篇1：期末专题复习2 词语的理解与运用 讲练课件——河南省2020-2021学年七年级下册语文部编版期末专题复习2 词语的理解与运用 讲练课件——河南省2020-2021学年七年级下册语文部编版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)人教版专题复习2 词语的理解与运用1．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )一根红绳，就这么三缠两绕；一种祝福，就这样编结而成，中国结在一些特定的节日里也就成为点缀心情、表达吉祥的最 ________的物品。中国结________具有造型、色彩之美，________因其形意而得名，体现了人们追求真、善、美的美好愿望。中国结在漫长的演变过程中，被多愁善感的人们________了各种情感愿望。A．得心应手 不仅 而且 授予B．恰如其分 不是 而是 授予C．得心应手 不是 而是 赋予D．恰如其分 ...
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    篇2：高中语文部编版必修上册10.2《师说》课件(共44张PPT)高中语文部编版必修上册10.2《师说》课件(共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)师说韩愈“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。如《马说》、《捕蛇者说》、《爱莲说》、《师说》等都属于这一种文体。《师说》选自《昌黎先生集》。本文阐述的是作者对从师问题的看法。文章《师说》题解 韩愈（768～824）唐代文学家、哲学家。字退之。河南河阳（今河南省孟县）人，祖籍河北昌黎，自称郡望昌黎，世称韩昌黎。因官吏部侍郎，又称韩吏部。谥号“文”，又称韩文公。在文学成就上，同柳宗元齐名，称为＂韩柳＂。他是唐代古文运动的倡导者，世盛称其“文起八代之衰”。是唐宋八大家之首。文章作者简介唐宋八大家古文运动韩愈著作节选 唐...
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   篇3：高中语文部编版必修上册10.1《劝学》课件(共39张PPT)高中语文部编版必修上册10.1《劝学》课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)唐代颜真卿《劝学》三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。石不琢，不成器；人不学，不成才古乐府诗《长歌行》百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。《荀子》劝 学学习劝勉作者以《劝学》为题目，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。荀子（约公元前313—前238），名况，字卿，战国末期赵国人，当时人们尊重他，称他荀卿。曾两度到当时齐国的文化中心稷下（今山东临淄）游学，任过列大夫的祭酒（学宫领袖），还到过秦国，拜见秦昭王，后来到楚国，任兰陵（今山东枣庄东南）令。公元前238年...
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     篇4：高中语文部编版必修上册10.1《劝学》课件(共53张PPT)高中语文部编版必修上册10.1《劝学》课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)统编版高中语文必修上册第六单元第10课劝学预习梳理与积累【认识作者】荀子(约前313—前238),名况,字卿,赵国人,战国末期思想家。曾三次出任齐国稷下学宫的祭酒,后为楚兰陵令。主张“性恶论”,否认天赋的道德观念,强调后天环境和教育对人有重要影响。《荀子》全书现存32篇,大部分为荀子自著,其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。预习助读【写作背景】荀子和孟子同为儒家学派代表,但在人性问题上,荀子与孟子的观点恰好相反。孟子认为“人之初,性本善”,人要保持自己的善性;荀子认为“人之初,性本恶”,人要通过后天的学习、反省才能弃恶从善。因此荀子十分重视教育的作用,强调...
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    篇5：高中语文部编版必修上册10.2《师说》课件(共36张PPT)高中语文部编版必修上册10.2《师说》课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)统编版高中语文必修上册第六单元师说预习梳理与积累【认识作者】韩愈(768—824),字退之,河南河阳(今河南孟州)人,世称“韩昌黎”。唐代杰出的文学家、思想家,古文运动的倡导者,苏轼称赞其“文起八代之衰”,明人推他为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”。思想上,崇奉儒学,力排佛老,同时宣扬天命论,认为“天”能赏善罚恶,人只能顺应和服从天命。著有《韩昌黎集》四十卷,另有《外集》十卷。他提出的文道合一、气盛言宜、务去陈言、文从字顺等散文创作理论,对后人很有指导意义。预习助读【写作背景】《师说》是韩愈的一篇著名论说文,此文作于唐德宗贞元十八年(802),韩愈任国...
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     篇6：高中语文部编版必修上册6《芣苢》《插秧歌》课件(共31张PPT)高中语文部编版必修上册6《芣苢》《插秧歌》课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)统编版高中语文必修上册第二单元第6课芣 苢插秧歌预习梳理与积累【认识作者】杨万里(1127—1206),字廷秀,吉州吉水(今江西吉水)人。南宋诗人,与陆游、尤袤、范成大并称“中兴四大诗人”。自名书室为“诚斋”,世称“诚斋先生”。杨万里一生作诗两万余首,被誉为一代诗宗。他创造了语言浅近明白、清新自然、富有幽默情趣的“诚斋体”。杨万里的诗歌大多描写自然景物,且以此见长。他也有不少反映民间疾苦、抒发爱国感情的作品。著有《诚斋集》等。预习助读【相关链接】1.《诗经》:我国最早的一部诗歌总集,共收录周代诗歌305篇。原称《诗》或《诗三百》,汉代始称《诗经》。《诗经》在...
