篇1:第一课 调查旅游意向(课件)四年级下册信息技术粤教版(14PPT)第一课 调查旅游意向(课件)四年级下册信息技术粤教版(14PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共14张PPT)调查旅游意向第一课主讲人:陈老师01认识WPS表格WPS表格是进行数据计算的非常有效的工具。WPS表格创建的文件簿文件扩展名为xls或xlsx。WPS还是我国金山软件的产品哦!01WPS表格基本功能记录计算分析01打开WPS表格①双击打开②单击“×”,无需登录③点击“新建”01打开WPS表格④先点击“新建表格”,再点击“新建空白表格”。WPS表格到此就新建完成啦!01认识WPS表格界面01认识WPS表格界面WPS单元格名由其对应的“行标+列标”来表示。如图,当前活动单元格的列标为“1”,行标为“A”,因此其单元格名...
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![]() ![]() ![]() 篇2:四年级下册综合实践活动第一课滔滔滦河水汩汩润津门(教案)四年级下册综合实践活动第一课滔滔滦河水汩汩润津门(教案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一课滔滔滦河水汩汩润津门教学目标:一、通过本课的学习使学生知道天津是个缺水的城市,了解造成缺水的原因,了解缺水给工农业生产及人民生活带来的困难,知道建设引滦入津工程的起因和建设艰巨的引滦入津工程的项目内容及困难,知道引滦入津中发生的动人故事及引滦入津工程给天津人民带来的效益及好处,并通过初步了解只有南水北调及海水淡化等种种措施才能解决天津缺水的问题。二、通过本课的学习,培养学生观察问题、分析问题以及搜集信息、处理信息、交流信息能力,通过体验、感受、访问、调查等提高学习能力及与人交往的能力。三、通过本课的学习,充分感受缺水的困难及引滦入津的滦河水来之不易,从而激发学生珍惜水的情感,激发...
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![]() ![]() 篇3:道德与法治四年级下册第 6 课 有多少浪费本可避免 教案(第一课时,表格式)道德与法治四年级下册第 6 课 有多少浪费本可避免 教案(第一课时,表格式)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版道德与法治四年级下册第 6 课有多少浪费本可避免第一课时教学设计学习目标1、情感态度与价值观目标:树立节约粮食的观念,培养勤俭节约的品德。2、能力目标:能够通过自己的观察发现生活中的粮食浪费现象,能够节约粮食、避免浪费。3、知识目标:了解生活中的食物浪费现象,认识粮食浪费所带来的消极影响,学会节约粮食。重点:认识粮食浪费所带来的消极影响。难点:树立节约粮食的观念,培养勤俭节约的品德。导入新课 师:欢迎来到老师的美食世界!(出示视频并贴“食物”图片) 师:如此美味的食物,很多人却是怎么对待它们的呢?如果食物也有感受,它们会怎么想呢? 听......(出示音频:食物的哭诉和...
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![]() ![]() 篇4:四年级下册3.7《我们的衣食之源》第一课时 课件 (共12张PPT)四年级下册3.7《我们的衣食之源》第一课时 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)第7课 我们的衣食之源黄袍子,白身子,脱了袍子下水池,煮开以后变胖子,美味可口填肚子。谜底:大米你知道大米可以做成哪些美味的食物吗?在我们的餐桌上经常可以看到大米的影子,那么,你知道这白白的大米是从哪里来的吗?它要经过哪些程序、经过多长时间才能来到我们的餐桌上呢?育秧插秧田间管理收割碾米选种播种盖地膜犁田插秧施肥灌溉喷药排水收割脱粒晒谷碾米插 秧 动 作 要 求1.两脚分开,双腿半蹲。⒉腰要下弯到90度。3.摆放道具要排列整齐,并留一定空间。每粒米都来之不易,我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢种田人付出的辛勤...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人音版四年级下册第二单元第一课时《小小少年》课件+教案+音视频素材人音版四年级下册第二单元第一课时《小小少年》课件+教案+音视频素材资料可供全国地区适用。
大致详情:(共33张PPT)小小少年人音版 四年级下四年级下册““01新知导入同学们,有一部老电影不知道你们看过没有?新知导入新知讲解这就是1970年德国影片《英俊少年》其中有一首插曲非常有名,你知道是哪首吗?““02新知讲解聆听《小小少年》初听乐曲歌曲的速度是怎样的 少年因为什么烦恼呢?中速《英俊少年》影片属于合家欢类型,讲述一个叫海因切的英俊少年,因为母亲去世,父亲被人诬陷贪污了银行的钱,于是被寄养在那个对父亲一直反感而且个性自私保守的外公家里。起初外公对这个孙子也是横挑鼻子竖挑眼,但后来经过与纯真朴实的海因茨交往才慢慢发觉这个孙子的可爱与懂事。前来...
