篇1:统编版语文四年级下册第16课《海上日出》课堂练习 含答案统编版语文四年级下册第16课《海上日出》课堂练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台 四下语文第16课《海上日出》课堂练习一、看拼音写词语fàn wéi càn làn dài tì zǐ sè kuò dà( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词怒( ) 烂( ) 镶( ) 刹( )努( ) 拦( ) 壤( ) 杀( )三、多音字组词荷hé( )hè( ) 转zhuǎn(...
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![]() ![]() ![]() 篇2:部编版语文四年级下册《灰尘的旅行》导读课 课件 (共16张PPT)部编版语文四年级下册《灰尘的旅行》导读课 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)为什么人一过了青春期,就不再茁壮成长,而是一天天地衰老下去?食物为什么会变质呢?人为什么会生病?——《灰尘的旅行》导读课探索科学奥秘 推进科普阅读仔细观察封面,说说你知道了哪些信息?走近作者高士其,原名高仕,中国著名科学家、科普作家和社会活动家,中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。这本书主要讲了什么内容呢?你对细菌有了哪些认识呢?细菌是所有生物中数量最多的一类,形状多样,个体极其微小。细菌也对人类活动有很大的影响。一方面,细菌是许多疾病的病原体,可以通过各种方式,在正常人体间传播疾病,具有较强的传染性。另一方面,人类也时常利用细菌,给大家带来...
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![]() ![]() ![]() 篇3:部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记16. 小真的长头发部编版三年级语文下册知识点总结课堂笔记16. 小真的长头发资料可供全国地区适用。
大致详情:16. 小真的长头发会认字zhà má yāu róu mò wéi ài xì栅 麻 悠 揉 沫 唯 碍 系会写字tào má fán yōu xián yǐ pào mò bīng líng ài tí bàng套 麻 烦 悠 闲 椅 泡 沫 冰 凌 碍 提 棒多音字系 xì (关系) (系列)jì (系鞋带)重点词听写词语: 牧场 露天 被子 麻烦 悠闲 椅子 卖力 泡沫 冰激凌冲洗 海带 碍事 难受 人神近义...
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![]() ![]() 篇4:部编版四年级下册语文第16课《海上日出》一课一练(含答案)部编版四年级下册语文第16课《海上日出》一课一练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:四年级下册语文第16课《海上日出》一课一练第一课时一、读拼音写汉字。太阳在黑云里放射的光芒,透过黑云的重围, tì( )黑云xiānɡ( )了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围,出现在天空,甚至把黑云也染成了zǐ( )色或者红色。这时候发亮的不jǐn( )是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。二、根据意思写词语。1.不转眼睛地看,形容注意力集中。 ( )2.指周围的世界。 ( )3.光彩耀眼。 ( )4.雄伟美丽而又少见的景象。 (...
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版语文四年级下册第二单元 十万个为什么导读课 课件 (共16张PPT)部编版语文四年级下册第二单元 十万个为什么导读课 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)——《十万个为什么》导读课读科普文,做悦读者整本书阅读课程为什么铁会生锈 为什么水可以灭火 肥皂是怎么洗掉污垢的 整本书阅读课程整本书阅读课程五千个哪里, 七千个怎样,十万个为什么。【英】吉卜林整本书阅读课程米·伊林,苏联科普作家、儿童文学作家。他从小酷爱读书,喜欢大自然,喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况,观察天空和星象。这一切,为他日后用文艺的手法,诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。他的科普作品除了《十万个为什么》之外,还有《几点了》《白纸黑字》《桌上的太阳》《原子世界旅行记》和《在你周围的事物》等。内容丰富、文字生动、思想...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版高中语文必修下册第六单元第12课《 课堂巩固训练》 课件(16张ppt)统编版高中语文必修下册第六单元第12课《 课堂巩固训练》 课件(16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)课堂巩固训练1.下列句子中,画线的成语使用全都不正确的一项是 ( )① 近些年来,转型时期的中国各种思潮云谲波诡,思潮之下不时有人质疑:“我们今天的精神还会燃烧吗?我们的精神家园还安好吗?”② 在“飞速发展”的背后,是中国特色社会主义所走过的雄关漫道,是一段波澜壮阔的现代化进程,是整个国家沸反盈天的巨变和进步。③ 某报报道说,近年来一些地方的无车日活动日渐冷清,不少车主对无车日百无聊赖,缺乏主动参与的意识和行动。④ 鲁迅笔下的美女蛇会让人产生一种毛骨悚然又神秘吸引的感觉,尤其是在月亮在白云间穿梭、虫鸣不已的秋季。⑤ 如果人们在交往过程中多些将心比心,常从对方角...
