人教版小学四年级数学上册课件（精选10篇）

人教版小学数学四年级上册 9.《 总复习习题》 课件 （含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共14张PPT)谢 谢 大 家分轻松启航一、如果你是小伟，你会怎样合理安排时间？至少用多少分钟？今天要做的事做作业(40分钟)用洗衣机洗衣服(30分钟)扫地、拖地(10分钟)擦桌椅(5分钟)洗头(8分钟)二、下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表。种类汽车运动时尚其他本数4001000900300这些数都比较大，用条形图表示上面的数据，一格代表(100)本合适1.在下面的条形图中表示出上表的数据。↑本数/本(1000)(900(800(700(600(500(400(300(200(1000汽车运动时尚其...

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人教版四年级上册小学数学线段、射线和直线教案资料可供全国地区适用。

大致详情：线段、射线和直线[教学目标]知识技能： 1.使学生进一步认识线段，认识射线和直线，了解它们的表示方法。能正确区分线段、直线和射线，掌握它们的联系和区别。数学思考和问题解决： 1.引导学生利用观察和实践活动，初步培养观察、比较和概括的能力。能较清楚的表达自己的思考过程和结果。通过观察、操作学习等活动，让学生经历直线、射线的形成过程。培养学生关于直线、射线和线段的空间观念。情感态度： 在自主探究、合作交流的过程中，培养学生的交流能力。培养学生用数学的眼光观察周围的事物及学习数学的兴趣。[教学重点] 线段、射线和直线的特征及三者之间的关系。[教学难点] 线段、射线和直线的特征及三者之...

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小学数学四年级上册人教版期中检测卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学数学四年级上册人教版期中检测卷一、单选题(共8题；共8分)1．（1分）从个位起向左数第四位是______，亿位的右面一位是______。（　　）A．千位，千万位 B．万位，十万位C．十万位，万位 D．千万位，千位2．（1分）下列与表示的数相同的是（　　）。A．8000000＋300000＋5000＋1B．C．8个千万、3个百万、5个千和1个一D．83个万和5001个一3．（1分）1平方千米比4个中国国家博物馆的建筑面积还大，中国国家博物馆的建筑面积可能是（　　）A．50公顷 B．400000平方米C．300000平方米 D．200000平方米4．（1分）在跳水比赛...

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小学数学四年级上册人教版期中检测卷2（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：小学数学四年级上册人教版期中检测卷2一、单选题(共8题；共8分)1．（1分）3□6425≈31万，“□”中的数应该是（　　）。A．0 B．1 C．2 D．32．（1分）下面各数中百万位上是“2”的数是（　　）。A．202205808 B．220208505 C．20208505 D．22202085053．（1分）把71950020000省略亿后面的尾数得到的近似数是（　　）。A．719 B．720 C．719亿 D．720亿4．（1分）一块长方形玉米地，长为 125 米，宽为80米，面积是（　　）。A．1公顷 B．10公顷 C．1000 平方米 D．10000 公顷5．（...

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人教版四年级上册小学数学3《线段、直线、射线》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：《线段 直线 射线》的教学设计教学目标：使学生进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线、直线的特点、表示方法及三者之间的区别与联系。通过“想一想、画一画、说一说、比一比”等数学活动，使学生经历分析互动的过程，培养学生观察、辨析、归纳、解决问题的能力，发展空间观念。使学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象，感受数学的价值，增强学好数学的信心。教学重点：掌握线段、直线、射线的特点及表示方法。教学难点：体会射线、直线的无限延伸，理解线段、射线、直线三者之间的联系与区别。教学过程：一、引入：（6分钟）同学们，这节课我们一起来研究“线”。对于线，你知道什么？这是一个“点”...

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期中重难点练习卷 小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点练习卷-小学数学四年级上册人教版一、选择题1．下面的数，只读1个零的是（ ）。A．404000 B．6060000 C．60600060002．“鸟巢”的占地面积约为20公顷，（ ）个“鸟巢”的占地面积约为1平方千米。A．5 B．50 C．5003．在列竖式计算273×56的时候，5×2表示（ ）。A．5×2 B．50×2 C．50×2004．125×80积的末尾有（ ）个0。A．1 B．3 C．45．下面说法正确的是（ ）。A．一条直线长6米B．角的两边越长角越大C．从3：00到3：15，分针...

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人教版小学数学四年级上册8.1《沏茶问题》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《沏茶问题》教学设计课题 沏茶问题 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容是让学生在沏茶问题的实例中懂得在同一时间内，所做事情越多，效率就越高。学习目标 1.能够用快捷、合理的方式解决沏茶这一简单的生活问题，懂得在同一时间内，所做事情越多，效率就越高。2.能从解决问题的多种方案中寻找出最优方案。3.提高解决问题的能力。重点 能够用快捷、合理的方式解决简单的生活问题。难点 提高寻找最优方案解决问题的能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 1.教师谈话导入：早上起来，小明吃饭需要10分钟，收听新闻广播需要15...

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期中重难点复习卷（试题）-小学数学四年级上册人教版（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台期中重难点复习卷（试题）-小学数学四年级上册人教版一、填空1．在下面的横线上填上合适的单位。（1）上海市的面积大约是6340　 　。（2）某学校的占地面积约是3　 　。（3）一块黑板的面积约4　 　。（4）数学课本厚约6　 　。2．万级包括　 　、　 　、　 　、　 　四个数位。3．线段有　 　个端点；射线有　 　个端点；直线　 　端点。4．把平角平均分成180份，这样的62份是　 　°，它再增加　 　°就是直角。5．已知a×b=30...

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人教版小学数学四年级上册3.4《角的分类》资料可供全国地区适用。

大致详情：角的分类导入： 同学们看角王国的小伙伴都皱着眉头满头大汗好像遇到难题了，我们一起来看看，原来角王国的小伙伴认为他们整天杂乱无章的生活在一起，没有一点规律，他们想找和他们有相同特征的小伙伴一起生活，你们愿意帮帮它们吗真是一群乐于助人的 好孩子，那他们到底让我们帮什么忙呢，对呀，是让我们帮他们分分类，那我们该以怎么样的标准进行分类呢，这节课就让我们一起走进角的世界去探究角的分类（板书课题）请同学们拿出一张长方形的纸先横着对折，再竖着对折，折出的角时什么角？对直角，同学们用量角器量一量这个角有多少度，对90度，也就是说我们的直角是90度，你能说一说你身边哪些角是直角吗，谁来说一说，请你来说，对呀...

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人教版小学数学四年级上册8.2《烙饼问题》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《烙饼问题》教学设计课题 烙饼问题 单元 第六单元 学科 数学 年级 四年级教材分析 本课内容是让学生通过生活中的简单事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。学习目标 1.通过生活中的简单事例，初步体会运筹思想在解决实际问题中的应用。2.使学生认识到解决问题策略的多样性，提高解决实际问题的能力。3.培养学生详细分析，周密思考的思维品质。重点 体会优化的思想。难点 寻找解决问题的最优方案，提高解决问题的能力。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 谈话导入：煮熟一个鸡蛋要用5分钟。煮熟3个鸡蛋最快要用多长时间？生：5分钟，3个...

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