篇1：四年级上册语文第三单元预习课 课件 (共17张PPT)四年级上册语文第三单元预习课 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《古诗三首》《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》四年级上册 第三单元自读要求2.思考哪些是容易写错容易读错的字，将容易写错与读错的字圈我会找吟 缘 降 侧 输 费 操 均 隙 柄 瞧 宅 临 慎 卧 较生字我会写均匀字加土变成均，均匀二字要牢记。多音字我会读弯曲 投降 歌曲 降落铺满 空隙床铺 空气形近字我会认叶 茎 蜗 锅 低 下 年 轻 沙 牛...
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    篇2：统编版四年级上册语文特色实践课《冰糖葫芦》（课件）（18张）统编版四年级上册语文特色实践课《冰糖葫芦》（课件）（18张）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)冰糖葫美食街20XXBY ZHENG童年口味芦高老师目录冰糖葫芦起源冰糖葫芦制作冰糖葫芦的写法我的冰糖葫芦01020304壹冰糖葫芦起源冰糖葫芦又叫糖葫芦，在天津又称糖墩儿，在安徽凤阳叫作糖球。冰糖葫芦是中国传统小吃。起源于南宋，它是将野果用竹签串成串后蘸上麦芽糖稀，糖稀遇风迅速变硬。北方冬天常见的小吃，一般用山楂串成，糖稀冻硬，吃起来又酸又甜，还很冰。宋朝年间便开始了古式的做法，《燕京岁时记》记载：冰糖葫芦，乃用竹签，贯以山里红、海棠果、葡萄、麻山药、核桃仁、豆沙等，蘸以冰糖，甜脆而凉。茶楼、戏院、大街小巷到处可见，现已成为中国...
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   篇3：第1课 四季的色彩 说课（教案）人美版美术四年级上册第1课 四季的色彩 说课（教案）人美版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：四季的色彩一、说教材 《四季的色彩》节选自人美版小学美术第七册，是一节以了解色彩知识为主线，以认识国内外多样的表现形式为基点，让学生感受大自然的魅力的 “欣赏 评述”课。通过本课学习，使学生对不同的季节的色彩变化有较深的认识，对不同的绘画表现形式有初步了解，同时提高学生审美能力，培养学生对美的表达能力。根据本班学生的实际情况，我制定了以下教学目标：教学目标1、知识技能目标：（1）认识四季不同的色彩特点。（2）初步了解四位画家的作品及风格。（3）了解欣赏的基本方法。2、过程和方法目标：（1）通过欣赏、分析艺术作品、体会四季不同的色彩感受。（2）通过欣赏、比较、初浅的了解风景画家的作...
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 篇4：部编版语文四年级上册复习活动课 课件 (共27张PPT)部编版语文四年级上册复习活动课 课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)复习活动课第一站生字乐园第二站词语百花园第三站习作乐园第五站古文小天地第四站古诗嘉年华快乐复习之旅我会读嘶哑 掩护 嗅到 巢穴 拯救 庞大 身躯 幼儿 搏斗 愣住 牙齿 石级 鲫鱼 发颤 铁链 攀登 辫子 笑呵呵 无可奈何 边塞 秦国 征战 豪杰 戎马 诸位 竞走 唯一生字乐园将量相（相貌）（相等）（将来）（将士）（力量）（测量）多音字书写园地辫子 辩论辨别 花瓣戒书写园地激烈摇晃失望抢救鼓励吸取近义词猛烈—摇撼—绝望—拯救—鼓舞— 汲取...
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    篇5：第5课 节奏的美感（课件）人教版 美术四年级上册(共17张PPT)第5课 节奏的美感（课件）人教版 美术四年级上册(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人民教育出版社四年级美术上册节奏的美感什么是节奏？指音响的轻重缓急和节拍的强弱长短交替出现而形成的规律。绘画中的节奏绿韵（日本画)东山魁夷生活中的节奏梯田生活中的节奏黎族春花纹织锦(局部)海南省建筑中的节奏】积雪的台阶工艺品中的节奏青花瓷盘(瓷器)清代二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和韵律感的横式或纵式的带状纹样.亦称花边纹样。·四方连续是由一个纹样或几个纹样组成一个单位，向四周重复地连续和延伸扩展而成的图案形式。四方连续的常见排法有梯形连续、菱形连续和四切（方形）连续...
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  篇6：四年级上册语文 写作文的顺序 课件 (共21张PPT)四年级上册语文 写作文的顺序 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)写作的顺序抱抱好人数课前分组小游戏第2组左第3组右第1组中第1组：校园导游第2组：校园广播员第3组：卫生督察员跟随导游的脚步，来认识这所学校。5分钟小组探讨时间小组竞答：现在，你对学校有哪些了解？美丽的校园法国著名的雕塑家罗丹说过这样一句话:“生活中不是缺乏美，而是缺少发现美的眼睛。”的确，美在我们身边，它无处不在，就像我们的校园，它的美，需要我们去发现。早晨校门里的绿化区里，月季花粉红的花瓣和柳树翠绿的叶子上，还都滚动着晶莹的露珠。从这儿走过，许多花散发出淡淡的香味，飘入你的鼻孔。花间树下，同学们有的在跑步，有的在打羽毛球，有的在看书，还...
