篇1:部编版语文八年级上册 周末作业(二)课件(共20张PPT)部编版语文八年级上册 周末作业(二)课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)周末作业(二)周末作业一、积累运用(23分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)八方各异气,______________。(曹植《梁甫行》)(1分)(2)______________,路远莫致之。(《庭中有奇树》)(1分)(3)盈缩之期,不但在天;______________,______________。(曹操《龟虽寿》)(2分)(4)曹操《龟虽寿》一诗中,用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是:______________,______________。(2分)千里殊风雨馨香盈怀袖养怡之福可得永年老骥伏枥志在千里(5)把刘祯的《赠从...
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![]() ![]() ![]() 篇2:统编版语文八年级上册 14 背影 课件(53张ppt)统编版语文八年级上册 14 背影 课件(53张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)亲情是一株古老的藤,承载着对岁月的眷恋和对往事的缠绵。遒劲的枝蔓里写满思念和感激,凝聚着过去和未来。岁月带不走爱的痕迹,只会将爱的烙印刻得更深。打开朱自清的散文《背影》,我们一起感受文中那普通又伟大的父子亲情吧!第一课时第二课时八年级语文上册14 背 影1.能有感情地朗读课文,理解关键词语在表达感情方面所起的作用。找准线索,理清脉络,体味作者表达的思想感情。(重点)2.学习本文抓住人物形象的一个特征——“背影”,在特定的环境下进行细致描写的方法。(难点)3.体会父爱的深沉与伟大,珍爱亲情,增进与父母的沟通与交流,学会关爱他人。(素养)第一课时学习目标...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:统编版语文八年级上册 周末作业(十一)课件(共26张PPT)统编版语文八年级上册 周末作业(十一)课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)周末作业(十一)一、积累运用(24分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)几处早莺争暖树,_____________________。乱花渐欲迷人眼,______________________。(白居易《钱塘湖春行》)(2)轻舟短棹西湖好,______________。芳草长堤,______________________________。(欧阳修《采桑子》)谁家新燕啄春泥浅草才能没马蹄绿水逶迤隐隐笙歌处处随(3)______________,归雁入胡天。______________,长河落日圆。_______...
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![]() ![]() ![]() 篇4:【统编版】语文八年级上册 6.藤野先生 习题课件【统编版】语文八年级上册 6.藤野先生 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)夯实基础积累与运用下列加点字注音全部正确的一项是A.不逊(Xun)解剖(pao)邮差(Chai抑扬顿挫(CuO)B.泄漏(×ie)教诲(hui)瞥见(pie)斥责(ch)C.绯红(fei)畸形(qT)发髻(j芦荟(huiD.匿名(n芋梗(geng)诘责(je)深恶痛疾(Wu)下列句子中加点词语使用错误的一项是(DA.在典雅优美的茶舞、抑扬顿挫的诗朗诵后,歌手们在观众热烈的掌声中登上了舞台B.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风深恶痛疾C.他是正人君子,一向受到人们的尊重D.餐厅的菜油放得多,看起来油光可鉴下列加点词...
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大致详情:(共27张PPT)周末作业(十四)一、积累运用(24分)1.(识记背诵)默写古诗文。(10分)自古以来,在文人墨客们的笔下,花草虫鸟、山川湖海都是他们净化心灵的源泉、表情达意的寄托。陶弘景游赏江南山水,绘一日之美,抒闲适之情:“(1)晓雾将歇,_____________;夕日欲颓,_____________”(《答谢中书书》)。王维赴边塞慰问,一路上形单影只,写出“(2)______________,______________(《使至塞上》)”,既言事,又写景,更传达出漂泊无定的内心感受。欧阳修在短桨轻舟的节律中,充分领略到猿鸟乱鸣沉鳞竞跃征蓬出汉塞归雁入胡天西湖的美好:...
