篇1:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海【课件PPT】小学语文四年级上册—课文13 精卫填海资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)语文 四年级 上册精卫填海132022年秋你听过精卫填海的故事吗?精卫是谁?它为什么要填海呢?本文选自《山海经·北山经》。《山海经》是中国先秦古籍,共18卷,分为《山经》《海经》《荒经》。记载了我国古代山川、各地民俗、物产资源以及大量神异鬼怪的传说。《山海经》是一部旅游、地理知识方面的百科全书,实际上也是我国记载神话最多的一部古书。朗读课文,读准字音,读通句子,注意停顿。初读课文////////dìshàoyuēnì fǎn炎帝少女名曰溺而不返学认字yuē帝曰溺返衔dìnìfǎnxián学写字注...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星【课件PPT】小学语文四年级上册—课文04 繁星资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)繁 星4语文 四年级 上册2022年秋认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿。初读课文半明半昧mèi指朝日。指树木上部的柔枝嫩叶。表示“日上树梢”,天未大明。学认字摇摇欲坠zhuì翘舌音落下怀抱huái杯子bēi这两个字读音和部首都不同,所以代表的含义也不同。默读课文,思考:课文写了作者在哪些地方看繁星的情景?按照什么顺序来写的?完成表格。整体感知段落 地点 时间第1自然段第2自然段第3自然段课文以( )为线索,讲述了在三个不同时段、三个不同地方,观赏繁星的情景与感受。时间家乡的庭院海上南京住所的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【课件PPT】小学语文六年级上册—课文13 桥(第2课时)【课件PPT】小学语文六年级上册—课文13 桥(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)桥第二课时12语文 六年级 上册2022年秋小说《桥》向我们展示了哪三个情节?山洪暴发组织撤离祭奠亲人复习回顾读第7—23自然段,思考:在慌乱的情况下,老支书是如何组织大家撤离的?画出描写老支书动作、语言、神态的句子,想一想:这篇小说写了一位怎样的老支书。合作探究组织撤离7813141191012临危不乱、心系村民镇定、果断坚持党性原则威信极高比喻1516171819202122比喻愤怒不徇私情深爱儿子画出环境描写的句子,说一说这些描写对表现人物起到了什么作用。形势危急站在党员的角度:沉着无畏、...
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大致详情:(共16张PPT)桥第一课时12语文 六年级 上册2022年秋一座桥能连接两岸,一座桥能跨越天堑,一座桥甚至能带来生存的希望。今天我们就来学习一篇以《桥》为题的小说。小说是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。想一想课文讲了一件什么事。山洪爆发,老支书指挥群众从木桥撤离,自己和儿子却牺牲了宝贵的生命。狞笑 搀扶 祭奠 咆哮 惊慌 嗓子 拥戴 沙哑 呻吟 废话...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文01 观潮(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第一课时2022年秋壮美震撼奇观如果用一个词语来评价钱塘江大潮,你会用哪个词语呢?结合课后的资料袋了解一下钱塘江大潮吧!钱塘江入海的地方叫杭州湾,杭州湾外宽内窄,呈喇叭形,东面的湾口宽达100千米,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有3千米。涨潮时,潮水从湾口涌入,向西奔来,受渐狭江面的约束,潮越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿。昂首挺胸人声鼎沸山崩地裂浩浩荡荡ánɡdǐnɡbēnɡdànɡ后鼻音什么意思?人声鼎沸古代烹煮食物的器皿。锅里的水煮开了。人群发出的...
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大致详情:(共27张PPT)蝴蝶的家8语文 四年级 上册2022年秋今天,我们尝试运用本单元学到的提问方法学习一篇略读课文——《蝴蝶的家》。希望同学们独立思考,提出自己的问题,提出值得思考的问题。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。避躲bì喧嚷xuān檐屋yánqiǎo雀家hàn撼震儿家雀儿麻雀qiǎoquè我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?放在课文的语境中读一读吧。它们的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。多音字课文围绕“蝴蝶的家”讲了哪些内容?123456担忧蝴蝶...
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大致详情:(共26张PPT)语文 四年级 上册观 潮1第二课时2022年秋齐读潮来前(1、2自然段),读出平静和期待,声音不要高。(课后第一题)朗读指导自由朗读第3、4自然段,根据下面的“学习提示”,谈一谈你想象到的画面吧!(课后第二题)读了 ,我仿佛看到了 ,我来为大家读一读: 。潮来时午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。暗示潮水来势凶猛。声音读了这句话,我仿佛看到了 ,我来为大家读一读:……潮水正凶猛地奔...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文20 陀螺(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋默读课文,画出体现“我”心情的句子,并把体会到的心情批注在旁边。结合批注,体会“我”心情变化的过程。互动课堂因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。体现“我”心情变化的句子懊恼这消息曾使我一整天处于恍惚的状态,老想象着那只陀螺英武的风姿。期待渴望尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!兴奋这使我士气大减,只是在一旁抽打,不敢向任何人挑战。该平的不平该尖的不尖没有能力相斗尴尬这真是个辉煌...
