篇1：部编版四年级下册语文第七单元习作指导 课件 (共10张PPT)部编版四年级下册语文第七单元习作指导 课件 (共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第七单元习作指导第七单元一、习作要求。本次习作要求以“我的‘自画像’”为题，从自己的外貌、性格、爱好、特长等不同方面，向新来的班主任介绍自己。二、梳理思路。1.习作重点(1)抓住自己与众不同的地方，把最有特点的地方介绍给老师。(2)通过典型事例来体现特点。所选事例要有真实性、代表性。2.列提纲开头：描写自己的外貌，概括自己的特点。中间：通过具体的典型事例来写出自己的性格、爱好、特长等。结尾：总结自己的特点，首尾呼应。三、词语积累。白白净净 气宇轩昂 抓耳挠腮小心翼翼 言出必行 闷闷不乐不知所措...
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   篇2：部编版语文四年级下册《灰尘的旅行》导读课 课件 (共16张PPT)部编版语文四年级下册《灰尘的旅行》导读课 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)为什么人一过了青春期，就不再茁壮成长，而是一天天地衰老下去？食物为什么会变质呢？人为什么会生病？——《灰尘的旅行》导读课探索科学奥秘 推进科普阅读仔细观察封面，说说你知道了哪些信息？走近作者高士其，原名高仕，中国著名科学家、科普作家和社会活动家，中国科普硕士、科普事业的先驱和奠基人。这本书主要讲了什么内容呢？你对细菌有了哪些认识呢？细菌是所有生物中数量最多的一类，形状多样，个体极其微小。细菌也对人类活动有很大的影响。一方面，细菌是许多疾病的病原体，可以通过各种方式，在正常人体间传播疾病，具有较强的传染性。另一方面，人类也时常利用细菌，给大家带来...
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   篇3：部编版语文四年级下册习作：我学会了____(课件)(共13张PPT)部编版语文四年级下册习作：我学会了____(课件)(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我学会了——点评课部编版四年级下册 第六单元《我学会了------》点评旧知回顾哪件事情让你最有成就感？你是这样一步一步学会做这件事的？学习的过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有过哪些有趣的经历？心情有哪些变化？重点写怎样一步一步学会做这件事，学习中遇到的困难，以及如何克服困难的，还可以写写有趣的经历，写出心情的变化。榜上有名徐小涵，侯立群，李新蕾，吴俊涵，黄子腾，徐新诺李硕，郑怡晨，刘静，徐新晴佳段欣赏：开头：(1) 暑假里，爸爸教我学会了游泳。《我学会了游泳》——侯立群在成长的过程中，我学会了很多本领。这不，最近我又学会了一项 新本领...
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     篇4：部编版语文四年级下册：语文园地六 课件(共36张PPT）部编版语文四年级下册：语文园地六 课件(共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)语 文 园 地部编人教版·四年级下册语文第六单元学了本组课文，我们学习了一些有趣的故事，也明白了一些做人的道理。今天就让我们进入语文园地的学习，，一起去验证本单元的收获吧………新课导入《囊萤夜读》写了晋朝人车胤谦逊有礼，勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成的袋子，装几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。《铁杵成针》告诉了我们：前途光明的学业或事业，即便有天赋的人去学习、去做事，也是难以一帆风顺的。但只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心态坚持学下去、做下去，最后一定能成...
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   篇5：部编版语文四年级下册 语文园地二 课件(共38张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地二 课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)语 文 园 地《琥珀》——提出不同的问题并试着解决《纳米技术就在我们身边》——提出问题和同学交流《飞向蓝天的恐龙》——写下不懂的问题并试着解决语文园地1交流平台2识字加油站3词句段运用4日积月累交流平台交流平台我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。交流平台联系上下文、结合生活经验查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？我查资料知道了琥珀的形成需要几万年。交流平台交流平台联系上下文、结合生活经验查阅资料我是请教别人后知道的。交流平台交流平台联系上下...