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大致详情:(共24张PPT)导入灼灼桃枝,荷风细柳,如火霜叶,压雪青松,这世上的风景,树木便占了半壁风情,梅兰竹菊自不必说,文人墨客从不吝啬对它们的描画,但有些树木,却鲜少出现在婉约的词章中,它总是与旷野、荒凉相伴,它就是白杨树,一种生长在大西北的树。《白杨礼赞》茅盾古典雅致学习目标1 读课文,明确白杨树的外形特点、内在气质和象征意义。2 探究文章象征写作手法。3 学习北方抗日军民的优秀品质。作者简介茅盾(1896—1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江省桐乡县人,茅盾是笔名,著名作家、社会活动家。担任《小说月报》主编,并与郑振铎、叶圣陶等发起组织文学研究会。著有长篇小说《子夜》,中...
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大致详情:(共25张PPT)夯实基础积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是A.胡髭(z)粗劣(lile)藏污纳垢(gou)B.侏儒(zh)甲胄(wei)正襟危坐(jnC.广袤(mao)无垠(gen)颔首低眉(han)D.滞留(zhi)锃亮(ceng)刀剑入鞘(qiao)下列句子中加点成语运用无误的一项是(AA.他对当前的形势有入木三分的分析B.他长着一张普普通通的脸,无论走到哪里,都似鹤立鸡群C.大街上,一群白领西装革履,全身藏污纳垢D.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子下列语文知识分析不正确的一项是A.“器宇”“酒肆”“伯爵”全是名词B.“鹤立鸡群”...
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![]() ![]() ![]() 篇8:统编版语文八年级上册 期中过关训练课件(共35张PPT)统编版语文八年级上册 期中过关训练课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)期中过关训练一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)晴川历历汉阳树,________________。________________?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)(2)东皋薄暮望,________________。树树皆秋色,________________。(王绩《野望》)芳草萋萋鹦鹉洲日暮乡关何处是徙倚欲何依山山唯落晖(3)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。________________,________________。________________,________________。最爱湖...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:八年级上册语文第三单元《写作:学习描写景物》课件(共20张PPT)八年级上册语文第三单元《写作:学习描写景物》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)写作——学习描写景物东升的旭日,斑驳的树影,陡峭的山峰,潺潺的小溪……世间万物,千姿百态,四季景象,美不胜收。在你的记忆中,哪些景物让你印象深刻?你能把它们描写出来吗?教学重点:1.养成观察的习惯,学习从多个方面观察景物的方法,通过观察抓住景物的特征。2.尝试运用多种手法,结合多种感官的感受,从不同角度描写景物。3.体会情景交融的感染力,尝试描写景物时恰当地融入情感,使景物鲜活起来。一、片段欣赏,探寻写景方法1.“山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。”(陶弘景《答谢中书书》)采用了仰观、俯察这两种视角。改用平视的...
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大致详情:(共21张PPT)周末作业(八)周末作业一、基础(24分)1. 根据课文默写古诗文。(10分)(1)泉水激石,______________;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。(吴均《与朱元思书》)(1分)(2)______________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)(1分)(3)______________,______________。腾蛇乘雾,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)(2分)(4)白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:__________________,__________________。(2分)泠泠作响鸢飞戾天者神龟虽寿犹有...
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大致详情:(共39张PPT)过关训练五一、积累运用(30分)1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)争渡,争渡,________________。(李清照《如梦令》)(2)中原乱,簪缨散,几时收?________________________。(朱敦儒《相见欢》)(3)亭亭山上松,瑟瑟谷中风。________________,________________![刘桢《赠从弟(其二)》]惊起一滩鸥鹭试倩悲风吹泪过扬州风声一何盛松枝一何劲(4)晏殊在《浣溪沙》中追忆难忘的欢聚,感叹流光易逝的诗句是:________________,____________...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文八年级上册 周末作业(十二)课件(共21张PPT)统编版语文八年级上册 周末作业(十二)课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)周末作业(十二)一、积累运用(30分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)______________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(2)无可奈何花落去,_______________________。(晏殊《浣溪沙》)(3)欧阳修的《采桑子》中写水面的明净平滑,显示出风平浪静,更以船的缓慢移动来体现“静”的词句是:_________________,___________________。月下飞天镜似曾相识燕归来无风水面琉璃滑不觉船移(4)《与朱元思书》中运用了夸张的手法从正面描写了水清的句子是:___...