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大致详情:(共17张PPT)我是什么第一课时2语文 二年级 上册2022年秋“号”是多音字,让我们看看它在字典中的读音和意思吧。号háo①呼喊,大声叫:号叫②大声哭,大声哭喊:悲号号hào①军队或乐队里所用的西式喇叭:吹号,号兵。②记号,标志:暗号,信号灯,做记号。多音字号háo读一读号叫号哭哀号号háo读一读问号句号铜号读课文,边读边画:寒号鸟和喜鹊分别住在哪里?山脚下有一堵石崖,崖上有一道缝,寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。想一想读课文,边读边画:寒号鸟和喜鹊分别住在哪里?石崖前面有一条河,河边有一棵大杨树,杨树上住着喜鹊。想一想当dā...
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大致详情:(共14张PPT)寒号鸟第二课时13语文 二年级 上册2022年秋想一想冬天说到就到,寒风呼呼地刮着。寒号鸟和喜鹊会发生什么事情?天气很冷读一读喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦,不停地叫着:“哆啰啰,哆啰啰,寒风冻死我,明天就做窝。”想象一下,寒号鸟还会冻得怎么样 冻得直打哆嗦冻得冻得……想一想想一想寒号鸟冻得直打啰嗦后,做窝了吗?读一读“傻喜鹊,别啰嗦。天气暖和,得过且过。”“趁天晴,快做窝。现在懒惰,将来难过。”第二次劝告只要能够过得去,就这样下去。读一读寒冬腊月,大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼,崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟和喜...
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大致详情:(共22张PPT)语文 四年级 上册陀 螺20第一课时2022年秋你认识下图中的事物吗?陀螺是中国一种古老的呈圆锥状体的儿童游戏玩具。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使其直立旋转。高洪波,1951年生,诗人、散文家,笔名向川。已出版儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《种葡萄的狐狸》等,散文集《悄悄话》《波斯猫》等。其中,散文集《悄悄话》获全国第三届儿童文学优秀作品奖。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。dīngxuánbīnghèn shuài铁钉旋转金兵恨不得帅气kuì溃败yù荣誉háo自豪c...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文 四年级 上册麻 雀16第二课时2022年秋说一说:文中讲了哪几个人物?▲小麻雀老麻雀▲猎狗▲复习导入起因:猎狗攻击小麻雀经过:老麻雀保护小麻雀结果:猎狗退缩这几个人物之间发生了什么故事?自读课文,勾画出给你留下深刻印象的语句,抓住关键词,说说自己的感受。起因部分猎狗发现了什么猎物?“呆呆地”“无可奈何”写出了小麻雀的茫然无助,让人十分同情,也为老麻雀的出现埋下伏笔。经过部分从“走近”“嗅了嗅”“张开”“露出”这一系列关于猎狗动作的描写可以看出,小麻雀的处境十分危险。“像一块石头似的落在猎狗面前” 表现了它的勇气和胆量。“...
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![]() ![]() ![]() 篇13:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文15 女娲补天【课件PPT】小学语文四年级上册—课文15 女娲补天资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)女娲补天15*语文 四年级 上册2022年秋女娲是我国上古神话中的创世女神,又称娲皇、女娲娘娘,是华夏民族人文先始。女娲不但是抟土造人的女神,还是是补天救世的英雄。今天我们就来学习“女娲补天”的故事。朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文杀害惊慌失措cuòshā混乱hùn塌下来tā一项xiàng熄灭功绩jì传颂sòngxī惨败bài学认字惊慌失措cuò安排;安放指吓得慌了手脚,不知如何是好。词语解释找出故事的起因、经过、结果,用自己的话连起来说一说。12345起因经过结果整体感知本文写了天...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文16 麻雀(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文 四年级 上册麻 雀16第一课时2022年秋麻雀,鸟类,头圆,尾短,嘴呈圆锥状,翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫。有的地区叫家雀儿(jiā qiǎor)。你认识图片中的小动物吗?当麻雀遇到猎狗,会发生怎样的故事呢?猎 狗麻 雀屠格涅夫(1818—1883),19 世纪俄国批判现实主义作家。屠格涅夫在大学时期就开始创作,《猎人笔记》是其成名作。主要作品:《罗亭》《贵族之家》《猎人笔记》《父与子》等。有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。初读课文嗅到庞大拯救无可奈何xiùpángzhěngnài后鼻音嘶哑sī...