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篇6:四年级下册语文园地三 第一课时 课件(共31张PPT)四年级下册语文园地三 第一课时 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)语文园地三(第一课时)学习准备:我很喜欢本单元的诗歌,读起来朗朗上口、悦耳动听,很有节奏感。大海啊!哪一颗星没有光 哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?诗歌常常表达诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象。因此,语言表达也很独特,如,阳光是“绿的”,寂静是“朦胧的”,小草“炫耀”着新绿。刮的风是绿的, 在朦胧的寂静中, 在天晴了的时候,下的雨是绿的, 玉立着这棵白桦 请到小院中去走走:流的水是绿的, 在灿灿的金辉里, 给雨润过的泥路,阳光也是绿的。 闪着晶亮的雪花。 一定是凉爽又温柔;——...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:湘艺版 四年级下册音乐 第一课 (听赏)歌唱祖国|教案湘艺版 四年级下册音乐 第一课 (听赏)歌唱祖国|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《歌唱祖国》教材分析:《歌唱祖国》这首歌曲诞生于1950年5月,表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌,记录了刚刚解放的中国人民雄伟奋进的步伐。这是一首具有深刻思想性,又具有高度艺术性的祖国颂歌,也是一首既有进行曲风格又富有抒情性的群众歌曲。歌曲由主歌和副歌组成,在号角式的引子之后,副歌从弱拍开始,有分解的主和弦音构成的上行音调和铿锵有力的节奏,给人以豪迈雄壮的感觉。主歌包含三段歌词,在雄壮有力的音调中,糅合了真挚深切的赞美之情。主歌与副歌在节奏、音调、结构方面形成强烈的对比。歌曲在主歌副歌交替后,以副歌结束全曲,构成了带再现的三段体曲式。教学目标:通过欣赏《歌唱祖国》,激发...
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![]() 篇8:湘艺版 四年级下册音乐 第一课(听赏) 歌唱祖国 教案湘艺版 四年级下册音乐 第一课(听赏) 歌唱祖国 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《歌唱祖国》教学设计
教学内容:教唱歌曲《歌唱祖国》
教材分析:《歌唱祖国》这首歌曲诞生于1950年5月,表现了中华人民共和国朝气蓬勃、蒸蒸日上的崭新面貌,记录了刚刚解放的中国人民雄伟奋进的步伐。这是一首具有深刻思想性,又具有高度艺术性的祖国颂歌,也是一首既有进行曲风格又富有抒情性的群众歌曲。
教学课时:2课时
教法学法:演示法、合作探究法
教学教具:电子钢琴、课件
教学目标:
一、 通过学习歌唱祖国这首歌,达到对学生进行爱国主义精神的教育,了解我国的历史国情,从而培养爱国情怀,报效祖国。
二、 通过学习本课,让学生了解歌曲的多种演唱形式,了解多种曲调曲式,加深对...
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![]() 篇9:广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (22张PPT)广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)四年级美术课安徽民居侗族民居不同地域的民居具有不同的建筑特点福建土楼云南傣族竹楼安徽民居侗族民居福建土楼云南傣族竹楼建筑特色:青灰色与白色,产生强烈的对比效果,装修,雕饰,彩绘体现着民俗民风和传统文化,表现出人们对幸福,美好,富裕,吉祥的追求。整体布局:按南北中轴线方向对称地布置其房屋和院落。装饰材料:屋内木雕、屋外石雕。屋内木雕、屋外石雕,风格朴质素雅 。郁达夫曾在这里低声吟咏,林语堂把这里比作瑞士山村。白墙黑瓦,入目皆画。安徽民居正面:对称、简洁、高大 侧面:马头墙、小而高的窗砖木结构,黑白影绰,虚实相...
