篇1：四年级上册语文精读训练- 6 观潮（ 含答案）四年级上册语文精读训练- 6 观潮（ 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6 观潮(一) 午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像( )。顿时人声鼎沸，有人告诉我们说：“潮来了！”我们踮着脚往东望去，江面还是( )，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来//。[来源:学,科,网Z,X,X,K]1．按原文填空。2．“沸腾”的原意是_______________________________/_，在这里指________________________________，从这个词可以看出观潮人群的_____________________________________________...
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  篇2：部编版四年级上册语文 《语文园地三》 教案部编版四年级上册语文 《语文园地三》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1．让学生了解观察的方法，体会文章准确生动的表达。2．引导学生熟读并背诵关于天气的谚语，养成积累的习惯。3．让学生明白生活中处处有学问，要养成留心观察、连续观察的好习惯。重点难点1.背诵、积累谚语。2.让学生了解观察的方法，体会文章准确生动的表达。3.让学生明白生活中处处有学问，要养成留心观察、连续观察的好习惯。课时安排1课时教学过程一、交流平台1．出示《蟋蟀的住宅》《爬山虎的脚》中描写事物的句子，各自读一读，说说这些语句是怎样准确描写出事物特征的，然后全班交流。2．各自找一找本册课文中还有哪些这样的句子，体会文章准确生动的表达。全班交流如何进行细致...
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 篇3：部编版四年级上册语文 《语文园地二》 教案部编版四年级上册语文 《语文园地二》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1．明白阅读中提问的重要性。2．学习“识字加油站”里的生字，掌握形声字的特点。3．体会排比句的表达效果，掌握设问句的特点并学会运用。4．熟读并背诵关于质疑的名言，养成敢于提问、善于提问的习惯。重点难点1．掌握排比句、设问句的特点，背诵名言。2．养成敢于提问、善于提问的习惯。课时安排1课时教学过程一、交流平台1．教师引导，适时点拨；学生交流。2．学生交流分享自己的阅读方法，比如阅读中提问的好处、可从哪些角度提问、如何在书上做批注、如何给问题分类等。教师点拨：通过本单元的学习，我们要养成敢于提问、善于提问的阅读习惯。在阅读文章的时候，要边读边思考，积极...
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 篇4：部编版四年级上册语文 缩写句子 教案部编版四年级上册语文 缩写句子 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《缩写句子》教学设计教学目标:1、了解缩句的概念、注意事项2、掌握缩句的要求和常用的缩句方法技巧。教学重点：通过例句分析掌握缩句方法。突破方法：通过概念理解缩句。教学难点：掌握缩句的方法技巧。突破方法：结合缩句的方法技巧做练习。教学过程创设情境导入。通过梅梅和老师的对话引入课题。如何缩写句子是小学中高年级阶段一个很重要的知识点，缩写句子可以让我们更清楚地认识句子的结构，更好地理解和掌握句子的主要意思。认识什么是缩写句子。缩写句子就是把结构复杂的句子，去掉其修饰、限制和补充说明的成分，保留主要成分，但不改变句子的主要意思。缩写句子的方法认读懂句子，明白句子的意思。...
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 篇5：人教版四年级语文上册1《观潮》教案（共2课时）人教版四年级语文上册1《观潮》教案（共2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：第二课时一、课时目标1．导读第3－5自然段，了解潮来时，潮去时的奇观。2．总结归纳写作特点。二、导学过程(一)复习导入1．认读词语“薄雾、宽阔、笼罩、屹立、若隐若现、人山人海、昂首东望”等。2．回顾课文内容。3．过渡：上节课我们初读了课文，了解了潮来之前的美丽景色。接下来，我们继续随作者去看看潮来和潮去时的景象。(二)预习要求1．认真阅读课文第3－5自然段。2．用———画出潮来时、潮去时“我们”看到的景象，用———画出“我们”听到的声音，同桌交流各自的阅读体会。(三)检测学情1．潮来时的景象。上节课，同学们已明白第3、4自然段描写的是潮来时的景象，这是课文的重点部分...
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 篇6：四年级上册语文试题：观潮、走月亮复习加阅读概括 （无答案）四年级上册语文试题：观潮、走月亮复习加阅读概括 （无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元 观潮、走月亮复习 阅读课概括新知识点一、中心句1.概念：能够概括文章主要内容的句子。2.常出现的地方：题目、总起句、总结句、过渡句、反复句、议论句、含义深长句。3.中心句特点：①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。 ②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。 ③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。 ④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的开头和结尾。二、概括段意最常见的方法就是摘句法。摘句法就是能把概括全段内容的句子摘出来，作为段落大意。这种方法，一般适用于有中心句的段落。...
