篇1：第四课《孙权劝学》课件（共33张PPT）第四课《孙权劝学》课件（共33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：孙权劝学 《资治通鉴》学习目标1、熟读课文，读准字音，节奏。2、解决重点字词，结合课下注释翻译全文。3、认识到学习的重要性，领悟开“开卷有益”的道理。检查预习 《资治通鉴》是 主持编纂的一部 通史，记载了从 到 共1362年间的史事。 司马光：字 ，陕州夏县人，北宋 家、 家司马光编年体战国五代君实政治史学自由朗读读准字音第一步：认读 初，权谓/吕蒙(méng)曰：“卿(qīng)/今当(dāng)涂(...
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    篇2：部编版语文七年级下册 4 孙权劝学2（共32张PPT）部编版语文七年级下册 4 孙权劝学2（共32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)三国时汝南人，年轻时跟从孙策部将邓当，当死，将兵，后随周瑜大破曹军。初不习文，后听从孙权劝告，多读史书、兵书。鲁肃死，代领三军，破蜀将关羽，占荆州。作者作品简介：《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。司马光（1019－1086）字 君实，北宋政治家，史学家。一、 读一读1.读准字音，读明节奏。2.读通文意，读清思路。3.读好语气，读出感情。卿 涉 孰qīng通 耶 yéshèshú(1)生字(2)...
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    篇3：部编本七年级语文下册第4课《孙权劝学》(共46张PPT）部编本七年级语文下册第4课《孙权劝学》(共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)《三国演义》中有一个人，武艺高强，英勇善战，曾随周瑜大破曹军于赤壁，后又占领荆州，在麦城生擒关羽父子，立下了赫赫战功的人，他是谁？智慧分享《资治通鉴》孙权劝学教学目标知识目标：1.在学习中掌握重点文言实词的含义。2.掌握有关文学常识。能力目标：1.培养阅读理解能力。2.培养文学鉴赏能力。情感目标：1.学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。2.感受人物语言的艺术美。作品介绍 本文选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，294卷， 记载了从战国到五代共１３６２年间的史事。书名是当时皇帝宋神宗定的，神宗以其“鉴于往事，有资于...
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     篇4：部编版语文七年级下册 第4课《孙权劝学》课件 (共42张PPT)部编版语文七年级下册 第4课《孙权劝学》课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)4 孙权劝学春夜洛城闻笛李 白谁 家 玉 笛 暗 飞 声，散 入 春 风 满 洛 城。此 夜 曲 中 闻 折 柳，何 人 不 起 故 园 情。先进来的同学们，背一下这首诗了解《资治通鉴》及与司马光相关的文学常识，熟记重要的文言词语，理解文章大意。（重点）分析人物对话，把握人物的性格特点；理解文中语气词和称谓语的含义。（难点）学习孙权和吕蒙的精神品质，提高学习兴趣，树立正确的学习观。（重点）学习目标 《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，它是中国第一部编年体通史。它以时间为纲，事件为目，记载了从战国到五代共1362年间的史事。内容以“...
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     篇5：七下语文期中期末专题复习10.1.1《孙权劝学》知识点整理 （课件：13张PPT+打印版+答案版）七下语文期中期末专题复习10.1.1《孙权劝学》知识点整理 （课件：13张PPT+打印版+答案版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2020年春统编版七下语文期中期末复习10.1.1《孙权劝学》知识点梳理专题 10 文言文阅读【一词多义、古今异义、通假字、词类活用、特殊句式、重点句翻译、课文理解】孙权劝学通假字 孤岂欲卿治经为博士 邪：通耶，表反问语气，相当于“吗”。 一词多义 当： 但当涉猎（助动词,应当） 当涂掌事（动词：当权） 见： 见往事耳（了解） 大兄何见事之晚乎（认清）孙权劝学通假字 孤岂欲卿治经为博士 邪：通耶，表反问语气，相当于“吗”。 一词多义 当： 但当涉猎（助动词,应当） 当涂掌事（动词：...
