篇1：【精品解析】人教版四年级数学上册第七单元第一课时单式条形统计图的特点及绘制【精品解析】人教版四年级数学上册第七单元第一课时单式条形统计图的特点及绘制资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧人教版四年级数学上册第七单元第一课时单式条形统计图的特点及绘制一、单选题1．纵向条形统计图的横向和纵向分别表示（ ）A．数量和名称 B．名称和数量 C．数量和数量2．（2021四上·达川期末）2020年3月，新冠病毒在全国各地爆发，其中湖北省累计报告新冠肺炎确诊病例大约68000例，如果用条形统计图画在作业本上表示感染人数，1格表示（ ）例合适。A．1000 B．5000 C．100003．下面说法正确的是（ ）。A．梯形是特殊的平行四边形。B．三位数除以两位数，商一定是两位数。C．条形统计图可以清楚的表示每种数量的多少。D...
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   篇2：四年级上册音乐教案- 第一课 （演唱）茉莉花湘艺版四年级上册音乐教案- 第一课 （演唱）茉莉花湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：《茉莉花》教学设计教材分析：《茉莉花》是一首人们喜听爱唱的民间小调，流传于全国。教材上的《茉莉花》是传唱较多的一首，曾伴随我国歌唱家宋祖英登上了维也纳金色大厅的舞台，以它抒情秀美、婉转流畅的旋律和既纯真又含蓄的音乐形象征服了外国人民的心。教学目标：能够用柔美的声音、细腻的情感演唱歌曲《茉莉花》学会运用比较的方法欣赏音乐，初步感受中国南北民歌的风格差异，同时尝试创作，体会创作带来的喜悦。通过本课的学习，培养学生对祖国民族音乐的热爱和自豪感。教学重难点：1、 能够用柔美的声音、细腻的情感演唱歌曲《茉莉花》2、 即兴创编舞蹈动作。3、 唱好歌曲第五乐句中的八分休止符：“0...
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  篇3：语文四年级上册9 古诗三首 第一课时 课件 (共34张PPT)语文四年级上册9 古诗三首 第一课时 课件 (共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)古诗三首（第一课时）小学语文-统编版-四年级上册-第三单元运用多种感官进行观察看一看听一听闻一闻摸一摸想一想自由读课文，读准字音，读通诗句。（下降）（降落）（投降）（降服）xiáng降jiàng阁gé（阁下）（楼阁）暮江吟〔暮〕傍晚。〔江〕江边。〔吟〕古代诗歌体裁的一种。傍晚夜晚一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。傍晚 夕阳西沉 晚霞映江一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。换成“射”或“照”，可以吗？半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，春来江水绿如蓝。日出江花红胜火，——《忆江南》白居易半江瑟瑟半江红。一道残阳铺水中，...
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    篇4：部编版语文四年级上册习作八：我的心儿怦怦跳 第一课时 课件 (共19张PPT)部编版语文四年级上册习作八：我的心儿怦怦跳 第一课时 课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我的心儿怦怦跳习作指导标题习作导入中习作导入生活中哪些事曾让你心跳加速？标题习作要求中习作要求选一件令你心儿怦怦跳的事情写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。写完后先修改，再誊写清楚。习作：我的心儿怦怦跳写作对象：心儿怦怦跳的事标题习作指导合作探究晚上独自在家时，我害怕得心儿怦怦跳！登上领奖台时，我激动得心儿怦怦跳！当众表演节目时，我紧张得心儿怦怦跳！好朋友来我家做客时，我高兴得心儿怦怦跳！标题习作指导合作探究1.请你仿照以上句式，与同桌分享类似的经历。2.同桌互相评价对方经历的事，选择最吸引人的一件事作为习作内容。标题...
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    篇5：部编版语文四年级上册习作：《小小“动物园”》 第一课时 课件(共17张PPT)部编版语文四年级上册习作：《小小“动物园”》 第一课时 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)部编版语文四年级上册第二单元习作 “小小动物园”同学们，大家都去过动物园吧？还记得自己见过的动物吗？习作导入第一课时憨厚、可爱凶猛聪明伶俐高大、威武忠诚忠厚习作：小小“动物园”本次习作要求我们把自己的家想象成一个“动物园”，想一想：家里的人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？给家里的每个人都写上一段。写好了读给家人听，让他们评评写得像不像。习作要求审题指导写自己熟悉的家人。写作范围拟定题目1、可以直接以“家庭动物园”、“小小动物园”等为题；2、如果是要突出家庭成员之间相互关爱、体贴的，可以以“温馨的...
