篇1：人音版音乐四年级下册（简谱）3 洪湖水，浪打浪 课件（13ppt）人音版音乐四年级下册（简谱）3 洪湖水，浪打浪 课件（13ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)洪湖水，浪打浪作品简介歌剧《洪湖赤卫队》剧目首排于1958年，在北京一炮打响，从此便作为中国民族歌剧瑰宝享誉海内外。该剧最突出的特点在于中西合壁、史乐结合。《洪湖赤卫队》在借鉴的基础上探求创新。作为歌剧《白毛女》后建国文艺史上的经典之作，《洪湖赤卫队》突出展示了人民群众创造历史的蓬勃奋发风貌，突出展现了一个特定时期、一个时代的主题精神，从而在歌剧艺术史上永绽里程碑的光芒。歌剧《洪湖赤卫队》剧情简介讲述了发生在1930年夏国内革命战争时期的故事。在湖北洪湖地区，贺龙领导建立了湘鄂西革命政权，为了保存革命力量，贺龙领导的红军团在同敌斗争拉锯战中暂离彭家墩，国民党保安团和...
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     篇2：人音版音乐四年级下册（简谱）4 彼得与狼 课件(共17张PPT)人音版音乐四年级下册（简谱）4 彼得与狼 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)彼 得 与 狼人音版小学音乐四年级下册弦乐组合小提琴中提琴大提琴音色柔和、旋律流畅、速度稍快、节奏跳跃，似乎彼得是个活泼可爱的小孩儿。大管的音色低沉、旋律平稳、速度稍慢、节奏紧凑，表现了老爷爷说话声音低，年龄大、爱唠叨的特点。大管定音鼓定音鼓和大鼓属于打击乐器，用来表现猎人的枪声。长 笛长笛明亮的音色、流畅的旋律和高音区演奏的快速华彩的音乐表现了活泼可爱的小鸟。双簧管双簧管的扁哨可发出嗄嗄声，使人联想到鸭子的扁嘴巴，同时在节奏和音调上也形象地刻画了鸭子的蹒跚步伐。单簧管单簧管低音区演奏的跳音奏法形象地描绘出了小猫在捕捉猎物和行动时的那种机警...
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   篇3：第六课《摇篮曲》（课件）人音版 音乐四年级下册(共12张PPT)第六课《摇篮曲》（课件）人音版 音乐四年级下册(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第六课 摇篮曲摇篮曲作曲：舒伯特作词：克劳蒂乌斯睡吧 ，睡吧 ，我亲爱的宝贝妈妈的双手轻轻摇着你摇篮摇你快快安睡夜已安静 ，被里多温暖牛肉土豆舒伯特奥地利作曲家思考根据刚才讲到的摇篮曲的故事，说一说要用怎样的感情演唱？感激、爱意、奉献、呵护的感情①力度记号：PP很弱②速度记号：行板，表示每分钟66拍，乐理知识慢一点、轻一点③附点音符3 5 2.3 4|乐理知识延长时值的一半填词小作家睡吧，睡吧，我亲爱的（ ），（ ），（...
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  篇4：《森林狂想曲》（教案）人音版音乐四年级下册（表格式）《森林狂想曲》（教案）人音版音乐四年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课题 《森林狂想曲》 课型 欣赏课年级 四年级 课时 1课时学情分析 四年级的学生已经对音乐建立了浓厚的学习兴趣，其生活范围和认知领域有所发展，体验、感受与探索创造力增强，应运用各种方式充分调动学生的积极性，让学生能在快乐中汲取知识。教学 目标 能够听辨并记忆《森林狂想曲》各段主题出现的顺序及次数。教学重难点 重点 记忆乐曲旋律，感受乐曲不同乐的情绪。难点 听辨主题旋律出现的顺序教学准备 教师 多媒体、钢琴、课件、课堂小乐器学生 积极向上的精神面貌教 学 过 程 关键环节 过程设计一、导入 1.组织教学 师：同学们，森林里要举行一场演唱会，小动物们早早的被布谷...
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  篇5：我是少年阿凡提（课件 素材）人音版（2012）音乐四年级下册我是少年阿凡提（课件 素材）人音版（2012）音乐四年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)欢迎来到音乐课堂~阿凡提大叔阿凡提的故事阿凡提在镇子上开了个的染坊，给附近的乡亲染布，有一次，镇子上新来了个小法官，住在一个财主家里。那财主便觉得十分光彩，到处炫耀。他向阿凡提吹嘘说：“新来的法官老爷，是世上少有的聪明的法官老爷，他学识渊博，脑袋里充满了智慧。” “有可能”，阿凡提说，“因为现在当法官的，办事情只看谁给的钱多，用不着智慧，所以智慧就都在他脑子里存起来了。” 一听这话，财主生气地“哼”了一声，回去就告诉给了法官。法官气急败坏，一心想找机会报复阿凡提一下。 这一天，法官在财主家拿了一匹布，来到阿凡提的染坊，用蛮横的口气说：阿凡提，给我把这匹布好好...