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   篇6：部编版四年级下册语文阅读快速提升方法 课件 (共11张PPT)部编版四年级下册语文阅读快速提升方法 课件 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)阅读快速提升秘籍考纲明确要求阅读能力考察学生的“提取、筛选、概括信息的能力”这三项能力不是自己理解出来的，而是从原文找、合并、概括出来的。所以拿到试题不要先写自己怎么想，而要回到原文“找答案”！怎么找？秘籍一：想答案不如找答案1、通过题干定位答题区间，找到题目中段落、句子、词语所在的位置2、找到文中作者如何阐述这个词语、句子段的观点和描写3、在此基础上再写自己的相关想法（不必太多）具体操作：阅读的考点和给分点是固定的，所以必须学会考点认知，知道考什么，才知道答什么能得分秘籍二：考点认知80%固定题型有答题公式，例如：概括题=人物+事件+结果。作用题=内容...
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  篇7：部编版语文四年级下册：第二单元语文园地 课件（20张PPT)部编版语文四年级下册：第二单元语文园地 课件（20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)2022人教部编版语文四年级下册语文园地第二单元交流平台遇到不懂的问题，应该怎样解决呢？我通常会联系上下文，并结合生活经验来解决问题。交流平台如：“形态各异是什么意思？”通过联系下文的有关句子“有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……有些恐龙……”我知道了“形态各异是指恐龙的大小、形态、行走方式各不相同，也就是说恐龙有很多种” 。交流平台查资料可以帮助我们理解不懂的问题。如，为什么“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？我查找资料知道了琥珀的形成需要几万年。交流平台我是请教别人后知道的。如：“辽西的发现...
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     篇8：部编版四年级下册期末语文素养测评 课件(共16张PPT)部编版四年级下册期末语文素养测评 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)√√√√√√谢谢观看！期末语文素养测评(时间：90分钟分数：100分)二、用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)朴素(sùshù)拥有(yongyong朦胧(long nong)单于(dan chan)潇洒(XiāoXià0)俏丽(iáogiao)“率(shuài)”用部首查字法，应查部首,再查画。用音序查字法，应先查音序S。它在字典中的解释有：①带领。②不加思考不慎重。③直爽坦白。④大概。下列句中的“率”应选哪种解释？（填序号）1.母鸡率领一群小鸡在林中觅食。2.他是位率真的男孩，非常讨人喜欢。3.妈妈告诉我说：“...
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    篇9：部编版语文四年级下册语文园地八 课件(2课时 共32张PPT)部编版语文四年级下册语文园地八 课件(2课时 共32张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)语文园地第1课时第2课时第1课时交流平台《宝葫芦的秘密》《巨人的花园》《海的女儿》《宝葫芦的秘密》中有了宝葫芦，人们要什么就有什么，太奇妙了。有了宝葫芦也不一定能过得顺心，看来幸福还是要靠自己创造呀！《巨人的花园》中巨人把小男孩放到树枝上后，那棵树马上开花了，小鸟们也飞来歌唱。这真是太神奇了！凶狠的巨人变成了一个和善的人，我真为他高兴。读《海的女儿》，我们既会向往童话中奇幻的海底世界，又会对那位渴望看一看人类世界的小公主产生深刻印象。《丑小鸭》中，当丑小鸭悲伤寂寞时，却突然发现自己变成了一只美丽的白天鹅。它的坎坷的经历让我同情不已，也让我明白，要相信...
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     篇10：部编版语文四年级下册 语文园地三 课件(共36张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地三 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)语文园地小如：诗歌往往饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。小博：诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。因此，语言表达也很独特，如，阳光是“绿的”，寂静是“朦胧”的，小草“炫耀”着新绿。小雨：我很喜欢本单元的诗歌，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。交流平台小如：诗歌往往饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。小博：诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。因此，语言表达也很独特，如，阳光是“绿的”，寂静是“朦胧”的，小草“炫耀”着...
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  篇11：部编版语文四年级下册：语文园地四 课件（共49张PPT）部编版语文四年级下册：语文园地四 课件（共49张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共49张PPT)语 文 园 地部编人教版·四年级下册语文第四单元奔跑，飞舞；驻足，凝望。这些可爱的动物有不同的姿态 ，每一种都会让我们会心一笑，因为，它们是我们的好朋友！学了本组课文，我们学到了作者是如何表达对小动物的感情的，作者笔下的令人神往的动物让我们回味无穷。今天就让我们进入语文园地的学习，一起去验证本单元的收获吧………新课导入这是一篇描写猫的文章，老舍用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的古怪性格 和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露作者爱猫之情。在老舍先生的《猫》中，我们知道了……课文以老舍先生的情感变化为线索，描写了作者对母鸡由讨厌到喜欢的变化，表达了对对母...