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  篇6：语文四年级上册21 古诗三首 出塞 第一课时课件 (共22张PPT)语文四年级上册21 古诗三首 出塞 第一课时课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。学习写书信家国情怀古诗三首为中华之崛起而读书梅兰芳蓄须延安，我把你追寻21 古诗三首（第一课时）部编版语文四年级上册第七单元加一加塞塞 秦 征 词 催醉 杰 亦 雄 项检查预学：杰词征催醉项寒赛秦春雄难换一换亦1.也（表示同样）；也是。2.姓。人云亦云杰塞征词催醉项秦雄亦检查预学：塞 秦 征 词 催醉 杰 亦 雄 项这位将（jiàng jiāng）领将（jiàng jiā...
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    篇7：四年级上册4.11《 变废为宝有妙招》第一课时 教案四年级上册4.11《 变废为宝有妙招》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《变废为宝有妙招》教学设计教学内容：《义务教育教科书 · 道德与法治》 (人教版)六年制四年级上册第11课《变废为宝有妙招》。教学目标：1.知识与技能：了解生活中的各种垃圾，知道垃圾的危害， 知道垃圾可以回收和再利用。引导学生懂得垃圾的分类及其意 义，发挥自己的创意使垃圾变废为宝。2.过程与方法：通过小组合作等探究方式，知道垃圾的危 害，培养学生垃圾分类和变废为宝的能力。3.情感态度与价值观：知道垃圾的危害，培养学生从小树 立环保意识。教学重点：了解生活中的各种垃圾属于什么垃圾，知道垃圾的危害。教学难点：明确垃圾的危害。教学准备：课件、展板、表格、课前整理的垃圾教...
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  篇8：人教版小学四年级美术上册《开学第一课》教学课件(共25张PPT)人教版小学四年级美术上册《开学第一课》教学课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)开 学 第 一 课KAI XUE DI YI KE美术——又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情。它主要包括绘画、雕塑、工艺美术、建筑艺术等四大类型。想一想：美术是什么？美术就是画画吗？绘画艺术丁香花 水彩 现代 肖淑芳门神 木板年画 清代雕塑艺术昭陵六骏之飒露紫（浮雕）五月的风（圆雕）工艺美术青花瓷盘 瓷器 清代建筑艺术中国 国家体育场（鸟巢）意大利 米兰大教堂开学寄语：我们要有发现美的眼...
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   篇9：美术四年级上册课件 第一课色彩的冷与暖 人教版（25张PPT）美术四年级上册课件 第一课色彩的冷与暖 人教版（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)冷色青色、蓝色、蓝绿色使人联想到天空、水、冰、阴天、河流等，令人产生寒冷的感觉，所以把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。暖色红、橙、黄等颜色，使人想到暖烘烘的太阳、火光，令人产生温暖的感觉，所以把偏红偏黄的颜色称为暖色。对比以下三组色卡的冷暖：色彩的冷暖是相对的，而不是绝对的。找一找你生活中的冷暖色小游戏规则：同学们闭上眼睛，老师现在来朗读几个句子，你们在脑海中想象一下，这副景色是一个什么样的场景，它是冷色调的还是暖色调的，你从哪里可以看出来？夏天的时候，这样设计的冰淇淋店合适吗？如果是你，你会怎么样设计呢？同色调的画面冷暖色对比的画面总结：色...
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   篇10：部编版语文四年级上册21《古诗三首》第一课时（课件）（共29张ppt）部编版语文四年级上册21《古诗三首》第一课时（课件）（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)21古诗三首《出塞》边塞边塞关乎着一个国家的生死存亡。出 塞出关，出征自由朗读古诗，要求：读正确，读流利。教jiào诗人写了哪些人物？在诗中圈一圈。李广是西汉的名将，他的大半生都是在边关和战场上度过的。当时北方的游牧民族匈奴时常侵犯汉朝边境，李广将军和匈奴人交战七十多次。诗中提到的龙城在河北唐山喜峰口一带，李广将军就曾经镇守龙城，匈奴人一见他就落荒而逃，还称他为“飞将军”。北方的游牧民族阴山自古以来就是天然的分界，山的南面居住着中原汉族的百姓，而山的北面在不同的朝代居住着不同的游牧民族，他们被叫作胡人。在塞外出征打仗的将士们听老师读诗，想一想：...
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     篇11：统编版四年级语文上册第六单元：《记一次游戏》第一课时 教案统编版四年级语文上册第六单元：《记一次游戏》第一课时 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台记一次游戏【教学目标】1.能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受。2.能自己修改习作,并把习作誊写清楚。【课时安排】2课时第1课时【课时目标】能按顺序把游戏写清楚,写出想法和感受教学过程：一、听规则,玩游戏1.导入:同学们,今天老师给大家带来一个游戏,想玩吗?它是“两人三足跑”,请听游戏规则。用小视频介绍游戏规则(1)全班分成四个大组,组内自由组合,两个人为一组,两人的其中一只脚绑在一起;(2)参赛两人相邻腿上的绑绳位置不能高于膝盖,也不能低于脚踝；(3)在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落就在哪里绑好再出发；(4)比赛从起点处开始出发...
