四年级下册语文课件第五单元（精选8篇）

【2020部编】四年级下册语文课件- 第五单元习作例文资料可供全国地区适用。

大致详情：课件13张PPT。习作例文：——《颐和园》《七月的天山》 默读课文，画出起过渡作用的句子。颐和园走完长廊，就来到了万寿山脚下。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望。从万寿山下来，就是昆明湖。新知讲解长廊——（ ）——（ ）——（ ）万寿山脚下登上万寿山昆明湖新知讲解课文介绍颐和园是按照什么顺序叙述的？课文抓住哪些景物重点写的？其中，长廊和昆明湖是作为重点景物详细写的。按照游览的顺序七月的天山走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气...

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四年级下册语文第五单元试题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版四年级下册语文第五单元试题（含答案）班级： 姓名： 得分：拼一拼，写词语。fàn wéi kuò dà chà nà tū wù sēn yù( ) ( ) ( ) ( )dù juān yōng j dēng lù biàn huà duō duān( ) ( ) ( ) ( )比一比，再组词。...

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四年级下册第五单元《习作：游________》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：习作游__________教学目标1.按游览顺序写一个地方。2.能把自己印象深刻的景物写下来，重点描写吸引人的景物，写出其特色。注意各部分的衔接，详略得当，融情于景，动静结合。3.能与同伴交换习作，交流评改，并提出修改意见。教学重难点写清楚游览过程，突出景物的特点。教学准备教师准备：制作多媒体课件。学生准备：1.课前观察一处景物，或收集整理自己游览过的地方的资料，如图片、照片、景点介绍等。2.复习习作例文《颐和园》和《七月的天山》。教学课时1课时。教学过程一、激发情感，导入课题1.课件展示各旅游景点的图片。同学们，看到这些图片，你们最想说一句什么话呢？指名回答。...

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部编版四年级下册语文第五单元试题（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版四年级下册语文第五单元试题（含答案）一、单选题。（6分）1．下列加点字注音错误的一项是（　　）A．拥挤（yōng） B．剖开（pāo） C．臀部（tún） D．枪栓（shuān）2．下列词语中不是表示时间短的一项是（　　）A．一瞬间 B．一刹那 C．顷刻间 D．一辈子3．作者游览金华双龙洞的顺序是（　　）A．洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞→路上 B．外洞→孔隙→内洞→出洞→路上→洞口C．孔隙→内洞→出洞→路上→洞口→外洞 D．路上→洞口→外洞→孔隙内洞→出洞二、看拼音，写词语。（8分）dù juān nǔ lì kuò dà xiāng biā...

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四年级下册语文第五单元《习作例文》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：习作例文教学目标1.了解习作例文中写景物的顺序，体会作者是怎样将游览过程写清楚的。2.通过阅读习作例文，结合批注，学习按照游览的顺序写景物的方法。教学重难点1.学习习作例文中按照游览的顺序写景物的方法。2.体会作者是怎样将游览过程写清楚的。教学策略1.阅读理解充分利用习作例文，帮助学生结合批注进一步掌握按照顺序描写景物的方法。引导学生学习按游览顺序写景的几个要点，通过运用修辞方法描写出重点景物的特点。2.积累运用通过阅读习作例文，学习按顺序描写景物的基本方法。教学准备教师准备：制作课件。学生准备：整理从本单元课文中学到的描写景物的方法。教学课时1课时。教学过程...

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四年级下册语文第五单元 习作：游___ 教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：习作《游______》教学设计【教学目标】1.选择自己游览过的印象最深的一处地方，先把题目补充完整，然后按照游览的顺序写这个地方，把游览的过程写清楚。2.把印象深刻的景物重点写，能把它的特点写出来。3.学习用过渡句，使景物的转换更自然。教学重点按一定的顺序把游览的景物写下来。教学难点把印象深的景物写具体,注意各部分的衔接。【预习准备】1.我去过的地方有_______、_______、_______，印象最深的是_______。2.学生画出游览路线图，在特别吸引人的景物处画“☆”。3.提炼本单元习作要求。【教学过程】一、激趣导入，走进云端旅行中心1.激趣导入，补充题...

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人教版数学四年级下册 第五单元（4份课件）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共16张PPT)5.1 三角形的特性（1）5 三角形学习目标1.在观察、操作和交流等活动中，经历认识三角形的过程，掌握三角形的特性。2.认识三角形的各部分名称，能准确地画出三角形的底所对应的高。3.感受数学与生活的密切联系，发展空间观念。回顾复习你能找出图中的三角形吗？顶点顶点顶点角角角边边边由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。画一个三角形。说一说三角形有几条边，几个角，几个顶点。1例题解读高底什么是三角形的高呢？从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。这条对边叫做三...

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四年级下册语文第五单元 习作：游____ 教学设计资料可供全国地区适用。

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