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大致详情:(共25张PPT)周末作业(十七)一、积累运用(24分)1.(识记背诵)默写古诗文。(共10分。答对一句得1分,满分不超过10分)(1)采菊东篱下,______________。[陶渊明《饮酒(其五)》](2)角声满天秋色里,___________________。(李贺《雁门太守行》)(3)_______________________。风休住,蓬舟吹取三山去!(李清照《渔家傲》)(4)______________,志在千里(曹操《龟虽寿》)悠然见南山塞上燕脂凝夜紫九万里风鹏正举老骥伏枥(5)山水是中国古代文人生命的一部分。在游山玩水中,他们向外发现景物之趣,生活之美...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:【统编版】语文八年级上册 25.周亚夫军细柳 习题课件【统编版】语文八年级上册 25.周亚夫军细柳 习题课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)夯实基础积累与运用1.下列词语中加点字注音不正确的一项(BA.袭而虏(u)将相(jing)彀(g。u)B.弓弩(nu)辔头(pei)棘门(j)C.作揖(y胄(zhou)曩(nang)D.诏书(zhao)嗟乎(jl都尉(du)解释下列加点词的意思。周亚夫军细柳(驻军、驻扎(1)军上自劳军(军队)至霸上棘门军(军营)(2)/于是上乃使使持节诏将军(使者,使臣使人称谢(派,命令)(3)持發弓弩,持满(拉于是上乃使使持节诏将军(拿将以下骑送迎(读q,骑着马4)骑壁门士吏谓从属车骑曰(读j,骑马的人,骑兵(5)为乃以宗正刘礼为将军(动词,担...
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![]() ![]() ![]() 篇15:18、苏州园林课件 部编版语文八年级上册(49张PPT)18、苏州园林课件 部编版语文八年级上册(49张PPT)资料可供苏州市地区适用。
大致详情:(共49张PPT)第五单元说明文一、说明文的概念:说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识.注意:说明对象、说明顺序、说明方法二、说明文的分类:1、说明对象与说明目的的不同:事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律。2、以其介绍的客观规律及其知识体系的不同:自然科学说明文、社会科学说明文3、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品或知识小品三、说明顺序:——说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可...
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大致详情:(共27张PPT)学习景物描写学习目标展示1.探讨景物描写的方法。2.学会抓住景物特征描写景物。3.学会准确运用词语和修辞,对景物进行多角度的描写。4.体会情景交融的感染力,尝试描写景物时恰当的融入情感,使景物鲜活起来。教你几招:描写景物的方法1、添加修饰语2、巧用修辞手法3、调动多种感官4、多角度写景5、融入作者的感受抓住景物特征不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。——《从百草园到三味书屋》 第二自然段...
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大致详情:(共33张PPT)苏州园林叶圣陶学习目标1、体会苏州园林的美,激发热爱祖国灿烂文化的感情。2、了解苏州园林的特点,理清文章说明的顺序。3、学习课文对多种说明方法的运用,体会说明文语言的准确、严谨。走近作者叶圣陶(1894-1988),现代作家、儿童文学作家、教育家,原名叶绍钧,字圣陶。我们熟悉的作品有童话《稻草人》,此外《古代英雄的石像》《多收了三五斗》等多篇作品被收入中学语文课本。他的作品语言洗练优美,风格朴素自然,有“优秀的语言艺术家”之称。检查预习映衬 丘壑 嶙峋 蔓延 蔷薇雕镂 斟酌 重峦叠嶂 自出心裁俯仰生姿...
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