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  篇12：四年级上册音乐教案- 第一课（听赏） 采茶舞曲湘艺版四年级上册音乐教案- 第一课（听赏） 采茶舞曲湘艺版资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《采茶舞曲》教学目标：一、知识目标：通过采茶、咏茶、舞茶三个步骤，让学生了解中国茶的文化，通过聆听茶歌，体会民歌的特点及地域性。二、技能目标：通过用各种方式对歌曲的重新演绎，让学生了解民歌风格的形成作用，及提高学生的演唱兴趣。三、情感目标：感受江南民歌艺术的魅力，以唤起学生热爱生活的激情。教学重难点：重点：学唱和体验歌曲，发挥想象力和创造力难点：实践创造 方言的念唱教具：篮子、电子琴、多媒体设备教学过程：课堂导入：一、师：同学们，今天李老师给大家带来了一首很熟悉的歌曲，听完了你能不能试着告诉老师这首歌曲的名字或者你能不能说说这首歌曲唱了什么内容？（学生回答）。二...
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 篇13：湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花资料可供全国地区适用。
大致详情：《茉莉花》教学设计 ( http: / / www. / yinyuejiaoan / " \t "_blank ) 教学目标： 1、学习演唱江苏民歌小调《茉莉花》，学会用优美的歌声表现茉莉花的淡雅、清香。 2、通过演唱、演奏、欣赏等活动，感受不同版本、不同音色的《茉莉花》中所含的相关文化。教学重点：指导学生用悠长、流畅的气息演唱歌曲。教学难点：歌唱 ( http: / / www. / Knowledge / sing / " \t "_blank )中气息、情感的融合。教具准备：课件 ( http: / / www. / kejian / " \t "_b...
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  篇14：湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花湘艺版 四年级上册音乐教案- 第一课 茉莉花资料可供全国地区适用。
大致详情：《茉莉花》教学设计教学目标：1．能用纯真甜美的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。2．能通过音乐学习体验，进一步热爱大自然，热爱民族音乐。教学重点：感受江南小曲的风格，能声情并茂地演唱《茉莉花》。教学难点：唱好歌曲第五乐句中的八分休止符。教学准备：CAI课件 电子琴教学过程：1、 情景导入同学们，你们了解民歌吗？说一说你听过哪些民歌。师：民歌原本是指各个民族的传统歌曲．是先民在长期的劳动、生活实践中，为了表现自己的生活、抒发自己的感情、表达自己的意愿、在田间地头和游戏中创作的。都是通过人们用口口相传的方式一传十十传百，一代一代的传到今天。讴歌美好生活，表现着人们最真实、最深...
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  篇15：部编版四年级上册语文作文同步扩展教案-第一课 亲亲我爱部编版四年级上册语文作文同步扩展教案-第一课 亲亲我爱资料可供全国地区适用。
大致详情：第一课亲亲我爱教学目的：1、让学生明白什么是人物风采日记。2、在外貌的描写中一定要突出重点。教学重难点：让学生明白表现人物性格特征，可以通过人物的语言、动作、神态等来突现。教学步骤与安排：第一站：开心乐园——玩玩乐乐长见识趣味游戏猜猜我是谁组织学生形成一个圆圈，教师击鼓，请一个小朋友蒙上眼睛顺时针点“圆圈”上小朋友的头，鼓声停止，被点到的同学做自我介绍，把自己的特征表现得生动鲜明,让人一下子猜出是谁？教师小结：同学们在描述自己时如果只是说：不高不矮的身材,不胖不瘦的体型,大大的眼睛,高高的鼻子等,这样就太笼统了，也没特点。我们一定要把自己的特征描述的生动鲜明，越具体越好，这...
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 篇16：人教版四年级美术下册 4.主体与背景 教案（第一课时）人教版四年级美术下册 4.主体与背景 教案（第一课时）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计课题：主体与背景学段年级：小学四年级课时：第一课时课型：造型表现欣赏评述教学目标：知识目标：欣赏人或物在不同背景下所产生的不同效果，认识主 体与背景之间的关系及其作用。能力目标：用绘画的形式表现主题与背景之间的关系。(3 )情感目标：培养学生细致观察、耐心思考的学习习惯，并体验创作 的快乐，激发学生热爱生活的情感。教学重点：让学生了解艺术作中主体与背景之间的相互关系及画面的处 理方法。教学难点：创意表现主体与背景之间的关系。教法学法：多媒体教学、观察法、比较法、小组合作探究等 教学准备：教师准备：多媒体课件、范图、画纸，画笔等绘画工具与材料 等。学生准备：画纸、水...
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    Tags：四年级,语文,上册,人教,一课
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