篇1:导游专业语文活动课说课 课件(20张PPT)导游专业语文活动课说课 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)导游专业语文活动课黄炎培职业教育,以教育为方法而以职业为目的者也。学做合一,手脑并用。广州亚运会志愿者选拔比赛导 游搜集资料编写导游词现场导游设计依据实施情况评价方式教学反思导游专业语文活动课教材依据讲 解口语实训写景状物写作实训表达与交流学情依据导游词撰写讲解能力从业能力要求平淡、乏味体态不自然学习力现状目标依据体态语语 调感染力生动性途径方法资料搜集描绘景物讲解景物教法依据任务型语言教学模式设计任务完成任务评价任务方 法真实性目的性阶梯性原 则任务准备任务布置任...
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大致详情:(共20张PPT)阅读理解——修辞手法赏析——四年级小故事导入——小学生“神吐槽”公交车太挤,上了热搜“幼小的身躯就像便利贴,一会儿贴墙上,一会儿贴窗户上。”品修辞1.这句话运用( )的修辞方法,( )2.生动形象地写出了( )3.表达了( )比喻把幼...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:部编版语文四年级上册 语文园地二 课件(20张ppt)部编版语文四年级上册 语文园地二 课件(20张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)语文园地二第一课时交流平台这个单元我们学习了阅读时可以从哪些角度提出疑问。请同学们回忆提问有哪些角度?①针对课文局部②针对课文整体③内容④写法⑤启示还学会了筛选对理解课文内容有帮助的问题。交流讨论阅读提问的策略,对于我们的阅读有什么好处。交流平台①阅读时要动脑筋,积极提出问题。②从不同角度提出问题,让自己的思考更加全面和深入。③筛选出最值得思考的问题,加深对文章内容的理解。④要养成敢于提问、善于提问的习惯。?小结我们要在阅读中养成善于提问、主动提问的好习惯。词句段运用(1)大声朗读词语。(2)这些词有什么共同点?第一组字由六对读音...
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![]() ![]() 篇4:部编版四年级上册语文第六单元习作:记一次游戏 课件 (20张PPT)部编版四年级上册语文第六单元习作:记一次游戏 课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() ![]() 篇5:部编版四年级上册语文-第7课 理解词语 课件(共20张PPT)部编版四年级上册语文-第7课 理解词语 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第七课理解词语四年级·语文入门测试请解释一下“煮书”这个词的意思:__________________________________________________反复诵读品味书本,把书读透。《唯一的听众》《“煮书”》《照亮别人》010302目录课前预习“台上一分钟,台下十年功。”你一定也有过勤学苦练的经历吧,或是练习画画,或是练习钢琴……小提琴小提琴是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身(共鸣箱)长约35.5厘米,由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。小提琴广泛流传于世界各国,是现代管弦乐队弦乐组中最主要的...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:美术四年级上册课件第15课有创意的书 人教版(共20张PPT)美术四年级上册课件第15课有创意的书 人教版(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)有创意的书猜一猜树皮术兽骨书兽皮书动物甲壳书简书帛书试一试:以小组分工合作的形式,把语文、数学、英语、科学等学科中的故事编成一本有创意的书,可用多种材料装饰封面,也可尝试做立体装饰。⊙HappyEasher●岁蜜文教明万天子樂者腰教富学美顺若波罗多中任寶菩提是若千十方天子大校佛万諸天子光照词影社相随来共會坐若天丹著凭迎夷天与萬天子相随俱来共會业心天王与中华古玩列wwW.gIC山.山35=心9之的伊到X《K华州9K豫B可K进州标多数家8华味梨标宫Xm盘尔以W装到四农四心E9巨例林然#*行幸根利:留至农四然量(足安风常8...
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![]() ![]() ![]() 篇7:苏教版四年级上册科学 开学第一课 (课件20ppt)苏教版四年级上册科学 开学第一课 (课件20ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)开学第一课BACKTOSCHOOL苏教版四年级上册科学四年级三年级2018年一、物质科学领域二、生命科学领域三、地球与宇宙科学四、技术与工程三年级四年级(上)空气、土壤、固体与液体、声音物体的运动和常见的力、电观察植物,植物与环境动物的分类地球上的水资源、土壤,天气变化地球表面的岩石、矿物加深对科技产品的应用01.学习内容02.准备什么03.学习要求1学习内容1.给动物分类.2.鱼类.3.鸟类.4.哺乳类观察、查阅资料、推理、得出结论1学习内容1.运动与位置.2.不同的运动.3.运动的快慢观察、描...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:部编版语文四年级上册-20.陀螺【优质教案】部编版语文四年级上册-20.陀螺【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情:陀螺 教案提示:本篇课文配套朗读资源请微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)教学目标:【知识与技能】1.正确认读、书写本课生字、词语。2.熟读课文,了解课文内容,理解文章中含义深刻的句子。3.体会作者心情的变化,感受童年生活的美好。【过程与方法】1.理解文章内容,体会人物的内心活动。2.抓住主要内容体会作者刻画人物的语言魅力。【情感、态度与价值观】1.在反复的朗读中体会游戏中蕴含的道理。2.让学生体会作者对童年的眷恋,感受童年生活的美好。丰富情感体验,更深刻地感受正在经历着的童年生活。教学重难点:重点引导学生随着作者的叙述,在头脑中想象出一幅幅...