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     篇7：三年级上册语文部编版怎样把句子写通顺课件(共20张PPT)三年级上册语文部编版怎样把句子写通顺课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)小学生怎样把句子写通顺小学生写作除了要把句子写完整外，还要注意把句子写通顺。通顺的意思是指句子没有逻辑上或语法上的毛病。把句子写通顺，就是指写的句子要符合语法规则，符合事理，符合人们的语言习惯。通顺的句子读起来顺口，容易理解。那么，怎样的句子才是通顺的呢？01用词要准确，要经得起推敲例如：我们把门口的泥土清除（消除）掉了。我们祝贺（庆祝）方明评上了“三好学生”。第一句中，“泥土”不能“消除”，只能“清除”掉；第二句中，“庆祝”一词多用在庆祝节日或庆祝国家重大活动方面，此处用“祝贺”才准确。02词语排列的顺序要合理，符合人们说话的习惯例如：有几只漂亮的蝴蝶正...
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  篇8：部编版语文三年级下册 有趣的提示语 课件 (共20张PPT)部编版语文三年级下册 有趣的提示语 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)有趣的提示语三年级下册什么是提示语？ 提示语是指对话中除人物说的话之外的启示说明性的文字，包含人物说话时的表情、动作、语调、神态、心理。如：裁缝慢悠悠地说:“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”《慢性子裁缝和急性子顾客》提示语“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。其他的人都高兴地叫起来： “真的，一个陶罐！”“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值。”在此输入文字火眼金睛提示语提示语提示语“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。其他的人都高兴地叫起来： “真的，一个陶罐！”多美的陶罐！”...
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  篇9：一年级下册语文部编版 8.人之初 课件 (29张PPT)一年级下册语文部编版 8.人之初 课件 (29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)三字经人之初 性本善性相近 习相远苟不教 性乃迁教之道 贵以专子不学 非所宜幼不学 老何为玉不琢 不成器人不学 不知义人 之 初⑧初初始初夏人之初，性本善。性相近，习相远苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。bú苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。bú人之初，性本善。性相近，习相远苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。bú人之初，性本善。性相近，习相远忄生性别性格 性情本性人之初，...
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  篇10：三年级下册语文部编版通知 专项突破（课件）（共17张ppt）三年级下册语文部编版通知 专项突破（课件）（共17张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)通 知LET’S GO目 录c o n t e n t s01定义分析、总结方法例题巩固0203CONTENTS01定义Part one通知，是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件，让对象知道或执行的公文。CONTENTS02分析、总结方法Part two通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日认真观察、分析，一则完整的通知都有哪些内容呢？通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。少先队大队部4月7日标题正文落款通知4月9日下午3点，请全体同学到操场集...
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  篇11：一年级下册语文部编版 语文园地七 课件 (37张ppt）一年级下册语文部编版 语文园地七 课件 (37张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文园地七识字加油站口+少= 吵 月+半= 胖山+夕= 岁 王+见= 现飘-风= 票 校-木= 交张-长= 弓 甜-舌= 甘识字加油站口+少= 吵 月+半= 胖山+夕= 岁 王+见= 现飘-风= 票 校-木= 交张-长= 弓 甜-舌= 甘识字加油站争 吵吵 闹识字加油站瘦肚、胸、脑、腿、脚、脸识字加油站岁首岁月年岁识字加油站现在出现识字加油站口+少= 吵 月+半= 胖山+夕= 岁 王+见= 现飘-风= 票 校-木= 交张-长= 弓...
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  篇12：一年级下册语文部编版 复习第五单元 课件（36张ppt）一年级下册语文部编版 复习第五单元 课件（36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)爸爸在地里辛苦地劳动。我们___________观察蚂蚁。妹妹___________洗衣服。复习第五单元造句 粮食 锻炼朝霞 严寒 酷暑蜻蜓 操场 结网 捉迷藏shi造句 粮食 锻炼朝霞 严寒 酷暑蜻蜓 操场 结网 捉迷藏造 操 藏食 朝 暑炼 严 寒粮 网 场酷霞夕晨锻圆细严幼善体 凉 闹亻+本=体冫+京=凉门+市=闹初 粮 蜻 迁 拍 跑蜻蜓 蜘蛛 蚂蚁跳 跑 踢打 拔 拍形声字粮、圆、晨、铃、锻炼锻炼池农（ ）里面有一片金黄的麦（ ），麦地旁边有一个小（ ）塘，周围种着高大的（ ）树。麦子...
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     篇13：部编版语文中考专项复习 词语运用 课件 (共55张PPT)部编版语文中考专项复习 词语运用 课件 (共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)第二章 积累与运用第二节 词语运用知识梳理名师讲解基础闯关提分强练强化训练010203040501知识梳理中考易错成语积累1.流言蜚语［解释］毫无根据的话。指背后散布的诽谤性的坏话。2.兢兢业业［解释］形容做事谨慎、勤恳。兢兢，形容小心，谨慎。业业，畏惧的样子。3.锣鼓喧天［解释］锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。喧，声音大。4.略见一斑［解释］大致可以看到豹身上的一块斑纹。比喻从见到的一点可以推知事物的全部。略，大致。斑，斑点或斑纹。5.杯盘狼藉［解释］杯子盘子乱七八糟地放着。形容宴饮以后...
