篇1：【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：记一次游戏【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：记一次游戏资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)习作：记一次游戏语文 四年级 上册2022年秋在学校期间，你玩过哪些游戏，印象最深的是什么？说一说审题指导都有哪些游戏可以写呢？丢沙包、抢椅子、跳长绳、两人三足跑、一二三木头人……游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。今天就让我们来做一做、写一写有趣的游戏。我们先一起来玩一个游戏。这个游戏可以是个传统游戏，也可以是个新游戏;可以是室内的,也可以是室外的。如果大家能自己发明一个游戏，就更好了。可以直接挑选这里的按地点按时间传统游戏玻璃球 跳皮筋 丢沙包新式游戏绑腿跑...
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     篇2：【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：我的心儿砰砰跳【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：我的心儿砰砰跳资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)习作：我的心儿怦怦跳语文 四年级 上册2022年秋生活中，哪些事也曾带给你心动不已的感受呢？说一说看上图的各种表情，说说它们分别代表什么感受吧！坐过山车的时候第一次当众演讲参加百米比赛审题指导选择一件事来写描写对象让我们心儿怦怦跳的事儿有很多，你最想分享的是哪件事？在学习单上写下分享事情的名称。开赛前的感受比赛时的感受比赛结束时的感受领奖时的感受要想把经历说清楚，得要按顺序。如何把自己的感受细致地表现出来呢？写出心里的想法当你心儿怦怦跳，感到害怕/开心/伤心/愤怒……的时候，心里有什么变化，会想些什么呢？写出身体的变化身体的...
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    篇3：部编版语文四年级上册 语文园地六 课件 (共21张PPT)部编版语文四年级上册 语文园地六 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)语文园地六语文 四年级 上册学习目标：1.能梳理、总结批注的方法和意义。2.能借助生活中常见的蔬菜认识“韭、芥”等8个生字。3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语。能仿照例子，用动作描写来表现人的心情。4.能积累6个八字成语。复习巩固主题：语文要素：成长故事1、学习用批注的方法阅读。2、通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。复习巩固1.对课文内容产生的疑问作批注2.对课文的写法作批注3.对课文内容的体会批注4.把受到的启发作批注在不理解的地方作批注在体会比较深的地方作批注181920一边阅读一边作...
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    篇4：人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》课件2(共23张PPT)人教版高中语文选修--影视名作欣赏《第六课《音乐之声》：乘着歌声飞翔》课件2(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)音乐之声节选勒曼，美国剧作家目标和重点理解文中通过正面描写和侧面描写刻画玛利亚形象的方法。品味课外中的环境描写、人物语言描写和动作、表情描写。发挥联想和想象，感受课文的画面感，以及其中人物唱词所体现的音乐故事片的特色。结合有关的背景知识，深刻理解作品的思想内容。分角色朗读课文。*最好能够表演出来。背景概要《音乐之声》讲的是发生在1938年，奥地利的一个真实的故事：萨尔茨堡地方有个冯·特拉普上校，他和他的七个孩子以及原先是家庭教师的妻子，在纳粹德国吞并奥地利以后，组成了家庭合唱团，到处演唱奥地利的民歌和爱国歌曲。这部影片成为最经典的音乐片之一。广为流传的经...
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    篇5：部编版语文四年级上册 语文园地四 课件 (共15张PPT)部编版语文四年级上册 语文园地四 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)语文园地四学习目标1.我会说出神话的特点。2.我会积累表示本领高超的四字词语、与“花”有关的词语。3.我会说出《嫦娥》表达的情感。充满神奇的想象人物个性鲜明表达古人对世界的认识交流平台：这三段话分别讲了神话的什么特点？轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了ー颗火星，带到人间。女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。下面句子中，哪些地方...
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     篇6：部编版语文七年级上册第六课《散步》课件（29张PPT）部编版语文七年级上册第六课《散步》课件（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：散步莫怀戚第一课时教学目标：1.富有感情的朗读课文。2.学习以小见大的这种写法，学淡的生活中挖掘不平凡的东西。3.感受亲情的珍贵，理解中年人的责任感以及生命传承的意义。作者简介莫怀戚，1951年出生，重庆人，1982年毕业于四川大学中文系，曾任教于重庆师范大学中文系。1980年开始文学创作，其中短篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有长篇小说《经典关系》《透支时代》等。情景导入“散步”在我们的日常生活当中，是一件很平常的事，似乎没有什么深刻的含义可言。然而“生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛”。即使再平凡的一件事，只要注入感情，细心品味，也会发现不一样的意义。今...
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     篇7：【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：生活万花筒【课件PPT】小学语文四年级上册—习作：生活万花筒资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)习作：生活万花筒语文 四年级 上册2022年秋每天都会发生各种各样的事情，可能是你亲身经历的，可能是你看到的，也可能是你听说的，印象最深刻的是那一件事情，给大家说一说吧！说一说审题指导每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。捉蚊趣事一件烦心事她收到了礼物爷爷戒烟了照片里的温暖教室里的掌声家庭风波信不信由你选取一事件写清楚一件事写之前，仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。事情起因经过...
