篇1：部编版语文四年级上册-24.延安，我把你追寻 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-24.延安，我把你追寻 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第二课时24.延安，我把你追寻本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目 录第1部分课文品读第2部分课文赏析第3部分课文拓展第1部分课文品读课文回顾再阅读诗歌，说一说“我”在追寻什么。课文理解像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳。比 喻第一小节通过两个比喻句，把“我”对延安的追寻比作是燕子对春光的追寻、小树对雨露和太阳的追寻。从而表现了“我”对延安追寻的赤诚。“燕子和春光”“小树和雨露阳光”是什么关系？南方归来的燕子离不开明媚的春光，小树的成长离不开雨露阳光。课文理解默读诗歌，说说这首诗...
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     篇2：部编版语文四年级上册-12.盘古开天地 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-12.盘古开天地 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)12.盘古开天地第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）01课文品读目录02课文赏析01课文拓展01课文品读课文回顾再读课文，说一说盘古是个什么样的人？课文理解很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混之中睡了一万八千年。思考：盘古为什么要创造宇宙？这句话运用了比喻的修辞手法，把混沌一片的宇宙比作大鸡蛋，写出了天和地分开前宇宙空间狭小又封闭。这是盘古要开天地的原因。课文理解有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一...
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   篇3：部编版语文四年级上册-7.呼风唤雨的世纪 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-7.呼风唤雨的世纪 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)呼风唤雨的世纪7.第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课文品读课文赏析课文拓展课文品读欣赏音频回顾课文课文回顾课文主要写了什么？激发了我们怎样的情感？边听边想1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句话采用了什么修辞方法？作用是？连用两个设问句，肯定了人类在利用科学技术方面取得的成就。使得神话传说中的“呼风唤雨”成为现实。课文理解2.“千里眼”“顺风耳” 指得是什么？说明了什么？“千里眼”“顺风耳”在古代指能够看得很远，听的很远的人，在今天，“千里眼”指的是摄像机、望眼镜等。“顺...
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   篇4：部编版语文四年级上册-14.普罗米修斯 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-14.普罗米修斯 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)14.普罗米修斯第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录01课前导入02字词积累03课文浅析01课前导入趣味引入普罗米修斯：希腊神话中最具智慧的神明之一，名字有“先见之明”的意思。在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的教师，凡是对人有用的，他都教给人类。同样，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。但天神领袖宙斯却要求人类敬奉他，让人类必须拿出最好的东西献给他。普罗米修斯为人类辩护时触犯了宙斯，作为对他的惩罚，宙斯拒绝给人类完成他们的文明所需的最后一物——火。于是就有了本文普罗米修斯“盗”火的故事。助读资料希腊神话：...
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   篇5：部编版语文四年级上册-14.普罗米修斯 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-14.普罗米修斯 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)14.普罗米修斯第二课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录01课文品读02课文赏析03课文拓展01课文品读课文回顾再读课文，说一说普罗米修斯是一位怎样的天神。课文理解很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。开篇为什么写人类没有火的生活？开篇写人类没有火的生活，此处环境描写点明了普罗米修斯拿取火种的原因，表明普罗米修斯的行为是正义的，衬托了普罗米修斯的善良。课文理解就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到天上去“盗”取火种。“冒...
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    篇6：部编版语文四年级上册-10.爬山虎的脚 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-10.爬山虎的脚 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)爬山虎的脚第 二 课时10.本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）课文品读课文赏析课文拓展课文品读1.“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。”品读这句话，说一说这句话用到了什么修辞方法？有什么好处？这句话运用了比喻的修辞方法，“漾”字形象地写出了一墙叶子被风吹拂过的动态美，就像绿色的湖面漾起波纹一般。比喻的修辞方法课文理解2.“茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 ” 品读这句话，说一说这样写的好处。这句话将爬山虎枝状的细丝比作蜗牛的触角，形象地写出了爬山虎脚的样子。课文理解3.“细丝原先是...
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     篇7：部编版语文四年级上册-21.古诗三首 凉州词【优质课件】部编版语文四年级上册-21.古诗三首 凉州词【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)21.古诗三首——凉州词本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）壹贰叁诗词浅析字词积累课前导入肆诗词赏析目录伍课堂拓展课前导入壹趣味引入凉州词：为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。这首《凉州词》描写了祖国山川的雄伟气势，勾勒出这个国防重镇的地理形势，突出了戍边士卒的荒凉环境。下面我们就来一起学习这首《凉州词》。王翰(687—726)， 字子羽，唐代边塞诗人。其诗最负盛名的是《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)。主要作品：《凉州词》《...
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  篇8：部编版语文四下 25 挑山工 优质课件部编版语文四下 25 挑山工 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)挑山工引入新课沉重的货物，压弯了他们的脊梁；陡直的台阶，磨损了他们的膝盖。挥汗如雨而脚步不停，美景在旁而目不斜视，他们脚踏实地，不懈前进，直抵心中的希望和远方。泰 杖 敞tàizhànɡ拘 蕴chǎnɡjūyùn字词识读字词识读近义词喧闹一 平衡一 大约一随便一 轻快一 惊异一包蕴一 大吃一惊一 腾云驾雾一心悦诚服一喧嚣均衡大概放任轻盈惊奇包含大惊失色风驰...