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    篇12：部编版语文四年级下册：语文园地三 课件（共45张PPT）部编版语文四年级下册：语文园地三 课件（共45张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)语文园地部编人教版·四年级下册语文第三单元学了本组课文，我们学习了很多诗歌。今天，就让我们一起走进第三单元的《语文园地》，一起去回顾本单元的收获吧………新课导入《繁星》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长，具有独特的艺术魅力。在《繁星》一文中，我们知道了……《绿》是艾青写的一篇现代诗。生活中的美景无处不在，它们都以美的身姿深深地吸引着我们。“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”但愿通过学习这首现代诗，我们都能拥有一双发现...
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    篇13：部编版语文四年级下册习作：我学会了____ 课件 (共26张PPT)部编版语文四年级下册习作：我学会了____ 课件 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)我学会了____我们正慢慢长大，学会了做很多事情……弹钢琴摄 影借 书洗 碗挤牛奶种 花你都学会了什么呢？你学会的哪件事情让你最有成就感？明确习作内容你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。我学会了________你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，把题目补充完整。说一说：你为什么想写这件事？这件事让我学会了（懂得了）……学 虽然特别难，但是学会了我感到特别高兴。习作指导写之前想一想：你是怎样一步一步学会做这件事的？学习过程中遇到了哪些困难？是怎么克服的？有哪些有趣...
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  篇14：部编版语文四年级下册习作：我的奇思妙想 课件 (共37张PPT)部编版语文四年级下册习作：我的奇思妙想 课件 (共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)我的奇思妙想同学们，你看过的动画片和读过的书中有哪些特别神奇的发明？没有做不到，只有想不到！在不久的将来，这些神奇的发明可能变成现实，出现在我们生活中。我想发明……我想要一个……说一说：生活中，你曾有过哪些奇思妙想，想发明什么神奇的东西？会飞的木屋会变大变小的书包水上行走鞋你觉得哪种想法最奇妙？奇妙在哪里呢？会飞的木屋想象方法：合一合“木屋”和“飞行”组合在一起，就成了奇妙的发明——“会飞的木屋”。将日常生活中两种事物的功能合一合，就成了一种奇妙的发明。水上行走鞋想象方法：增一增穿上“水上行走鞋”在陆地和水面都能畅行无阻。将日常生活中的事物功...
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     篇15：部编版语文四年级下册语文园地一 课件（40张PPT)部编版语文四年级下册语文园地一 课件（40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)2022人教部编版语文精选课件四年级下册语文园地语文 四年级 下册回顾本单元课文，有哪些关键语句让你体会到了作者的思想感情呢？它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。这一句让我体会到作者对乡村生活的喜爱和赞美。啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。这一句让我感受到作者对桃花水的喜爱和赞美。默读“交流平台”，用横线画出书中的三位小伙伴对通过关键语句体会作者的思想感情的体会吧！交流平台我发现课文中的一些语句表达了作者的思想感情。我从《乡下人家》的最后一句“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风...
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   篇16：部编版语文四年级下册 语文园地六 课件(共19张PPT)部编版语文四年级下册 语文园地六 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)语文园地语文书一支铅笔或钢笔一张白纸课前准备本单元的课文在形式上有什么特点？怎样把握长文章的主要内容？阅读长文章的过程中需要注意什么？请同学们把这部分内容默读一遍，思考下面几个问题，在书上勾画出答案：本单元的课文都很长，而且都是分成几个部分写的。本单元课文的特点这些标题、序号和空行使得文章层次清楚，让我们读起来轻松多了。《小英雄雨来》用序号标示每个部分。《我们家的男子汉》用小标题标示每个部分。《芦花鞋》则通过空行标示每个部分。1.先概括出每个部分的主要意思，再把每个部分的主要意思连起来。把握长文章的主要内容：2.读完一部分内容，停下来...
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   Tags：编版,语文,四年级,下册,颐和园
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