”。用于书面语词，如“闭塞”“阻塞”“塞责”“茅塞顿开”等。[sài]边界上隔绝内外的屏障。泛指易于据守御敌的险要地方 塞外。要塞。边塞。背景了解我国在秦汉时期便修筑长城防御匈奴入侵，到唐朝，上千年间边境战争一直没有间断。部分诗人通过写诗来表现边塞生活，...
图片详情：
    篇9：统编版四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 表格式教案统编版四年级上册语文 21 古诗三首 出塞 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 四年级（上） 教材版本 部编本
课题名称 第七单元 21《出塞》
教学目标 在情景设置中有感情的朗读古诗，借助注释、画面理解诗歌大意，读悟结合，体味诗情。
重难点分析 重点分析
对戍边将士的同情、以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志，要通过理解诗句，联系所学诗歌理解诗意，展开想象，体悟情感具有一定的难度。
难点分析 这首诗中，诗人的内心矛盾和冲突学生较难感受，因为以四年级学生的情感经验和生活经验，还不能充分去理解。
教学方法
1.通过情境诵读和想象，体会诗人对戍边将士的同情、以及建设祖国保卫祖国的豪情壮志。?
2.通过讨论及问题探究，体验诗人内心的情感。...
图片详情：
 篇10：统编版四年级上册语文21 古诗三首 出塞 表格式教案统编版四年级上册语文21 古诗三首 出塞 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 四年级（上） 教材版本 部编版
课题名称 第六单元 21《出塞》
教学目标 掌握学习古诗的步骤，了解诗歌大意，在品读过程中体会诗人的思想感情。
重难点分析 重点分析
体味“明月”的文化意蕴，以及互文的修辞手法来理解诗句，展开想象，将凝固的语言转化为可感的画面，具有一定的难度。
难点分析 这首诗中，战士们对家乡的思念，诗人希望国家早日得到安宁、人们过上安定生活的的愿望，这对于四年级的学生来说有一定的难理解。
教学方法
1.通过情境诵读和想象，感悟战士们对家乡、对亲人的思念。?
2.通过讨论及问题探究，体验诗人望国家早日得到安宁、人们过上安定生活的的愿望...
图片详情：
  篇11：语文四年级上册 21《古诗三首》 出塞 凉州词 第1课时 课件(共23张PPT)语文四年级上册 21《古诗三首》 出塞 凉州词 第1课时 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)21《古诗三首》第1课时古诗三首 王昌龄(？—约756)，字少伯，盛唐著名边塞诗人。被后人誉为“七绝圣手”。了解作者出塞边关，关塞。从广义上说，并不都在边疆，也泛指某些军事重地。写边塞生活和战事。[唐]王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。出 塞读一读jiàngjiào (1)朗读古诗，读准字音，读通诗句。 (2)小组合作，识记生字。 ①同桌互相读一读，如果有读错的地方要互相纠正字音。 ②认读生字，交流学习生字的方法。说一说哪些生字比较难记，自己用了什么方法。自学提示[唐]王昌龄秦时/明月/...
图片详情：
    Tags：四年级,上册,语文,出塞,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
