部编版四年级语文上册习作：《小小“动物园”》 教案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：《小小“动物园”》教学设计课 题 小小“动物园” 课 时 1教学目标 （分层） 能抓住家人与动物的相似之处，写出家人的特点。 2.学习刻画人物的动作、语言、表情，将人物形象描写具体。 3.体会和家人在一起的快乐，感受家人之间的关心和爱。 4.与同学分享习作，体验表达的乐趣。教 学 重难点 重点：学会在观察中发现人物和动物的对应关系，能抓住特点，用具体事例介绍自己或家庭成员。 难点：抓细节进行描写，凸显人物特征；加一点爱的味道。教具学具电子媒体 学生：作文本、课前绘本共读 教师：多媒体课件教学流程 教师活动 学生活动 使用建议引入 环节 一、谈话导入 1.昨天咱们读了绘...
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