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![]() ![]() ![]() 篇7:2022-2023学年部编版语文七年级上册第五单元第16课《猫》课堂实录2022-2023学年部编版语文七年级上册第五单元第16课《猫》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《猫》课堂实录多一些尊重与善待——《猫》课堂实录【学习目标】朗读课文,理清三只猫不同的特点和命运。品读语言,感悟“我”对第三只猫的情感。(重点)悟读明理,探究文章所蕴含的人生哲理。(难点)【文本类型】主题型文本、语用型文本【教学课时】1课时教学过程一、导入陆游为猫写诗,钱钟书帮猫打架,海明威的作品《战地钟声》是在猫咪的陪伴下完成的,古往今来,我们与猫之间发生着许多故事,今天我们一起走进《猫》,看看我们一家人与猫之间发生了什么?二、知人论世检查学生预习情况,组长将组员的预习完成情况记录在组内的学习日志上并展示。师:走进文本前我们先来了解作者。屏幕出示郑振铎,福建长...
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![]() ![]() ![]() 篇8:人教部编版语文七上第五单元第16课《猫》课堂实录人教部编版语文七上第五单元第16课《猫》课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情:《猫》课堂实录一、创设情境,导入新课很高兴,今天能和同学们一起度过一节愉快而有意义的课。首先,我想和同学们一起来欣赏一张图片:图片中的小女孩和那只小猫在做什么呢?追问:和小动物如此亲密的“接触”,你有过吗?(学生自由谈论)看来,我们在生活中都或多或少的亲密接触过不同种类的小动物,甚至爱上了他们。然而有一位作家却在和小猫几次亲密“接触”后就再也不愿养猫,这是什么原因呢?今天我们就一起学习《猫》这篇课文来揭开谜底。二、作者简介先来了解一下这位作家:郑振铎(1898—1958),笔名西谛,福建长乐人,现代作家、翻译家、文学史家、文学评论家。解放后历任中央文化部文物局局长、文化部副部长...
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大致详情: 怜尔蠢然物,却令我心哀——《猫》课堂教学实录一、创设情景,激趣导入师:今天的课要从一封80多年前的信说起。1925年,郑振铎先生收到了一封热心读者的来信,信中是这样写的:“振铎先生:本期《文学周报》登载大作《猫》一篇,拜读一过,深受启发。但文中以家庭中所养之三只猫为主要叙写对象,标题若拟作《我家的三只猫》岂不更契文意。存疑于心,望先生赐教。”乍一看,郑振铎先生的《猫》这个题目平淡无奇、大而化之,缺少耐人深思的文学味儿,也没有点出写作对象——“三只猫”。热心读者的这个疑问是否有一定道理呢?同学们,如果你是郑振铎先生,你将如何回应这位热心读...