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![]() ![]() 篇15:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文17 爬天都峰(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文17 爬天都峰(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)语文 四年级 上册爬天都峰17第二课时2022年秋“我”开始不敢爬,最后爬上去了。课文是怎样把“我”爬山的过程写清楚的?爬山前不敢爬爬山前(怎么想)表现出“我”的畏难和害怕。相互鼓励爬山前(怎么说)语气既惊讶又赞许爬山前,作者用了夸张的修辞手法写出了山的“高”和“陡”;运用了心理描写,写出了“我”的胆怯;“我”和老爷爷互相鼓励,运用了语言描写。爬山中奋力攀登爬山中(怎么做)边读边想象爬山的姿态爬山中,抓住“我”的动作和样子来写,“奋力”“手脚并用”表现出“我”爬山的艰难和奋力攀登、勇往直前的精神;“一会儿……一会儿……”将奋力攀登天都...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文24 延安,我把你追寻【课件PPT】小学语文四年级上册—课文24 延安,我把你追寻资料可供延安市地区适用。
大致详情:(共30张PPT)延安,我把你追寻24*语文 四年级 上册2022年秋认真朗读全诗,读准字音,读通句子,注意停顿。初读课文春笋昔日延安茅屋土炕yánxīsǔnmáokàngdàn一旦明媚mèi后鼻音平舌音满目琳琅满目琳琅延安,我把你/追寻像/翩翩/归来的/燕子,在/追寻/昔日的/春光;像/茁壮成长的/小树,在/追寻/雨露和太阳。追寻你,延河/叮咚的/流水,追寻你,枣园/梨花的/清香,追寻你,南泥湾/开荒的/镢头,追寻你,杨家岭/讲话的/会场。光阳香场整体感知一排排/高楼大厦/像雨后春笋,一件件/家用电器/满目琳琅...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文17 爬天都峰(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文17 爬天都峰(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)语文 四年级 上册爬天都峰17第一课时2022年秋你有过爬山的经历吗?你在爬山时遇到过哪些好玩的事情呢?跟大家一起分享吧。天都峰位于黄山东南,西对莲花峰,东连钵盂峰,与光明顶、莲花峰并称三大黄山主峰,为36大峰之一,海拔1810米。古称“群仙所都”,意为天上都会,故取名“天都峰”。天都峰鲫鱼背鲫鱼背在天都峰上,以奇险著称。从天都峰脚,手扶铁索栏杆,沿“天梯”攀登1564级台阶,即至海拔1770米处的石矼,这里是登峰顶的必经之处。此石矼长10余米,宽仅1米,两侧是千仞悬崖,深邃莫测,其形颇似出没于波涛之中的鲫鱼之背,故名。有感情地朗读课文,读准字音,读通句...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)语文 四年级 上册牛 和 鹅18第一课时2022年秋你印象中的牛和鹅分别是什么样子的?你害怕牛还是鹅呢?今天我们来学习课文《牛和鹅》,看看作者与它们之间发生了怎样的趣事。任大霖(1929-1995),中国儿童文学作家。浙江萧山人。主要从事儿童小说创作,50—60年代的作品以反映农村少年生活为特色,善于描写江南乡土风情,被认为是“乡土文学”的新成果。重要作品有小说《蟋蟀》《秀娟姑娘》、散文集《童年时代的朋友》等。70—80年代的创作注重题材内容的丰富性与审美内涵,在表现少年成长方面有新的探求,代表作有《哥哥二十四我十五》《老师的绝招》等。有感情地朗读课文,读准...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇19:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅(第2课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文18 牛和鹅(第2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)语文 四年级 上册牛 和 鹅18第二课时2022年秋开火车读词语无所谓 拳头 捶背 胳膊酒 瓶 恐怖 欺负 掐住复习导入一边默读课文,一边画出相关语句,体会“我”见到鹅和被鹅袭击时的心情。(课后第2题)见到鹅体现出“我们”对鹅的恐惧。写得好被鹅袭击动作描写心理描写语言描写写得好心惊肉跳魂飞魄散胆战心惊狼狈不堪心惊胆寒忐忑不安想一想:可以用哪些四字词语概括“我”当时的处境、心理?说说为什么“直到现在,我还记得金奎叔的话”。(课后第3题)从金奎叔的话中,我明白了尽管鹅把我们看得比它小,但是不能让它凭这点来欺负人。...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮(第1课时)【课件PPT】小学语文四年级上册—课文02 走月亮(第1课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)走月亮2语文 四年级 上册第一课时2022年秋我国南方地区的习俗,人们常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏。什么是“走月亮”?认真朗读课文,读准容易读错的字音,注意停顿。鹅卵石闪闪烁烁跃出风俗é luǎnshuòyuèsú识记:更+土=埂稻穗suì镀亮dù田埂gěng惠huìé鹅táo淘qiān牵luǎn卵kēng坑wā洼zhuāng庄填tiányuè跃jià稼sú俗pú葡táodào萄稻shú熟自由读课文,说说文中是谁和谁在走月亮?画出相关语句。...
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