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    篇9：部编版语文四年级上册-26.西门豹治邺 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-26.西门豹治邺 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二课时西门豹治邺26.本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录010203课文品读课文赏析课文拓展01 课文品读课文回顾西门豹是个什么样的人？课文理解西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。”“河伯还真灵啊”是一句反话，实际上是说河伯不灵。“送送新娘”一语双关，说明西门豹在了解事情真相的基础上，已经有了惩治巫婆和官绅的办法：用事实揭穿巫婆和官绅的骗局，让百姓认清他们的真面目。课文理解到了河伯娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓。西门豹真的带着卫士来了，巫婆和当地的官绅急忙迎接。为什么西门...
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   篇10：部编版语文四年级上册-6.夜间飞行的秘密 第2课时【优质课件】部编版语文四年级上册-6.夜间飞行的秘密 第2课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)6.夜间飞行的秘密第2课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录01 课文品读02 课文赏析03 课文拓展01课 文 品 读课文回顾课文主要讲了：科学家通过反复试验，揭开了 的原因，并从中受到启发，给飞机装上了 ，解决了飞机在夜间飞行的问题。蝙蝠能在夜间飞行雷达通过上节课的学习，你能说说课文写了什么？填一填。课文理解通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题。读第1、2自然段，想一想：飞机能在夜间安全航行与什么有关？吸引读者阅读兴趣...
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  篇11：部编版语文四下 23 “诺曼底号”遇难记 优质课件 优质课件部编版语文四下 23 “诺曼底号”遇难记 优质课件 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)“诺曼底号”遇难记引入新课同学们，在1870年3月17日那一天，面对突如其来的变故，人们是怎样做的呢？今天我们就一起学习这篇课文。维克多·雨果：（1802年—1885年），法国作家。代表作有长篇小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》等。引入新课字词识读màimípōu脉弥剖luǒ裸wéi维qì泣hān酣xiōnɡ汹zànɡ葬字词识读械qiǎn遣zǎi宰ɡǎnɡ岗xiè字词识读维lúnfùpōukūlónɡhùnsīwéi伦腹剖窟窿混嘶字词识读秩岗宰措遣践zhìɡǎn...
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    篇12：部编版语文四下 3 天窗 优质课件部编版语文四下 3 天窗 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)天窗引入新课今天我们一起走进著名作家茅盾的《天窗》，看看他关于天窗的记忆是怎样？茅盾（1896—1981年）原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾。浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代著名作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。代表作：小说《子夜》《春蚕》等。引入新课字词识读 wèi慰 藉bǔ卜jiè字词识读藉天窗是孩子们唯一的慰藉。多音字jiè聚会后的餐厅一片狼藉。jí字词识读滩wèijièbǔtān帐zhànɡ卜慰藉锐ruì字词识读蝠霸鹰烁shuòfúbàyīnɡ蝙biān字词识读左右...
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     篇13：部编版七年级下册 1 《邓稼先》优质课教学设计部编版七年级下册 1 《邓稼先》优质课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《邓稼先》优质课教学设计(部编版七年级下册)一、学习目标1、学习掌握课文中的生字新词。2、了解人物传记的写法。3、了解邓稼先，感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格，获得人生启迪。二、教学重点：分析邓稼先的品格。三、教学难点：了解邓稼先，感受科学巨人的献身精神和“纯正”人格，获得人生启迪。四、教法与学法：讨论启发式、读写结合法五、课前准备1、教师准备：多媒体课件2、学生准备：初读课文，了解大意；查找资料，了解邓稼先、杨振宁、奥本海默的有关情况；自学生字新词。教学过程一、观看视频，激情导入。1、导入语：2018年4月14日凌晨，一道异常刺眼的白光划过夜空，打破了叙利亚首都...
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   篇14：部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-22.为中华之崛起而读书 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)22.为中华之崛起而读书第一课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录课前导入字词学习课文浅析课前导入趣味引入同学们，如果有人问你“为什么而读书”，你预备怎么回答呢？每个人都有自己的读书目的，咱们敬爱的周总理也不例外。周总理在跟大家一般大的时候，也曾响亮地回答过这个问题，你知道他是怎么说的吗？让我们齐读课题——《为中华之崛起而读书》作者简介余心言：安徽芜湖人。1946年加入中国共产党，曾在上海从事党的秘密工作。建国后任青年团上海市委组织部部长，上海《青年报》总编辑，《解放日报》副总编辑。文学常识作品余心言是一位杂文作家。著有《余心言杂文选...
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  篇15：部编版语文四年级上册-6.夜间飞行的秘密 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-6.夜间飞行的秘密 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)6.夜间飞行的秘密第1课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）目录01 课前导入02 字词学习03 课文浅析01课 前 导 入趣味引入蝙蝠，是具有飞翔能力的哺乳动物，在大约900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。趣味引入雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。趣味引入超声波超过人能听到的最高频(20000赫兹)的弹性波。超声波近似作直线传播，有方向性，并能反射回来。超声波广泛应用在...
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     篇16：部编版语文四年级上册-5.一个豆荚里的五粒豆 第1课时【优质课件】部编版语文四年级上册-5.一个豆荚里的五粒豆 第1课时【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)5.一个豆荚里的五粒豆第1课时本篇课文范读音频（发现-课文朗读-选择年级）字词学习课文浅析课前导入010203目录01 课前导入趣味引入五颗小豌豆从豆荚里跳出来,来到这个世界上。让我们一起看看它们各自的经历吧！作者简介安徒生(1805—1875)，丹麦作家。他生于一个贫苦的鞋匠家庭，幼年未进过正规学校，十四岁时独自去哥本哈根，在剧院里打杂，后来在一些艺术家的帮助下才正式上学。他刻苦学习，最终成为19 世纪著名的童话作家，被誉为“现代童话之父”。主要作品：《皇帝的新装》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。助读资料豌豆，一种草本植物，顶端有攀援卷...
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