篇1：L31-程度修饰副词 初中英语词性句法新讲课件L31-程度修饰副词 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)程度修饰副词Lesson 31：授课人：曾老师1. 什么叫程度修饰副词：修饰副词，或其它修饰短语的词，叫程度修饰副词。2. 修饰副词时的位置：A. 大部分的程度副词放在被修饰词的前面。比如：Thank you very muchthe very small boyso interesting a booka bit tireda little worriedmuch more comfortableThat made me feel kind of stupid.how beautifulhow soonquite earlypretty g...
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    篇2：L68-倒装强调句式 初中英语词性句法新讲课件L68-倒装强调句式 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)倒装强调句式：倒装的目的是为了强调，也是一种修辞手法。主要分成以下二种：A. 全倒装的句式B. 半倒装的句式A. 全倒装强调句式：1). “here/there”提前引起的全倒装，比如：There is a girl. There goes the bell.There are some students in the classroom.There lies a lake in front of our school.There lives a beautiful princess with brown hair in the ca...
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    篇3：L25-动词的类别 初中英语词性句法新讲课件L25-动词的类别 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)动词及其分类Lesson 25：授课人：曾老师动作性词的概念与类别：世界是动的，万事万物都会动，表动作的词就叫动作词(动作性词)。也就是说，动作词是表明一个动作、一次活动、或一种状态的词。英文将动作词分成了三大类：不及物动词及物动词do : 否定/疑问/强调辅助词have : 时态辅助词 (兼否定/疑问)情态辅助词 (兼否定/疑问)系动动词系动词也是完整动词1 完整动作词2 不完整动作词3 动作辅助词1. 完整动作词：表示一个完整的动作，可以独立充当谓语。比如：talk, sing, dance, walk, run, jum...
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  篇4：L27-动作辅助词 初中英语词性句法新讲课件L27-动作辅助词 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)动作辅助词Lesson 27：授课人：曾老师1. 完整动作词的辅助词：1). do : 否定/疑问/强调辅助词2). have : 时态辅助词 (兼否定/疑问)3). 情态辅助词 (兼否定/疑问)can, could, may, might, must, will, would, shall, should, need, dare, have to, ought to2. 系动动词“Be”：Don’t be lazy.Do be early next time.He must be either mad or drunk.I think he may...
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     篇5：小升初英语通用版音标专题精讲课件 lesson 10（含教案）小升初英语通用版音标专题精讲课件 lesson 10（含教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)Phonetic Symbols音标Lesson 10ReviewPresentationBack鼻音常见字母及组合：m；mb；mn鼻音常见字母及组合：n；knLet’s read.鼻音后鼻音，类似拼音“eng”音常见字母及组合：n；ngWordsLet’s read.×××√√√××√√ReadLet’s read.yearyesyoungyouPractice Write itPractice I Exercise 1Practice Read it...
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篇6：L61-肯定或否定句式 初中英语词性句法新讲课件L61-肯定或否定句式 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)肯定与否定句式Lesson 61：授课人：曾老师1. 肯定或否定句式的概念：肯定句表述肯定的内容。比如：He is a teacher.He knows the secret.否定句表述否定的内容。比如：He is not a teacher.He does not know the secret.2. 否定句式的构成：A. 静态表述句中，系动词后面直接加上“not”即可。比如：She is not (isn’t) your aunt.Isn’t she your aunt We were not (weren’t) in a hurry.I...
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    篇7：L63-感叹与强调句式 初中英语词性句法新讲课件L63-感叹与强调句式 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)感叹、强调句式Lesson 63：授课人：曾老师1. 感叹句式：A. “what + 名词短语”构成“名称感叹句式”。比如：What a lovely boy (he is)!What an interesting book (it is)!这二句无法用howWhat fine weather (it is)!What good news!B. “How + 描述修饰词 + (名称短语)”构成“描述感叹句式”。比如：How lovely the boy is!How lovely a boy (he is)!How interesting the...
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  篇8：L59-句转短语表述方式 初中英语词性句法新讲课件L59-句转短语表述方式 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共4张PPT)句转短语表述方式Lesson 59：授课人：曾老师宾语从句其它注意事项：宾语从句的结构，也可以用V4结构来表示。比如：宾语从句的结构，也可以用不定式结构来表示。比如：Could you give some advice on how to make my winter training more effective Could you give some advice on how I can make my winter training more effective I don't know how I can get to the park. I...
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  篇9：L40-现在分词及其短语 初中英语词性句法新讲课件L40-现在分词及其短语 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)现在分词及其短语Lesson 40：授课人：曾老师现在分词的概念：“be+Ving”为系表结构。根据已讲述的系表结构概念，这是将一个表动作行为的句式相对静态化(动作静态)。现在分词及其短语常用于进行时的结构中，表述动作正在进行。比如：The students are playing football on the playground.The film being shown in the cinema is exciting.The present situation is inspiring.学生们正在操场上踢足球正在这家电影院上演的电影激动人心...
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  篇10：L42-时态的概念与种类 初中英语词性句法新讲课件L42-时态的概念与种类 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)时态的概念与种类Lesson 42：授课人：曾老师1. 时态的概念：使用动作词的不同表现形式来“暗中”说明动作发生的时间与发生情况，这是英语动作词完全不同于汉语的地方，也可以说是英文与汉语的最大不同点之一。英文用了多达16种的表现方式来说明这个动作是什么时间发生的，以及这个动作的进行情况。每一种表现方式构成一种时态。一个动作词到底用什么时态形式，基于二点：1). 该动作发生的“时间点”2). 该动作发生的“具体情况”3. 基本时态的表现种类：A. 动词的基本时态有9种，如下：过去时基调现在时基调过去一般时( 用动词的过去式表示 )现在一般时(...