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![]() ![]() ![]() 篇10:【部编版】语文四年级下册 第五单元 第16课《海上日出》课件(共32张PPT)【部编版】语文四年级下册 第五单元 第16课《海上日出》课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共32张PPT)海上日出部编版四年级下册语文课件情境导入平原日出这些图片记录了人们在高山、平原……看到的日出美景,但只是一刹那的景象。那么每天太阳是怎么升起来的,升起时的景色是怎样变化的,我们就不能看到了。巴金先生乘船去巴黎,在海上航行的那些日子里,常常早起观看日出,并把看到的景象写下来寄给了他的哥哥们,让他们一起领略这壮观的景象。今天,我们也一起来领略这海上日出的伟大奇观吧!学习目标认识“扩、刹”等3个生字,读准多音字“荷”,会写“扩、范”等9个字,会写“清静、扩大”等9个词语。默读课文,能说出日出时的景象。了解课文按太阳变化的顺序写景的方法。讲授新知巴金,原名李芾甘...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【精品解析】部编版2021-2022学年四年级下册语文第16课《海上日出》同步练习【精品解析】部编版2021-2022学年四年级下册语文第16课《海上日出》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版2021-2022学年四年级下册语文第16课《海上日出》同步练习一、积累运用1.选出加下划线的字的正确读音。(1)他在看清了前面的大树的一刹 (chàshā)那,踩住了刹 (chà shā)车。(2)池塘里那朵粉色的荷 (héhè)花像负着重荷 (hé hè)似的用力地绽放。2.比一比,再组词。范 蓝 已 犯 篮 己 芒 船 夺 忙 般 ...
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大致详情:教师备课记录备课分类:形式仿写 备课内容:阅读课课时 教学环节时间 教学过程 教材教法点评及其他第一课时(55分钟 一、 感受阅读(15分钟) 1.导入【激】同学们,在我们的课程材料里,有一本装帧精美的读本,你们发现了吗?【放】……【收】在这本读本中,有许多优美的文章,它们有的记录了缤纷多彩的校园生活,有的描写了温馨快乐的家庭生活,还有的刻画了耐人深思的社会点滴……每一篇文章都是一个精彩纷呈的故事,让我们一起来看看这本读本吧!(学生浏览读本)学生练习【引】同学们,如果老师把读本比作一片金色的沙滩,那么每一篇文章就是一个美丽的贝壳。【问】你能像老师这样说说读本和文章的关系吗?【放】读本是...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版语文四年级下册 第16课《海上日出》第一课时(共16张PPT)部编版语文四年级下册 第16课《海上日出》第一课时(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 描写日出的诗句海日生残夜,江春入旧年。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。晨登日观峰,海水黄金熔。日出前的景色16.海上日出人物介绍 巴金,四川成都人,原名李尧棠,著名作家、翻译家、社会活动家。 主要作品:激流三部曲:《家》《春》《秋》 爱情三部曲:《雾》《雨》《电》 背景资料 1927年1月,巴金从上海乘船赶巴黎留学,在漫长的旅途中,巴金常清晨起身凭栏观看日出。在浩瀚无垠的大海上,红日喷薄而出,光芒万丈。 面对大自然奇丽的景观...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:统编版四年级下册语文作文扩展教案—第16课 探究乌龟冬眠(2课时)统编版四年级下册语文作文扩展教案—第16课 探究乌龟冬眠(2课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第十六课 探究乌龟冬眠教学目标:1、学生能够按一定顺序仔细观察,抓住乌龟冬眠前中后的不同特点。2、在写作时采用对比的手法,并表达自己的真情实感。3、培养学生不断探索的精神。教学重点:学生能够按一定顺序仔细观察,抓住乌龟冬眠前中后的不同特点。教学难点:在写作时采用对比的手法,并表达自己的真情实感。教学准备:保温桶 纸盒子 乌龟教学过程:第一课时第一站:提灯——转转转游戏:猜谜语导入:老师会带一个保温桶和一个纸盒子放在教室里,学生会猜里面装了什么。师:今天老师给大家带了一个可爱的小礼物,如果大家想知道是什么,首先要过老师的谜语大关哟,哪位同学猜得又...
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大致详情:统编版语文四年级下册第16~17课练习一、给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。1.一刹(shā chà)那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光。2.后来太阳才慢慢地冲出重(zhòng chóng)围,出现在天空。3.在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙(xī xì)流出。4.先看到的是蜿(wān wǎn)蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。二、读拼音,写字词。三、按要求写词语。1.写出三个描写“山”的四字词语: ?2.写出三个描写“水”的四字词语: ?3.在括号里填上表示...
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大致详情:=压缩包内容:人教部编版四年级下册语文视频微课:16 海上日出 .mp4
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Tags:语文,四年级,下册,16课,课堂笔记
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