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   篇7：四年级语文上册第四单元整体感知 教案四年级语文上册第四单元整体感知 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题： 整体感知 第 1.2 课时 总计第 节教学目标1.正确流利有感情地朗读课文，通过朗读、默读，了解故事的起因、经过、结果，学会用“三要素”法把握文章的主要内容。2.读懂课文内容，感受神话故事的神奇，体会人物的精神，锻炼想象力。教学重难点1.了解故事的起因、经过、结果，学会用“三要素”法把握文章的主要内容。2.读懂课文内容，感受神话故事的神奇，体会人物的精神，锻炼想象力。自主探究要求：1.有感情地朗读课文，尝试通过了解故事的起因、经过、结果来把握文章的主要内容。2.边读边想象画面，初步感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形...
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 篇8：四年级上册语文 比喻 表格式教案四年级上册语文 比喻 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：学科 语文 年级/册 四年级 教材版本 部编版课题名称 常见的修辞手法难点名称 比喻的修辞手法难点分析 从知识角度分析为什么难 比喻是一种常见的修辞手法，但是其实并不是所有带像、好像等词语的句子就是比喻句，需要学生进行辨别与了解。并且比喻句有三种类别需要学生了解与学习。还要学习比喻句赏析的答题规范，知道比喻句赏析是需要赏析那些方面。从学生角度分析为什么难 比喻句是一种常见的修辞手法，但是对于学生来说不太能够准确判断比喻句。需要对比喻句进行精准的判断。难点教学方法 讲授法：通过教师的讲解来接比喻的各种知识。学习如何判断与赏析比喻句。 引导法：通过教师的引导学生自己体会领悟比喻句的作用于...
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 篇9：四年级上册语文第1课 观潮 一课一练（含答案）四年级上册语文第1课 观潮 一课一练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情： 1. 观潮一.给下列句子中的加点字选择正确的读音，用＂√＂画出来。1.人民英雄纪念碑屹(yì qì)立在天安门广场。2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎( dǐng děng)沸(fú fèi)，有人告诉我们，潮来了！3.霎(shà sà)时，潮头奔腾西去，可是余(yú xú)波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。二、看拼音，写字词。1.夕阳 zhú jiàn( )消失，夜幕笼罩着大地。2.一排排白杨树 yóu rú( )放哨的士兵，挺拔地站立在hé dī( )上。3.风...
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   篇10：四年级语文上册课件-1.观潮（人教部编版）（42张PPT）四年级语文上册课件-1.观潮（人教部编版）（42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件42张PPT。1 观 潮RJ部编版·四年级上册 钱塘江潮被誉为“天下第一潮”，是世界一大自然奇观，它是天体引力和地球自转的离心作用，加上杭州湾喇叭口的特殊地形所造成的特大涌潮。 同学们，你们听说过钱塘江大潮吗？钱塘观潮是一种自然奇观，也是浙江省历史悠久的传统民俗活动。中秋佳节前后为观潮最佳时节。始于汉魏，钱塘潮分为交叉潮，一线潮，回头潮。农历8月18的潮水最大。会认字盐官镇 屹立 昂首 顿时 鼎沸横贯 浩荡 崩裂 震动 霎时余波盐官镇 屹立 昂首 顿时 鼎沸横贯 浩荡 崩裂 震动 霎时余波yányìánɡ...
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    篇11：四年级上册语文1.观潮课件（41张PPT）四年级上册语文1.观潮课件（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件41张PPT。第1课时第2课时 同学们，你们知道钱塘江大潮吗？第1课时钱塘江大潮：由于每年秋分后的一段时间，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，这几天海水所受引潮力特别大，再加上杭州湾喇叭口的特殊地形，从而形成特大涌潮。农历八月十六至八月十八，钱塘江的潮头最大，以千古赞咏不绝的“海宁潮”闻名天下。一线潮丁字潮交叉潮回头潮 看到这些资料和图片，说一说你有哪些感受？钱塘江大潮汹涌澎湃 那么，作者是怎样用文字把这种汹涌澎湃的景象表现出来的呢？交流感受1 观潮在读课文的过程中圈出生字。潮堤阔据盼顿逐滚初读课文渐犹崩堵震余霎 “阔”是半包围结构，里面的“活”字要...
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  篇12：部编版语文四年级上册 《语文园地七》教案 （2课时）部编版语文四年级上册 《语文园地七》教案 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：语文园地教学目标1.能交流、总结把握文章主要内容的方法。(重点)2.正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说出词语形容的人物。(重点)3.能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。4.朗读、背诵古诗《别董大》。教学策略1.交流平台先引导学生回顾本册教材所学的《观潮》《盘古开天地》《普罗米修斯》《为中华之崛起而读书》，围绕“怎么把握文章的主要内容”展开小组交流，然后阅读教材内容，启发学生梳理、总结把握文章主要内容的方法：借助文章题目；理清事情的起因、经过、结果；先弄清每件事讲了什么，再把几件事连起来；借助文中的关键语句或段落；分段，概括段意，合并段意……教师要提示学...