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篇6：人音版音乐四年级下册（简谱）2 我是少年阿凡提 课件(共17张PPT)人音版音乐四年级下册（简谱）2 我是少年阿凡提 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)2021 · HELLO SPRING TIME我是少年阿凡提四年级下册|第二课复习 歌曲走进新疆新疆位于我国西北边陲，那里居住着维吾尔、哈萨克、柯尔克孜族、塔吉克等47个民族的小伙伴，是一个多民族自治区。新疆风情短片仔细观察老师做了几个动作？并模仿着跳一跳初听歌曲人物介绍不仅中国维吾尔族人民家喻户晓，并且在世界范围内广为流传。由于阿凡提体现了劳动人民勤劳、乐观、豁达向上、富于智慧和正义感，因而受到许多国家人民的喜爱。阿凡提，以传说人物阿凡提为主角，整部动画电影分为十几个小故事。阿凡提倒骑毛驴滑稽而幽默的形象和他使人忍俊不禁的笑话，聆听歌曲歌曲是几...
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  篇7：白桦林好地方（课件）人音版 音乐四年级下册(共19张PPT内嵌音频)白桦林好地方（课件）人音版 音乐四年级下册(共19张PPT内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)同学们去过哪些地方玩耍呢？和谁一起去的呢？跟我们分享一下最美丽的地方旅游地方0103白桦林好地方聆听音乐和你想象中的白桦林一样吗？感受到了怎样的心情？白桦林好地方聆听音乐，歌曲的速度是怎样的呢？歌词里唱了哪些东西呢？海狸、大麋鹿、森林、平原、山峦、峭壁、湖泊、草房白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方学唱歌曲是以二分音符为一拍，每小节是两拍，强弱规律是一强一弱白桦林好地方白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方请同学们带着正确的律动学习演唱白桦林好地方学唱歌曲白桦林好地方熟悉歌曲之后哪些乐句是相同或相似呢？...
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   篇8：人音版音乐四年级下册（简谱）2 聆听-小小少年(共8张PPT)人音版音乐四年级下册（简谱）2 聆听-小小少年(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)《小小少年》歌曲简介歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的主题歌，这个影片中的主人公是一个德国小朋友，他非常的聪明，还很爱唱歌。他的父亲被人诬陷，被判入狱，海因策和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，拯救了父亲。这首歌曲的情绪A.活泼 欢快B.忧郁 坚定C.悠闲 轻松欣赏：这首歌曲的高潮结语：在《小小少年》中小主人公遇到了不小的烦恼，他被烦恼打倒从此消沉了么？他是怎样做的？我们同学的年龄跟他相仿，也许在某一天你的烦恼也会悄悄来临，希望你能像他一样用自己的智慧和爱心将困难克服，勇敢地迎接生活的挑战，做一个生活的强者！结束了！...
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    篇9：人音版（简谱） 四年级下册 音乐 第7课 羊肠小道 课件（共15张PPT）人音版（简谱） 四年级下册 音乐 第7课 羊肠小道 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)羊肠小道美国科罗拉多大峡谷双簧管小毛驴主题：椰子壳是什么乐器把大峡谷壮美风光表现得淋漓尽致？风光主题风光主题：小毛驴主题风光主题1.小毛驴主题2. 风光主题3. 小毛驴 + 风光主题第一部分1.主题出现的顺序是怎么样的？2.途中小毛驴路过了几处陡坡？哪一个最陡？1323铝板琴仔细听，现在我和主人在干什么了？第二部分第三部分1.最后一段是什么主题变化而成的？2.你想到了什么？第一部分第二部分第三部分第一乐章 “日出”： 这是一幅沙漠上日出的风景画。朝霞在黑暗的夜幕上洒上了黎明的彩色斑点。当太阳从地平线上冉冉升起时...
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    篇10：人音版音乐四年级下册（简谱）3 演奏 学吹竖笛 教案人音版音乐四年级下册（简谱）3 演奏 学吹竖笛 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱上五线谱》竖笛教学设计教学内容：人音版2011简谱版小学音乐四年级下册竖笛教学第2课时，吹奏《铃儿响叮当》教学目的：1.在简谱的教学中渗透五线谱教学，与之相整合，让孩子爱上音乐；2.能够让学生熟练掌握五线谱中的二线、二格、三线、三格及四线、四格的音符；3.学生能够知道如何吹奏竖笛上的sol、la、xi、do、le。4.学生能够熟练掌握《铃儿响叮当》乐曲的节奏、节拍，并可以跟着伴奏进行演奏；教学重点：1.节拍的稳定训练；2.气息的平稳吹奏及自然学会换气。教学难点：竖笛中le的吹奏，以及每个音符在竖笛吹奏中的自然链接。教学准备：每位学生准备一要竖笛和携带竖笛教学课本...
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