篇1：部编版语文四年级上册 期末模拟卷（含答案）部编版语文四年级上册 期末模拟卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版语文四年级上册期末模拟卷班级 姓名 成绩一、读拼音写词语。（8分）jiāo ɡuàn xiàn mù mǐn ruì lǒnɡ zhàoxiōnɡ huái sī yǎ kǒnɡ xì bēi cǎn二、给下列词语中加点字正确的注音打“√”(6分)骨髓(suí suǐ) 挓挲(shā shà) 踮脚(diān diǎn)氛围(fēn fèn) 坠落(duò zhuì) 哄骗(hōnɡ hǒnɡ)三、辨字组...
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  篇2：部编版四年级上册语文生字练字（pdf版）部编版四年级上册语文生字练字（pdf版）资料可供全国地区适用。
大致详情：每日打卡每日打卡月日姓名：月日姓名：潮坚持认真细心坚持认真细心每日打卡年日打卡月日姓名：月日姓名：震要余淘牵鹅卵坑法填庄稼坚持认真细心坚持认真细心每日打卡每日打卡月日姓名：月日姓名：跃葡萄稻熟豌按舒适恐偃坚持认真细心坚持认真细心年日打卡年日打卡月日姓名：月日姓名：枪耐探愉曾妖即科横坚绳坚持认真细心坚持认真细心每日打卡每日打卡月日姓名：月日姓名：蝇证研究达驾驶唤纪技改坚持认真细心坚持认真细心每日打卡年日打卡月日姓名：月日姓名：程超化校奥益联质哲任...
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   篇3：部编版四年级上册语文 扩句方法与指导 教案部编版四年级上册语文 扩句方法与指导 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：扩句教学设想：扩句是给句子“添枝加叶”，使句子表达得更清楚、具体、生动。是写作中把句子写具体、生动的一种练习，更是一种表达方法。因此在小学语文扩句的时候，一定要掌握扩句中的一些重要方法，从而提高扩句准确率。教学目标：1、掌握扩句要求和常用的扩句技巧。2、通过归纳学习，能正确熟练地扩写句子。教学重难点：掌握扩句要领，能按要求正确扩充句子。教学准备：PPT教学课时：一课时教学过程：一、导入同学们，我们在写句子或是写作文时，为了让句子的意思表达得更加完整、具体、生动，我们就在句子的“主干”上“添枝加叶”，这就是扩句。扩句就像是给一棵光秃秃的树干画上漂亮的树枝和树叶，使它枝繁叶茂...
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 篇4：部编版语文四年级上册 第1单元习题课件（图片版 9份打包）部编版语文四年级上册 第1单元习题课件（图片版 9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)第一单元习作指导一 推荐一个好地方侯3【佳作示范】游北海公园令【写作借鉴】去年夏天，我随妈妈游览了北海公园。开篇简洁、利落。刚进公园大门，北海的景色之一一白塔便映入我的眼帘。他是远望白塔，高大、雄伟。“走”那样高大、雄伟。走过石桥，绕过小亭，便来到了山顶。看，美丽的白“绕”等动词，用得准确、生动。塔以蓝天作衬，以绿树为家，简直就是一幅美丽的图画。近看白塔，约有五六层楼高，像一个高大的巨人站在那里，直插云霄。近看白塔，直插云霄。下了山，一眼便看见那平静的湖水，它就像一面明亮的镜子，把柔柔垂柳、弯弯石桥一一倒映水中。微风沸过，湖面上微波粼粼，盛开...
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   篇5：部编版四年级上册语文 奇妙的拟人句 教案部编版四年级上册语文 奇妙的拟人句 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《奇妙的拟人句》教学设计教学目标：1.了解拟人句的特点及作用。2.初步感悟“拟人”句式表达的生动效果。3.激发学生的兴趣，能抓住事物的特点初步学会写拟人句。教学重点难点：初步掌握拟人的知识，能判断拟人句，尝试写拟人句。教学过程： 一、导入：请看这三句话用了什么修辞手法？1、燕子的尾巴像一把锋利的剪刀。（比喻）2、平静的湖面犹如一面镜子。（比喻）3、 花牛在草地里做梦。（拟人）二、新课 ：（一）什么是拟人句？拟人是一种修辞手法，是把物当作人来叙述或描写，使“物”像人一样会说、会动、有思想、有感情，就叫拟人。这种手法又叫做“人格化”。像这样用拟人手法写出来的句子就叫拟人句。...
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 篇6：部编版语文四年级上册 第6单元习题课件（图片版 8份打包）部编版语文四年级上册 第6单元习题课件（图片版 8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第六单元20 陀螺√√√√兴致勃勃重整旗鼓手舞足蹈顾名思义C面对一次次的冲击，默默闪躲担心自豪先闪躲再撞击战胜大陀螺侯3轻松启航fǒuzexuan zhuǎnkuang gieě否旅转kuibaiyuliàoměichǒu溃败预十料美安fǒuzexuan zhuan kuang qieěkuibàiyùliàoměichǒu快乐闯关,(共9张PPT)第六单元语文园地碰钉子打头阵开绿灯敲边鼓寸有所长机不可失差之毫厘祸从口出一言既出比下有余一言既出驷马难追机不可失...
