篇1：六上信息与技术 6.去秋游——设置动画补间动画 教学设计六上信息与技术 6.去秋游——设置动画补间动画 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：6《去秋游——设置动画补间动画》教学设计课题名称去秋游——设置动画补间动画学科信息技术年级六年级课时1课时教师一、教学内容分析本节课是广东省教育出版社《信息技术》第四册上第6课，动画补间动画强调整体性，如整体性的位移、变形、旋转等。还有最特殊的设置透明度，可以制作出渐现和渐隐的效果。在制作动画补间动画的过程中，要强调新建元件操作。动画补间动画具备制作简单方便，生成文件较小的优势。动画补间动画与形状补间动画之间的区别也是本节课的重点。二、教学对象特征分析教学对象为六年级的学生，通过前面Flash软件的学习，学生已掌握绘图工具、逐帧动画以及形状补间动画，知道帧、关键帧、空...
图片详情：
  篇2：北师大版数学五年级上册6.4设计秋游方案 教案北师大版数学五年级上册6.4设计秋游方案 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：6.4设计秋游方案教学目标1．通过“设计秋游方案”的活动，积累数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。2．经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。3．在收集数据、设计方案、交流等活动中，学会合理地评价活动过程和设计方案等，发展自我反思能力。二、课时安排1课时教学重点经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。教学难点经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。五、教学过程（一）导入新课学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。请帮助他们设计一个合理的秋游方案。说一说你从中读到了哪些数学信息？（二）讲授新课探究一：想一想，设计...
图片详情：
  篇3：新课标北师大版五上数学好玩第1课时《设计秋游方案》课件（29张PPT）新课标北师大版五上数学好玩第1课时《设计秋游方案》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)设计秋游方案北师大版五年级上册教学目标1.学习目标描述：通过“设计秋游方案”的活动，会利用已有的知识，根据实际情况给出较合理的方案，培养学生应用意识；根据生活中的购票方案，学会多角度分析和解决问题，提高分析问题和解决问题的能力，感受数学在生活中的应用。2.学习内容分析：本节课是一堂数学知识的综合实践课，在教学中以学生的实践为主旨。 主要内容是根据所学知识，设计秋游方案，积累活动经验，逐步提高学生的综合实践能力。教学目标3.学科核心素养分析：本节课主要利用所学的计算和统计知识解决生活中的问题,在买票、坐车等问题中找到最优方案，培养学生解决问题的能力。在填表、设计路...
图片详情：
   篇4：数学好玩设计秋游方案（教案）数学五年级上册北师大版数学好玩设计秋游方案（教案）数学五年级上册北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：数学好玩设计秋游方案（教案）设计意图：（一）理念设计基于“生本课堂”的理念，本节课在教法上，可采取学生自主收集、分析资料，对数据进行处理，合作交流的学习方法。（二）教材分析教材中是让学生制订一天出去集体活动的游玩计划，在本节课我对教材进行了改动，让孩子利用所掌握的数学知识，对各种数据进行分析、整理、计算，制订可以执行的旅游计划，让学生体会到数学知识在生活中的应用。（三）学情分析：在学习本课之前，学生都有旅游的经验，并且有基本的判断和选择能力，可以在合作交流的情况下制订合理的旅游计划。教学目标：1.让学生经历整理、分析数据的过程，根据实际情况制订合理的旅游计划，感受数学与生活的...
图片详情：
 篇5：数学好玩 设计秋游方案（教案）- 数学五年级上册 北师大版数学好玩 设计秋游方案（教案）- 数学五年级上册 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：设计秋游方案一、教学内容北师大版小学数学五年级上册教材第94-96页。二、教材分析《设计秋游方案》是北师大版小学数学五年级上册“数学好玩”的内容之一。本节课属于综合实践活动，主要内容是利用所学知识，结合生活经验设计秋游方案，在合作、讨论、设计、反思、完善、评价的过程中积累活动经验，感受数学与生活的紧密联系，帮助他们获得分析问题和解决问题的基本方法，逐步提高学生的综合实践能力。本节课的学习将分两个阶段进行学习：第一阶段主要完成明确任务、讨论分工，继而让学生课外收集材料（这个阶段由学生课前自主分工完成）；第二阶段主要完成整理材料、设计方案、交流评价。三、学情分析五年级的学生已经初步具备...