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     篇14：高中语文部编版必修上册3.2《哦，香雪》课件(共22张PPT)高中语文部编版必修上册3.2《哦，香雪》课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)哦，香雪统编版高中语文必修上册第一单元第3课第1课时【认识作者】铁凝,1957年生于北京,原籍河北赵县,作家。铁凝从1975年开始发表作品,她的作品多着眼于日常生活和普通人物,而且常常能“发人所未发之蕴,道人所未道之言”。主要著作有短篇小说《六月的话题》《哦,香雪》,中篇小说《没有纽扣的红衬衫》《麦秸垛》《棉花垛》,长篇小说《玫瑰门》《大浴女》等。预习助读【写作背景】《哦,香雪》以一个偏远的小山村作为故事展开的背景。小小的台儿沟是一个闭塞、孤独、贫穷的角落,那里的人们过着几乎是封闭式的生活。他们隐藏在大山的皱褶里,无从知晓山外的世界。然而,前进的生活浪潮终究会...
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   篇15：高中语文部编版必修上册 第三单元学习任务 课件(共15张PPT)高中语文部编版必修上册 第三单元学习任务 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)统编版高中语文必修上册第三单元单元综合提升古代诗歌选择题解题技巧诗歌鉴赏选择题解题两步骤第一步,力求读懂。读懂诗歌,把握、理解诗歌中的“景”和“情”,是解答诗歌鉴赏选择题的前提。必须静下心来,反复咀嚼,品析每句诗,力求理解诗歌的内容。第二步,分析比对。古代诗歌鉴赏选择题,其考查的落脚点仍是考纲规定的四大考点(形象,语言,表达技巧,思想内容、观点态度)。下面通过列表的形式介绍以下考查点、命题方式以及应对策略,明确比对的注意点。考查点 命题方式 应对策略语句 含义 命题人把诗句意思或诗句中某个词语的意思予以解说,要求判断正误。 把诗句作为平常的文言语句进行翻译...
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     篇16：高中语文部编版必修上册 第一单元学习任务 课件(共25张PPT)高中语文部编版必修上册 第一单元学习任务 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)统编版高中语文必修上册第一单元单元综合提升鉴赏小说的叙述视角叙述视角就是小说中故事叙述者的观察角度,通常表现为叙述的人称。我国传统小说主要采用旁观者的视角即第三人称。现代小说中第一人称的叙述多了起来。不同的叙述视角,有不同的作用。采用第一人称视角的作品如《百合花》,叙述者“我”同时是故事中的一个角色。这种叙述视角有两个作用:首先,这个人物作为叙述者兼角色,既可以参与事件过程,又可以离开作品环境向读者进行描述和评价,这种双重身份使这个角色不同于作品中其他角色,比故事中其他的人物更“透明”,更易于理解,更便于展开心理描写和抒情;其次,这个人物作为叙述者的视角受到了角色身...
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  篇17：部编版必修上册课件：做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记-课件（23张PPT）部编版必修上册课件：做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记-课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)做一只语林啄木鸟——学写词语积累、梳理、辨析的札记一、什么是札记？古代，人们把文字写在木片上，零碎的木片就叫做“扎”，记录些短小精悍的见闻、偶感、随想等，这种文字就叫札记。二、如何写札记？提升自己的词语积累、梳理、辨析的效率 （1）札记的不同角度举例例1：成语分类积累表格最简单的札记，就是在阅读的过程中，将词语分门别类得进行积累。同学们在积累的过程中，最好能形成一定的体系，给词语进行分门别类，从而一目了然，给词语找到家。 《左转》成语积累表格政治军事类 表里山河(禧公二十八年)、厉兵秣马(禧公三十三年)、好整以暇(成公三十六年)、马首是瞻(襄公十四...
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     篇18：部编版语文三年级上册关联词语（课件）(共29张PPT)部编版语文三年级上册关联词语（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)常见关联词语类型及示例因果关系：一个说明原因，另一个说明这个原因产生的结果。一、表示因果关系① 因为（由于）……所以（因此，因而）……例： 因为这本书太精彩了，所以孩子们都喜欢读。② 之所以……是因为…… （属于前果后因）例： 小明之所以成绩好，是因为平时努力学习。③ ……所以（因此，因而）……例： 路上堵车，因此他来晚了。④ 既然（既）……就（便，那么）……例： 既然大家想听，我就讲讲吧。并列关系：叙述或说明几种事情或情况，不分主次和先后，排序可以颠倒。二、表示并列关系① 又……又……例： 他长得又高又帅。② 既……又（也）……...
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     Tags：语文部,编版,四年级,课件,ppt
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