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   篇6：部编版语文七年级下册《孙权劝学》课件 (共31张PPT)部编版语文七年级下册《孙权劝学》课件 (共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)2021/12/131孙权劝学部编版七年级语文下册课件情境导入晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：‘少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。’炳烛之明，孰与昧行乎？”公曰：“善哉！”师旷劝学学习目标1.了解有关司马光及《资治通鉴》的文学常识；掌握文中涉及的常用文言词语。2.背诵课文，理解文章主旨。3.反复朗读课文，逐步深入品味人物语言，分析人物性格。4.体会读书学习的重要性，从中获得启迪。背景知识司马光（101...
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   篇7：2022年中考语文一轮复习文言文《孙权劝学》课件（共52张PPT）2022年中考语文一轮复习文言文《孙权劝学》课件（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)第1篇《孙权劝学》（七下）文言文复习令尊—尊称对方的父亲；令堂—尊称对方的母亲；令爱—尊称对方的女儿；令郎—尊称对方的儿子；令高足—尊称对方的学生。课前小知识称妻子的父亲——丈人、岳父、泰山；称别人的家庭——府上、尊府；称自己的去世的父亲——先父、先严、先考；称自己的去世的母亲——先母、先慈、先妣；称去世的同辈——亡兄、亡弟、亡妹、亡妻。家父——谦辞，对人称自己的父亲；家母——谦辞，对人称自己的母亲；家兄——谦辞，对人称自己的哥哥；称自己家庭——寒舍。《孙权劝学》中考复习目标一: 准确翻译课文；默写重点句子（抓住重点字词、课下注释翻...
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    篇8：部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》课件 （共44张PPT)部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》课件 （共44张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共44张PPT)孙 权 劝 学壹人物简介贰课文精讲叁课外拓展壹人 物 简 介壹人物简介——司马光生活年代：北宋字号：字君实，谥号文正“光孝友忠信，恭俭正直，居处有法，动作有礼。”“光于物澹然无所好，于学无所不通，惟不喜释、老。”——《宋史·司马光传》忠清粹德姓名：司马光人物简介——司马光姓名：司马光生活年代：北宋字号：字君实，谥号文正身份：政治家、史学家主要作品：史书《资治通鉴》壹资治通鉴编年体通史补文化常识编年体纪传体以年代为线索编排有关历史事件隐公（元年～十一年）桓公（元年～十八年）庄公（元年～三十二年）闵公（元年～...
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    篇9：部编语文七下第4课《孙权劝学》课件（共21张幻灯片）部编语文七下第4课《孙权劝学》课件（共21张幻灯片）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件21张PPT。 孩子啊，你一定要好好学习啊，只有好好学习，将来才能找到好工作，才能过上好生活，才能幸福。——劝学的爸妈们学习目标1、积累文言词语，把握文章大意。2、诵读课文，揣摩劝学技巧。3、领悟读书学习对个人发展的重要意义。 宝元（北宋仁宗年号）年间中进士。官至宰相，死后追封温国公,世称司马温公。北宋著名的政治家、史学家。他主编了我国第一部编年体通史，是一部富有文学价值的历史名著。司马光作品简介： 《资治通鉴》记载了从战国到五代共1362年间的史事。该书以政治、军事为主，涉及经济、文化等内容。宋神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴...
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    篇10：2021-2022七年级语文下《资治通鉴》的史料剪裁艺术-04 孙权劝学(共20张PPT)2021-2022七年级语文下《资治通鉴》的史料剪裁艺术-04 孙权劝学(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)语文（部编版）七年级下册第一单元第四课 孙权劝学/ 《资治通鉴》学习模块总目录通用模块一 预习反馈1通用模块二 整体把握2通用模块三 欣赏评价3专题探究一 对话之中见人物4专题探究二 《资治通鉴》的史料剪裁艺术5专题探究二伍《资治通鉴》的史料剪裁艺术本文是根据《三国志·吴志·吕蒙传》以及裴松之注引《江表传》改写而成的。在改写过程中作者进行了巧妙的剪裁，仅选取吕蒙中年勤学一事成文，是想借这个故事表达什么呢？比读原著，欣赏剪裁研读目标：比较阅读课文及助读资料，判断作者对材料进行了怎样的处理，并据此思考作者的写作意图。研读思考题：...