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   篇7：部编版语文四年级上册 第3单元习题课件（图片版 8份打包）部编版语文四年级上册 第3单元习题课件（图片版 8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第三单元习作指导三 写观察日记侯3【佳作示范】豆芽儿生长日记§【写作借鉴】3月16日星期一阴今天，老师端来一个瓷盆，放在教室前面的小课桌上，准备教我们交代观察日记的主题—生观察豆芽儿的生长。令豆芽儿。在老师的指导下，我们将黄豆洗干净，放进瓷盆里，加些水，用一块湿纱布盖上。老师说，将黄豆这样泡上四五个小时后，撇去水，以后《每天换一次水，就能生出豆芽儿了。3月17日星期二阴转多云“胖”字用得生动传神，意趣早晨，我早早地来到学校，揭开纱布一看，发现每颗豆子都“胖”了蕴含其中。许多。3月18日星期三多云哇，今天豆子都涨起来了，有的把肚皮给“...
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     篇8：部编版语文四年级上册 第四单元习题课件（图片版 8份打包）部编版语文四年级上册 第四单元习题课件（图片版 8份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)第四单元语文园地孙悟空诸葛亮各显神通哪吒葫芦娃云母屏风烛影深长河渐落晓星沉嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心幽暗低垂银河应该后悔李商隐杜牧嫦娥奔月孤独寂寞女娲侯3①腾云雾②上③花机算④各神通⑤三头六6通广大⑦未先知⑧刀不入①腾云驾)雾②上天地③神机妙算④各显神通⑤三头六臂6神)通广大⑦未卜先知⑧刀枪不入,(共6张PPT)第四单元习作指导四 我和 过一天侯3【佳作示范】§【写作借鉴】我和孙悟空过一天在一个晴朗的星期天，我正在山上玩耍。突然眼前出现一个人...
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     篇9：部编版语文四年级上册写人篇《独一无二的我》 课件部编版语文四年级上册写人篇《独一无二的我》 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)独一无二的“我”指纹的秘密导入请大家相互观察彼此的指纹，你发现了指纹有哪些秘密？不同的人有不同的指纹。指纹有大有小，有长有短，纹形的多少不一样，形状也各不相同，有的像水中旋涡，有的像弓一样。我们在办理很多证件，如身份证、签证时，都要按手印或录入指纹，就是因为在这个世界上没有哪两个人的指纹是完全相同的。指纹是我们确认身份的重要依据。而我们每一个人在这个世界上，也是独一无二的，我们是独特的。1.抓住自己的特点，写写自己的外貌特征。2.通过具体事例表现出自己的性格特征。（重点）3.兴趣爱好要写具体、详细。（重点）学习目标猜一猜——我是谁我，全身灰色，脸上有一...
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  篇10：部编版语文四年级上册 第三单元习题课件（图片版 6份打包）部编版语文四年级上册 第三单元习题课件（图片版 6份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)/一、读拼音，写字词。xunxiangshu1.论比爬树，小狗比小猫就逊色多了，不得不投降认输yuan1úXūmù2.这次我有缘来到了庐山，必须等到日暮来临，feng才能看到山峰最壮观的景象。三、先解释加点的字，再写出诗句的意思。1.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。可怜：可爱真珠：珍珠诗句意思：最可爱的是九月初三之夜，滴滴清露就像粒粒珍珠一般，一弯新月仿佛是一张精致的弓。2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。识：知道、认识此：这诗句意思：我之所以认不清庐山的本来面目，只因为我身在庐山中。五、默写《题西林壁...
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     篇11：部编版语文四年级上册 第七单元习题课件（图片版 7份打包 ）部编版语文四年级上册 第七单元习题课件（图片版 7份打包 ）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)/【主题阅读】少年毛泽东发奋读书少年毛泽东是个学习异常勤奋刻苦的孩子。8岁时他就被父亲送到私塾读书。当时流行一种教学生练字的方法叫“填红蒙字”，就是先生写出字样来，蒙上纸，再让学生用毛笔在上面写。但毛泽东不愿简单地照着填，他要自己放手写，一遍写不好，就多写几遍。有的字，他要练写几百遍。除了手写，他还用心写，走路、吃饭，甚至梦里还想着练写的字的结构、笔画特点，所以，他写的字比一般同学照着填的字还要好。从懂事开始，毛泽东就承担了家中的一些家务活和农活。劳动的时候，他也不忘读书。一天，父亲让他往田里挑粪，过了一会儿，父亲看田里没人千活了，就到处找，后来，在一座古坟...
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  Tags：编版,四年级,上册,精卫填海,课件
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