四年级下册数学教案-平均数人教版资料可供全国地区适用。
大致详情:平均数
一.教学内容:求平均数
二.教学目标:
知识与技能:理解平均数的意义,初步学会求平均数的方法。
过程与方法:学生经历用平均数的知识解决简单生活问题的过程,积累分析和处理数据的方法,发展统计观念,初步感知“移多补少”,“对应”等数学思想。
情感态度与价值观:感受平均数在生活中的应用价值,体验学习数学解决实际问题的乐趣。
三.教学重难点
重点:理解平均数的含义,掌握求平均数的方法。
难点:“移多补少”的方法理解平均数的意义。
四.教学准备:课件,题卡
五.教学过程
情景导入,引入新课
师:我们为了丰富同学们的课外生活,成立了几个兴趣小组,有环保小组,体育小组,还有美...
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