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![]() ![]() ![]() 篇10:广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (27张PPT)广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)连线游戏幸福平安福寿连年连年有余万事如意喜在眼前【喜鹊、古币】【柿子、如意】【蝙蝠、瓶子】【蝙蝠、寿桃、莲花】【莲花、鱼】观察 发现民间美术的色彩多是大红大紫,以红为主,以绿对应,表现喜庆,吉祥的主题。民间美术的构图饱满,表达了人们满足、喜庆、吉祥的愿望。民间美术常常以“谐音”、“寓意”、”象征“等手法表达吉祥如意的主题,如:谐音:蝙蝠----福(福气);鱼----余(有余)寓意:牡丹----繁荣;葫芦----子孙不断象征:桃----长寿;松柏----青春常在超福寿天宫门神·清代·北京)進獅明童狮童进门多三套福国...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (19张PPT)广西版四年级下册美术 第一课 中国民居 课件 (19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)安徽民居侗族民居不同地域的民居具有不同的建筑特点福建土楼云南傣族竹楼建筑特色:青灰色与白色,产生强烈的对比效果,装修,雕饰,彩绘体现着民俗民风和传统文化,表现出人们对幸福,美好,富裕,吉祥的追求。整体布局:按南北中轴线方向对称地布置其房屋和院落。装饰材料:屋内木雕、屋外石雕。屋内木雕、屋外石雕,风格朴质素雅 。白墙黑瓦,入目皆画。安徽民居正面:对称、简洁、高大 侧面:马头墙、小而高的窗砖木结构,黑白影绰,虚实相生,自成图画。 安徽民居室内布局: 中堂条桌,东平西静,寓意终生平安。徽州民居给你什么样的感觉?西北民...
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![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文四年级下册《语文园地二》第一课时课件(共37张PPT)部编版语文四年级下册《语文园地二》第一课时课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)语文园地二(第一课时)小学语文-统编版-四年级下册-第二单元无敌熠熠5《琥珀》6《飞向蓝天的恐龙》7《纳米技术就在我们身边》8《千年梦圆在今朝》*交流平台遇到不懂的问题,应该怎样解决呢?什么是琥珀?为什么松脂球能变成化石?为什么开篇介绍“太阳暖暖地照着,海在很远的地方翻腾怒吼”?翻阅书籍上网搜索查词典查阅资料查阅资料联系生活联系上下文交流平台人类的保健卫士当你望着那无边无际、郁郁葱葱的森林,心中的热爱之情就会油然而生,森林就是人类的保健卫士。 当你走进森林,就会感到这里的空气清新,它使你忘记忧愁,精神振奋。为什么在森...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:部编版四年级下册语文《语文园地一(第一课时)》 课件 (共22张PPT)部编版四年级下册语文《语文园地一(第一课时)》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)语文园地一(第一课时)小学语文-统编版-四年级下册-第一单元交流平台交流平台想一想:你是用什么方法初步体会课文思想感情的?你又是怎样找到这些关键语句并从中体会作者情感的?交流平台想一想:你是用什么方法初步体会课文思想感情的?你又是怎样找到这些关键语句并从中体会作者情感的?交流平台想一想:你是用什么方法初步体会课文思想感情的?你又是怎样找到这些关键语句并从中体会作者情感的?交流平台交流平台中心句过渡句交流平台交流平台中心句过渡句中心句想一想:你还有什么办法体会课文的思想感情?交流平台想一想:你还有什么办法体会课文的思想感...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:湘艺版 四年级下册音乐 第一课 竖笛吹奏《小乌鸦爱妈妈》|教案湘艺版 四年级下册音乐 第一课 竖笛吹奏《小乌鸦爱妈妈》|教案资料可供全国地区适用。
大致详情:竖笛吹奏《小乌鸦爱妈妈》
一、基本说明?
1、教学内容所属模块:器乐
2、年级:?四年级下册
3、所用教材出版单位:湖南文艺出版社?
4、所属的章节:竖笛吹奏
5、学时数:1学时 40分钟
教学目标:
1、运用游戏的方法,鼓励学生积极参与音乐活动,敢于表现自我,并
在活动中学会与他人合作、交往、协调,能准确演奏歌曲的二声部,体验齐奏与合奏的不同。。
2、练习吐音技巧,控制好吐音。
3、通过吹奏歌曲《小乌鸦爱妈妈》,激发学生的情感共鸣,学习小乌鸦爱妈妈的行为和思想品格。
教学准备:
钢琴、竖笛若干、打击乐器。
教学重点:
二声部吹奏《小乌鸦...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台人音版音乐四年级下册第四单元第一课时《彼得与狼》教学设计课 时:1课时1、教学策略/教学思路:本课通过欣赏欣赏《彼得与狼》的最后一个乐章导入新课,通过听赏交响童话《彼得与狼》,让学生分辨小提琴、长笛、单簧管、双簧管、大管、圆号、定音鼓等乐器的音色,能说出乐器所塑造的音乐形象。在活动过程中,指导学生熟悉交响童话中人物的音乐主题,说出人物的性格特征,并能哼唱彼得的主题。培养和发展学生的音乐听觉和想象力,提高学生对音乐理解的能力。在音乐赏析过程中,培养学生对音乐童话的欣赏兴趣,让学生获得成功体验,增强学习信心。2、教材分析:人民音乐出版社四年级下册歌曲《彼得...
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Tags:四年级,下册,语文,课件,一课
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