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   篇11：人教部编版七年级语文下册 第4课《孙权劝学》课件（31张ppt）人教部编版七年级语文下册 第4课《孙权劝学》课件（31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：孙权劝学
《 资治通鉴》
司马光（1019--1086），字君实，陕州夏县（今山西夏县）人，北宋大臣，著名史学家、政治家。他主编的《资治通鉴》是我国第一部编年体通史，内容丰富，叙事简练，是富有一定文学价值的历史名著。
关于作者
关于《资治通鉴》
《资治通鉴》是宋代司马光和他的助手花了19年工夫编纂的一部上起战国下至五代的编年体史书。书名是当时皇帝宋神宗赵顼（xū）定的，意思是说，这是帮助宋王朝治理国家的整个历史借鉴。（资，帮助。治，治理。通，贯通。鉴，借鉴。）全书共294卷，考异、目录各30卷，贯穿1362年史事。该书以政治、军事为主，略及经济、文化。本文选自《资治通鉴》卷66...
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  篇12：第4课《孙权劝学》课件（共31张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册第4课《孙权劝学》课件（共31张PPT）2021-2022学年部编版语文七年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。一部《三国演义》，道出多少心中的豪气壮志。魏蜀吴三分天下，三国鼎立，发生在他们身上的故事数不胜数，每个人都有道不尽的故事。今天我们一起走进被一代枭雄曹操盛赞“生子当如孙仲谋！”的孙权，去看一下这位豪杰的日常。4. 孙权劝学《资治通鉴》01020304借助工具书和注释，翻译课文。分析人物对话，剖析人物性格特点了解中国传统文化中的称谓文化在理解文章实词的基础上把握文中的称谓词和语气词的含义学习目标预习新知疏通课文思考探究课后小结目录CONTENTE0102030401预习新知读准字音...
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    篇13：部编版语文七下 《老王》课件 (共19张PPT)部编版语文七下 《老王》课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)2016年5月25日，一位老人走了，“人间再无'女先生'，天堂团圆'我们仨'”！这位老人，穿越了风云多变的一个世纪，经历了战火、疾病、政治风暴、生离死别。93岁出版散文随笔《我们仨》，96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁时出版《杨绛文集》104岁，出版《洗澡之后》“最贤的妻，最才的女”——钱钟书老王杨绛杨绛，原名杨季康，江苏无锡人，作家、翻译家。散文《干校六记》《将饮茶》、回忆录《我们仨》、译作《堂吉诃德》、小说《洗澡》、剧本《称心如意》《弄假成真》等。杨绛的文字韵致淡雅，拥有不蔓不枝的冷静，独具一格。生活，一半烟火，一半清欢；幸福，一般争取，一般随缘...
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    篇14：部编版语文七年级下册同步课件：4《孙权劝学》两课时课件(共18+16张PPT)部编版语文七年级下册同步课件：4《孙权劝学》两课时课件(共18+16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)孙权劝学可吕蒙不爱读书学习,孙权屡屡劝他多学点知识,他每次都推三阻四,还认为自己是一介武夫,读书没有用。这回,孙权又来劝他了,结果怎样呢 情境导入三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。课时目标了解本文的作者司马光,了解作品《资治通鉴》。反复朗读,把握通假字、一词多义、古今异义等文言现象,能翻译重点的文言语句。从整体上理解文章内容。卿（ ） 涉猎（ ）岂（ ） 邪（ ） 遂（ ） 孰若（ ）qīnɡqǐyésuìshè lièshú识字记音【司马光...
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   篇15：第4课《孙权劝学》课件2021—2022学年部编版语文七年级下册（共52张PPT）第4课《孙权劝学》课件2021—2022学年部编版语文七年级下册（共52张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)4 孙权劝学《资治通鉴》1故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学》公元 219 年，一列列商船沿江向北进发。船工皆身着白衣，摇橹扬帆。以商人的装扮在蜀军守防兵士的眼皮下顺利靠岸。半夜，埋伏船舱里的精锐士兵一跃而出，俘获蜀军，瞬间夺取了战略要地———荆州。关羽败走麦城，为吴军所俘，含恨被杀。这就是三国史上赫赫有名的“白衣渡江”。谋划者谁？东吴大将吕蒙也。吕蒙由一介武夫摇身变为功臣名将，还要得益于一个人的帮助。今天，我们就来学习《孙权劝学》！3作者介绍司马光（1019—1086年），字君实，号迂叟。北宋政治家、史学家。陕州夏县(今属山西...
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    Tags：语文,七下,第四,孙权,劝学
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