图片详情：
   篇6：北师大版五年级上册数学1设计秋游方案 课件(共16张PPT)北师大版五年级上册数学1设计秋游方案 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)数学好玩第1节 设计秋游方案创设情境我们五年级准备去湖里公园秋游，怎样设计一份秋游方案？要考虑哪些问题呢？门票午餐费活动费车费建立模型学校要组织61名学生到故宫和北海公园参观。活动任务请帮助他们设计一个合理的秋游方案。（1）想一想，设计方案前，要做哪些方面的准备工作？准备工作（2）你想采取怎样的方式设计活动方案？（3）小组合作，你想怎样进行分工？讨论后记录下来哟！分小组收集相关材料和数据，并与同伴交流。合理分工景点 故宫 北海公园票价/（元/人） 成人60 学生20 成人10学生5旅游车种类 限乘人数 往返费用空调大客车...
图片详情：
   篇7：北师大版 数学四年级上册 6.3 秋游课件(共25张PPT)北师大版 数学四年级上册 6.3 秋游课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)本节课我们主要来学习除数是两位数的除法，同学们要用四舍五入法把除数看成整十数来试商，再调整商的大小快速求出商的准确值。导入新授练习作业秋天是一个收获的季节，同学们和我一起去欣赏一下自然界的美丽风光吧！哇!这么多同学都要去，我们坐汽车去吧！返回三年级学生都坐小客车，需要几辆车？可以这样列算式：272÷34=把“34”看作“30”,估计9辆车左右。34×10=340,应该比10辆少。到底是多少 2 7 23493 0)30商9，大了！682 7 22 7 23493 0)306商9,大了,改商80根据上面的计算...
图片详情：
    篇8：北师大版数学四年级上册 第6单元 除法 第6课时 秋游（2） 精品教案北师大版数学四年级上册 第6单元 除法 第6课时 秋游（2） 精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课时 秋游（2）
教学内容：教材第73页试一试及第74页“练一练”4~7题。
教学目标：
1.通过“秋游”中的数学问题，经历探索除数是两位数除法的调商过程，掌握调商的方法，能正确地进行笔算。
2.通过有条理地进行交流调商的过程，发展学生的估算意识和数感。
3.培养学生认真计算、细心检查的习惯，进一步感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点：经历除数和商是两位数除法的调商过程，掌握调商的方法。
教学难点：掌握除数和商是两位数除法调商的方法。
教学准备：教学课件。
教学过程 学生活动
（二次备课）
一、复习导入 1.用竖式计算。
843÷3 564÷39 385÷22...
图片详情：
 篇9：北师大版数学四年级上册除法 教学设计北师大版数学四年级上册除法 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：除法教学目标知识与能力：1、经历探索三位数除以两位数的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。2、能运用所学的方法解决简单的实际问题。过程与方法经历探索除数是两位数除法的计算过程，能把除数看作整十数进行试商，并能正确计算。情感态度与价值观：培养学生认真计算、细心检查的验算习惯。教学重点引导学生初步掌握把除数看作整十数进行试商的方法。教学难点引导学生初步掌握试商的方法。教学过程一、引入1、播放文化广场的花卉图案造型，这些图案都是园艺师用一盆盆的花摆出来的，今天老师带同学去苗圃参观，看看在参观苗圃的过程中能发现哪些数学问题。贴出课题：参观苗圃。2、老师带同学们去...