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   篇11：L45-将来时3种情况 初中英语词性句法新讲课件L45-将来时3种情况 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)将来时3种情况Lesson 45：授课人：曾老师将来一般时1. 将来时一般的应用场景：二个条件：a. 动作将来做；b. 一般性的动作行为及状态。He will get married.Why will you be here on Sunday Phone me this evening. I’ll be at home.I’ll do a better job next time.Where shall we meet Shall we have any classes tomorrow 1). 可以用“will”或“shall”来表示。比如：1...
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  篇12：L48-词的词性 初中英语词性句法新讲课件L48-词的词性 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)词的词性Lesson 48：授课人：曾老师什么是词性词性相当于“词”的“身份证明” ，不同身份的词在句子结构中充当不同的成分。基本上所有的词都有词性。有些词只有一种词性，有些词持有多种词性。The little girl beside me is so cute.名称词修饰名称的词限定名称的词限定名称的短语描述名称的词连接词就如同持有不同证件者从事不同的职业一样：举例说明：什么是词性词性词类传统语法认为词性等于词类，这种教法是不够严谨的。词类是根据“词的主要意思及基本用法及其属性”作的分类。为什么要强调词性？不强调词性，导致很多同学在...
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   篇13：L39-动名词及其短语 初中英语词性句法新讲课件L39-动名词及其短语 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)动名词及其短语Lesson 39：授课人：曾老师动名词的概念与词性：动名词，顾名思义是将动作词名词化。比如：Walking to school is a good idea.Smoking is not allowed here.Seeing is believing.Your task is cleaning the windows.He likes swimming and dancing.You should practice speaking English more.I'm sorry for giving you so much troub...
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     篇14：2022届高考英语二轮复习：定语从句精讲课件（51张）2022届高考英语二轮复习：定语从句精讲课件（51张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共51张PPT)高中语法课定语从句精讲01定语从句的用法Which one is Harry Porter The handsome boy is Harry PorterWhich one is Harry Porter The boy _______________________ is Harry Porter .who is wearing glasses定语从句The boy _______________is Harry Porter .with glasses后置定语目录语从定句一、概念: 在复合句中修饰名词或代词的句子....
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  篇15：2023届广东省高三二模英语作文评讲课件（15张PPT）2023届广东省高三二模英语作文评讲课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)2022年广东省二模英语作文你校英文网站开辟了一个专栏∶Campus Life。本期话题是关于"学习习惯的重要性”。请你以“Better Leaming Habits Lead to Better Results”为题，用英语写篇短文投稿，内容包括∶1．谈谈两者之间的关系；2. 举例说明3. 提出建议。注意∶1.写作词数应为80左右；2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。作文类型：人称：时态：内容：CONTENTS段落 投稿 发言稿 宣传稿第一段 开门见山,说明投稿的主题(包括记人论事,写景状物等) 开门见山提出本人要谈的问题及对问题的...
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   篇16：L56-关键词优先原则 初中英语词性句法新讲课件L56-关键词优先原则 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)关键词优先原则Lesson 56：授课人：曾老师强调情况下的关键词优先原则：1). 在组词中，如果需要对某些关键词进行强调的，则会提前。比如：一整个晚上：常规表述：the whole night强调表述：all the night将all提前表示强调更多例子：not all the students, many a student, such a nice umbrella, so nice an umbrella, …what strange weather! Well done.She sounds just the person we ne...
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   篇17：L66-副词比较 初中英语词性句法新讲课件L66-副词比较 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)副词比较Lesson 66：授课人：曾老师状语副词比较：二个对象对比做事情况：John works as hard as Mike.表示相同：John doesn’t work as hard as Mike.John works not as(so) hard as Mike.表示不相同：John works harder than Mike.John doesn’t work harder than Mike.John works less harder than Mike.两人比一比：副词比较级形式A train runs (much)...
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   篇18：L58-逻辑一致原则 初中英语词性句法新讲课件L58-逻辑一致原则 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)逻辑一致原则Lesson 58：授课人：曾老师Watching from the tallest building, we find the whole city looks very beautiful.Watched from the tallest building, the whole city looks very beautiful.1). 使用分词时，如果这个动作与它的关联词之间在逻辑上为主谓关系，必须用现在分词；如果是针对关联词的，逻辑上为动宾关系，必须用过去分词。比如：2. “逻辑”上一致问题：When comparing with the...
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   篇19：L36-一词多性 初中英语词性句法新讲课件L36-一词多性 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)一词多性Lesson 36：授课人：曾老师1. 名词与动词同形2. 名词与形容词同形3. 名词与副词同形4. 动词与形容词同形5. 形容词与副词同形6. 介词、副词、形容词同形7. 不定代词兼有限定词词性一词多性包括： 部分词存在着多类词性同形现象1. 名动同形：单词作名词时含义作动词时含义water水给...浇水face脸面对...pay报酬付(报酬等)给…...answer回答、答案、答复回答/回复...box盒子用盒子把...装起来interest兴趣吸引...的兴趣/注意力exercise活动...
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   篇20：L84-被动语态的时态 初中英语词性句法新讲课件L84-被动语态的时态 初中英语词性句法新讲课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)被动语态的时态Lesson 59：授课人：曾老师被动语态的时态：与主动句一样，被动语态句也有16种不同的时态。其构造如下：现在一般时is/am/are + 动词过去分词例句：He is believed by all of us though he isn’t with us.1现在进行时is/am/are + being + 动词过去分词例句：The boy is now being sent to St. Maria Hospital.2被动语态的时态：现在完成时have/has + been + 动词过去分词例句：It can't hav...
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