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大致详情:(共28张PPT)20 青 山 不 老六年级语文上册部编版*谈话激趣 导入新课学习任务一你看到了什么?有什么感受?图片导入荒 凉引导质疑看到这个课题,你有哪些疑问?20 青山不老走进作者梁衡,1946年生,山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。曾任国家新闻出版总署副署长、《人民日报》副总编辑。出版有散文集《只求新去处》《人杰鬼雄》《名山大川感思录》《觅渡》等。初识老人 了解故事学习任务二默读课文思考:这是一位怎样的老人?课文讲了一件什么事?默读课文人物:老人主要事迹年龄:81岁外貌:瘦小、手端一杆旱烟袋、拄着拐杖生活地区:中国晋西北在...
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大致详情:(共20张PPT)四 人美版 四年级上册《四季的色彩》ppt lhm75310 上传于2015-04-02 |5.0分(高于99%的文档)|2697|228 |简介 |举报 ?手机打开 四季的色彩(美术课件) 姗姗而来001 上传于2015-12-27 |4.9分(高于98.4%的文档)|1040|37 |简介 |举报 ?手机打开 四季的色彩(美术课件) 姗姗而来001 上传于2015-12-27 |4.9分(高于98.4%的文档)|1040|37 |简...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:第1课 上网查找资料(课件)(共20张PPT+视频)- 四年级上册信息技术 粤教版(B版)第1课 上网查找资料(课件)(共20张PPT+视频)- 四年级上册信息技术 粤教版(B版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)第 1 课上网查找资料粤教版《信息技术》第二册(上)第1课 上网查找资料查找资料的途径很多,可以到图书馆查阅书籍、报刊,也可以问人,当然还可以坐在计算才机前,打开浏览器窗口,上网查找,那里可是信息的海洋。一、查找网上资料还记得以前浏览过的“中国科普博览”网站吗 里面有“载人航天”栏目,或许会有人类登上月球的故事呢,让我们一起找找看。1、到专题网站中分类查找2、在搜索引擎中输入关键词查找学着做二、收藏网址(1)添加收藏网址把“百度”网站添加到“收藏夹”①打开“______”网站②单击“_______”③单击“____________”④确认...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:部编版语文四年级上册语文园地一 课件(20张PPT)部编版语文四年级上册语文园地一 课件(20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:语文园地
部编四年级上册教学课件
第一单元
这一单元学完了,我们有了许多收获。现在,我们来到语文园地这个版块,就让我们进入语文园地,去汲取里面的营养吧。
交流平台
读文章,我不仅能想象画面,还能“听”到声音。如读《走月亮》,我似乎听到了潺潺的溪流声、秋虫的鸣叫声……
我能根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》,我仿佛看到了钱塘江潮由远及近、奔腾而来的样子。
读文章,我还能“闻”到味道。如读《走月亮》,我仿佛闻到了果园里各种水果的香甜。
本次交流的内容告诉我们:在阅读时遇到具有画面感的好词好句时该怎么做呢?
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当我们遇到具有画面感的好词好句时,应注意积累,并反复...
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![]() ![]() ![]() 篇13:人美版 美术四年级上册第20课 剪纸中的阳刻与阴刻(课件)(共16张PPT)人美版 美术四年级上册第20课 剪纸中的阳刻与阴刻(课件)(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)剪纸中的阴刻和阳刻阳 刻 线 相 连阴 刻 线 间 断戏曲人物剪纸五、制作剪纸的工具 1、刻刀 2、剪刀3、剪纸用纸:宣纸:通常有红色、黑色、白色。 纸质要求薄而匀。幻灯片 2返回1、起稿:2、剪、刻:3、粘贴六、剪纸的制作步骤 实践操作利用模板,尝试运用阳刻或阴刻的方法,进行剪刻。评价标准1、剪纸作品以哪些纹样为主评价标准2、剪纸语言表达是否清晰?评价标准3、剪纸作品是以哪种表现手 法为主,阴刻还是阳刻?剪纸风格拓展剪纸风格拓展课后作业自己设计制...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:第20课《雾在哪里》(课件)第20课《雾在哪里》(课件)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)20 雾在哪里二年级语文上册 部编版谜语导入,揭示课题学习任务一猜一猜像云不是云,像烟不是烟,风吹轻轻飘,日出慢慢散。(打一自然现象)想一想雾wù雷 霜 雪带“雨字头”的字大多数与天气有关。初读课文,识记生字学习任务二读一读雾 淘 于 暗 岸 街梁 甚 至 切 躲 失wù táo yú àn àn jiēliánɡ shèn zhì qiè duǒ shī前鼻音翘舌音街道“梁”本无“木”,而是在...
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