图片详情：
 篇10：北师大版数学四年级上册 第6单元 除法 第5课时 秋游（1） 精品教案北师大版数学四年级上册 第6单元 除法 第5课时 秋游（1） 精品教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时 秋游（1）
教学内容：教材第72页的内容及第73页“练一练”1~3题。
教学目标：
1.通过“秋游”中的数学问题，经历探索除数是两位数除法的调商过程，掌握调商的方法，能正确地进行笔算。
2.通过有条理地进行交流调商的过程，发展学生的估算意识和数感。
3.培养学生认真计算、细心检查的习惯，进一步感受数学与现实生活的密切联系。
教学重点：经历除数是两位数除法的调商过程，掌握调商的方法。
教学难点：掌握除数是两位数除法调商的方法。
教学准备：教学课件。
教学过程 学生活动
（二次备课）
一、情境导入 1.创设情境，获取数学信息。
（课件出示教材第72页情境图）
实...
图片详情：
 篇11：北师大版数学五年级上册 数学好玩 设计秋游方案 教案北师大版数学五年级上册 数学好玩 设计秋游方案 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：数学好玩
第1课时 设计秋游方案
课时目标导航
一、活动内容
设计秋游方案。(教材第94～96页)
二、活动目标
1．经历设计秋游方案的活动，积累数学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。
2．经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。
3．在收集数据、设计方案、交流等活动中，学会合理地评价活动过程和设计方案，发展自我反思能力。
三、重点难点
重点：能根据实际情况设计出比较合理的旅游方案。
难点：能根据具体情况灵活运用数学知识解决实际问题。
教学过程
一、情境引入
师：同学们，随着经济的发展，外出旅游的人越来越多。旅游既能陶冶情操，又能锻炼身体，还能了解...
图片详情：
  篇12：北师大版数学四年级上册 6.3秋游 教案北师大版数学四年级上册 6.3秋游 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第5课时 秋游
教学目标 1.通过具体的情境，体验“调商”的过程。
2.能正确计算三位数除以两位数，并能解决简单的实际问题。
3.培养发现、提出问题和分析、解决问题的能力。
重点难点 重点：掌握计算三位数除以两位数的方法。
难点：掌握试商过程中“调商”的方法。
教学内容 对应教材第72页内容和第73~74页“练一练”的第1~4题。
教学准备 教具准备：PPT课件
教学过程
教学环节 教案设计 二次备课
回顾旧知 引入新课
（4分钟） 1.引导学生回顾用“四舍五入”法试商的方法。
用竖式计算。
653÷32 256÷48
2.引出课题，明确本节课的学习内容。
这节课...
图片详情：
  篇13：北师大版四年级上册数学《线的认识》教学设计北师大版四年级上册数学《线的认识》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《线的认识》教学设计教学目标：1、借助实际情景和操作活动，认识直线、线段与射线。2、会用字母正确读出直线、线段与射线,会数简单图形中的线段。3、培养学生的观察、分析和概括的能力。教学重点：体会直线、线段与射线的区别与联系，会用字母正确读出直线与线段、射线，会数简单图形中的线段。教学难点：理解三种线的特征，掌握三种线的读法。教具准备：一条线、手电筒教学过程一、谈话导入1、同学们，你们看看老师手上拿的是什么？（一根线）2、谁能具体描述一下这根线是什么样的？（弯曲的线）3、那现在这根线发生了怎样的变化？（变直了）4、对，这根弯曲的线在老师手中变直了。今天我们要学习的线都是像...
图片详情：
 篇14：北师大版数学五年级上册 数学好玩 第1课时 设计秋游方案 教案北师大版数学五年级上册 数学好玩 第1课时 设计秋游方案 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时你设计秋游方案【教学内容】P94-p96【教学目标】1、通过设计秋游方案的活动，积累教学活动经验，感受数学在日常生活中的应用。2、经历设计活动方案的过程，提高收集数据与处理数据的能力。3、在收集数据、设计、交流活动中，学会合理地评价活动过程和设计方案等，发展自我反思能力。【教学重点】能根据实际情况设计出比较合理的旅游方案，培养学生的数学应用意识。【教学难点】能依据实际情况灵活运用数学知识解决实际问题。【教具准备】ppt、资料卡、提示板。【学具准备】纸、笔。课前谈话。同学们，大家好。今天有缘和同学们一起学习真开心，你们觉得开心吗？那么你们想知道老师的家乡...
图片详情：
 Tags：北师大,四年级,上册,秋游,教学设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