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  篇8：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文08 蝴蝶的家【课件PPT】小学语文四年级上册—课文08 蝴蝶的家资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)蝴蝶的家8语文 四年级 上册2022年秋今天，我们尝试运用本单元学到的提问方法学习一篇略读课文——《蝴蝶的家》。希望同学们独立思考，提出自己的问题，提出值得思考的问题。有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。避躲bì喧嚷xuān檐屋yánqiǎo雀家hàn撼震儿家雀儿麻雀qiǎoquè我常想，下大雨的时候，青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来，蝴蝶怎么办呢？放在课文的语境中读一读吧。它们的家一定美丽而香甜，不像家雀儿似的，一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。多音字课文围绕“蝴蝶的家”讲了哪些内容？123456担忧蝴蝶...
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   篇9：【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第2课时）【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮（第2课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第二课时2022年秋齐读潮来前（1、2自然段），读出平静和期待，声音不要高。（课后第一题）朗读指导自由朗读第3、4自然段，根据下面的“学习提示”，谈一谈你想象到的画面吧！（课后第二题）读了 ，我仿佛看到了 ，我来为大家读一读： 。潮来时午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。暗示潮水来势凶猛。声音读了这句话，我仿佛看到了 ，我来为大家读一读：……潮水正凶猛地奔...
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     篇10：四年级上册语文 习作：写信 课件(共20张PPT)四年级上册语文 习作：写信 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)习 作：写 信这是什么，你是怎么知道的？书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、交流情感的主要方式。现在，在我们的生活中，书信仍然发挥着它独有的作用。今天我们一起来学习如何写书信。谈话引入、了解书信协作学习、明确格式思考：这封信是谁写给谁的？写了什么内容？这封信是一名叫小杰的孩子写给他叔叔的。第一自然段告诉叔叔，叔叔寄的书收到了，并表达感谢之情；第二自然段告诉叔叔，学校搬进了新的校园，和叔叔分享自己的快乐；第三自然段表达对叔叔的想念。小结过渡第一自然段告诉叔叔，叔叔寄的书收到了，并表达感谢之情；第二自然段告诉叔叔，学校搬进了新的校园，和叔叔分享自己的快乐；...
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  篇11：四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)四年级上册语文 语文园地八 课件+视频素材(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)语文园地八同学们，这一单元的课文我们学完了，你们有什么收获呢？学到了一些历史人物故事；学会了简要复述的方法；有的课文中蕴含着深刻的道理。聚焦简要复述，交流经验。我在学习《西门豹治邺》时，知道了复述课文要做到主要内容说详细，次要内容说简略。在《故事二则》中，我学到了按故事发展的先后顺序来复述，这样不容易遗漏主要信息。自主默读“交流平台”，勾画出关键语句，梳理出简要复述的方法。《女娲补天》讲述了哪些故事情节？天塌地陷，人类遇险——女娲补天的经过——天地恢复平静。哪些内容可以适当省略，哪些可以详细一些？“天塌地陷，人类遇险”和“天地恢复平静”不是故事的主要内容...
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  篇12：部编版语文四年级上册语文园地一 课件(共13张PPT)部编版语文四年级上册语文园地一 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)主讲老师：日期：20XX.01.01第一单元语文园地我能根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。我还能想象文章中描写的声音。如读《走月亮》，我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声......读文章，我还能“闻”到味道......我发现这都是阅读课文的技巧，我们可以根据课文内容想画面，可以根据课文内容想象描绘的声音，也可以根据内容想象脑海中曾经闻过的味道，还可以根据内容想象尝过的味道。至于掌握了这些阅读技巧，才能更好的帮助我们理解课文内容。读下面的词语，你想到了什么画面？和同学交流。①人声鼎沸...
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   篇13：部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)部编版语文四年级上册缩句 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)缩句缩句就是缩短为只留“主干”的句子，且不能改变句子的主要意思。三种基本形式：什么做什么（主干） 什么是什么什么怎么样金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野同学们兴致勃勃地游泳。同学们游泳奶奶笑得合不拢嘴奶奶笑金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结：的地前面全不要得字后面也要删同学们兴致勃勃地游泳。奶奶笑得合不拢嘴。一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。同学们在游泳馆兴致勃勃地游泳。同学们游泳。晚上，奶奶笑得合不拢嘴。奶奶笑一束金色的阳光照遍了美丽的田野。阳光照遍了田野。小结：时间地点...
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    篇14：部编版四年级上册语文 语文园地二 课件 (共23张PPT)部编版四年级上册语文 语文园地二 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)语文园地二为学患无疑，疑则有进。——【宋】陆九渊在阅读时，我们要开动脑筋思考，积极提出问题。谁来汇报一下，学习了这一单元，你学会了怎样在阅读时提问题？第1课时从不同角度提问题针对文章内容来提问针对课文写法来提问联系生活经验来提问有的问题不影响对课文内容的理解有的问题可以帮助我们理解课文内容有的问题可以引发我们深入思考养成敢于提问，善于提问的习惯识字加油站请同学们读一读这6组生字，认真观察，看看这些字在字形和读音上有什么特点。注—驻 抄—钞 赔—培堵—赌 煤—媒 芬—氛zhùchāopéidǔméifēn都...
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