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  篇13：部编版四年级上册语文 《 语文园地六》 教案（2课时）部编版四年级上册语文 《 语文园地六》 教案（2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册语文《语文园地六》教学设计第一课时教学目标:1.结合本单元的学习,通过交流,能梳理并总结出批注的角度方法和意义。2.能借助生活经验认识“韭”芥”等8个生字。教学重点：通过交流,能梳理并总结出批注的角度方法和意义。教学难点：借助生活经验认识生字。教学过程:第一站:批注乐园1.同学们,老师给你们请来了一位导游,这节课让我们跟着他去游览两个乐园吧。导游小亮:同学们好,我是小亮。今天由我领着大家去参观,快跟上我吧!2.导游小亮:首先,我们来到第一站——批注乐园。快看,这里有“批注乐园”的介绍,请你们自己读读吧。出示“交流平台”中的内容。同学们,从介绍中你们知道了...
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  篇14：部编版语文四年级上册《语文园地六》 表格式教案部编版语文四年级上册《语文园地六》 表格式教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课题名 《语文园地六》教案教学目标 1.能梳理、总结批注的方法和意义。 2.认识“韭、芥”等8个生字，会写“韭菜、芹菜”等8个成语。 3.能用动作描写来表现人的心情 4.积累6个八字成语。教学重点 1.能梳理、总结批注的方法和意义。 2.认识“韭、芥”等8个生字，会写“韭菜、芹菜”等8个成语。教学难点 1.能用动作描写来表现人的心情 2.积累6个八字成语。教学准备 教师准备：多媒体课件。 学生准备：整理本单元学到的批注方法。教学过程 一、交流平台 （一）回顾本单元课文的学习，思考：可以从哪些角度作批注？批注的方式有哪些？ （二）小组讨论交流，然后全班范围内交流。 识字加油站 学习有...
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 篇15：四年级上册语文第三单元作业设计 教案四年级上册语文第三单元作业设计 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：四年级上册第三单元作业设计作业定位本单元围绕“留心观察”为主题，编排了《古诗三首》、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》三篇课文，《古诗三首》从诗人的视角，展现了他们多角度的观察以及观察后的感悟和思考，《爬山虎的脚》和《蟋蟀的住宅》这两篇课文则为我们展现了两位作家长期连续观察的发现，语言表达准确、形象。通过本单元的学习旨在引导学生学习作者连续细致的观察，并在此基础上学写观察日记。本单元的作业设计紧紧围绕这一语文要素展开，通过创设“我是积累小达人”、“我是小小观察家”、“我是阅读小达人”三个任务情境，引导学生在多样化、实践性的学习活动中，夯实语言积累，发现观察秘密，掌握观察方法，学习语言表达，提升...
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  篇16：人教部编版四年级语文上册1.观潮 课件（2课时35张ppt）人教部编版四年级语文上册1.观潮 课件（2课时35张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)1 观潮第一课时钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。课题激趣，导入新课钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。课题激趣，导入新课笼罩 屹立 盐官镇颤动 恢复 踮着脚 闷雷 称为 沸腾 薄雾 霎时 大堤 师生合作，交流预习笼罩 屹立 盐官镇颤动 恢复 踮着脚 闷雷 称为 沸腾 顿时 霎时 大堤 师生合作，交...
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   篇17：四年级语文上册 习作： 小小“动物园” 教案 （2课时）四年级语文上册 习作： 小小“动物园” 教案 （2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题： 习作指导 第 1、2 课时 总计第 节教学目标1. 通过绘本阅读打开思路，根据家人特点，选择合适的动物。2. 通过例文支架学习，学会运用举例和把人比作动物的方法，将家人写出动物的特征。3. 借助同桌评价、课堂评价和家长参与评价等，让学生收获习作的快乐与成就感。教学重难点1. 通过绘本阅读打开思路，根据家人特点，选择合适的动物。2. 通过例文支架学习，学会运用举例和把人比作动物的方法，将家人写出动物的特征。教学过程：一、回顾导入 同学们，在三年级下册第六单元我们写过一次人，你还记得是怎么写的吗？回顾写人的具体方法。...
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 篇18：四年级语文上册第四单元群文阅读 教案四年级语文上册第四单元群文阅读 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：课 题： 群文阅读 第 1 课时 总计第 节教学目标1.了解故事的起因、经过、结果，把握文章的主要内容。2.感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。3.激发学生阅读神话故事的兴趣。教学重难点通过对这些课文的学习，让学生学会潜心读书，走进文本，充分感知故事内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。教学过程：一、图片导入，激发兴趣1.画知识树，走进文本。同学们，黑板上画着一棵茂盛的知识树，一棵“神话”之树，上面有我们语文书第四单元中四篇神话故事的题目，它们分别是《盘古开天地》、《精卫填海》、《普罗米修斯》、《女娲补天》，以及...
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