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    篇7：【微课视频】四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别【微课视频】四年级上册语文 比喻句和拟人句的区别资料可供全国地区适用。
大致详情：略...
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篇8：人教版 四年级上册 美术 第1课 色彩的冷与暖 课件（共20张PPT）人教版 四年级上册 美术 第1课 色彩的冷与暖 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)色彩的冷与暖单击输入您的封面副标题同学们，你们喜欢画画吗？观察以下图片，你有什么感受？冷色冷色是指使心理上产生凉爽感觉的颜色。它是以蓝色为主导的一些色彩，包括绿色和紫色。因为天空，冰雪，大海等偏冷的物体往往呈现出这些颜色。偏向于蓝色的灰色被称为偏冷色调的灰色。这一种说法用在相对而言的感觉中，因此生褐可说成是比熟褐更偏冷，尽管两者都是暖色。所有的冷色位于色相环上绿色到紫色的那段半圆内。亦见Cool/Cold color。色环色环实质上就是在彩色光谱中所见的长条形的色彩序列，只是将首尾连接在一起，使红色连接到另一端的紫色。色环通常包括 12 种不同的颜色。暖色：...
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     篇9：第15课 有创意的书 （课件）人教版 美术四年级上册(共13张PPT)第15课 有创意的书 （课件）人教版 美术四年级上册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)有创意的书~你见过其他不同形式的书籍装帧么？古朴典雅统线装古代：他们是怎么装订的？？？Bai尚经服龄0Baid经验jingyan. =■■现代：他们又是怎么装订的？？？■■■■装帧的演变■~装帧演变~000:4410●●车轴装线装龟背纹紧着装卷轴装简帛书旋风装毛线装简装甲骨文绵书包背装精装竹子飞蛾装H儿童装女装经折装背包装1蝴蝶装电子书装帧之旋风装■装帧之经折装■装帧之线装■■装帧之包背装■创意的装订方式@A二品品含好”立体书”0剧场书小手动一动小组...
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  篇10：部编版四年级上册语文试题-10《爬山虎的脚》一课一练 （含答案）部编版四年级上册语文试题-10《爬山虎的脚》一课一练 （含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版四年级语文上册10《爬山虎的脚 》一课一练（有答案）班级 姓名 成绩【基础再现】一、读拼音，写词语。chù jiǎo wān qū xì xiǎo hén jìjūn yún chóng dié kǒng xì fǎn miàn二、给加点字选择正确读音。1、优美的曲（qǔ qū）调飘荡在弯曲（qǔ qū）的林间小路上。2、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhǎo zhuǎ )子。3、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺 (pù pū)得那么均匀，没有...
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   篇11：赣美版美术四年级上册第2课 永恒的动感（课件） (共13张PPT)赣美版美术四年级上册第2课 永恒的动感（课件） (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)你做过这些运动吗？永恒的动感雕 塑“ 雕塑”是造型艺术的一种,是雕、刻、塑三种制作方法的总称。以各种可塑材料（如黏土等）或可雕可刻（如金属、石、木等）材料，制作出各种有实在体积的形象。按照形态可分为圆雕、浮雕、透雕。按照材质可分为泥塑、石雕、木雕、铸铜、陶等。圆 雕浮 雕透 雕对比欣赏讨论交流作品相同之处和不同之处，给你什么样的感受？雕塑之美雕塑特点：立体感强烈。总体感觉：动感突出。象征精神：运动、拼搏、坚强、健康、活力。社会背景：反映一定社会思想或环境。造型结构：线条流畅、写实（夸张）。知识小练笔中国雕塑全力以赴...
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   篇12：第2课 永恒的动感 课件(共18张PPT) 赣美版美术四年级上册第2课 永恒的动感 课件(共18张PPT) 赣美版美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)永恒的动感【造型 表现】寻找身边精彩的瞬间速写：速写就是在比较短的时间内，用简练的线条、概括、扼要、准确地将自己所感受到的艺术形象，简要明确地描写下来的一种绘画形式。速写的定义动感生活之速写人物比例动态结构速写人物技法要点人的身体结构中，人运动的关键是关节，动势线的转折处也就是关节点，了解了关节就不至于把人画成面条了。人体结构研究人物的全身比例站七、坐五、盘三半人体比例射箭拳击跑步跆拳道自行车跳水猜一猜：这些都是什么运动？射箭拳击跑步跆拳道自行车跳水动态线：最能代表人动作的一条线。...
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   篇13：赣美版美术四年级上册第2课 永恒的动感（课件） (共15张PPT)赣美版美术四年级上册第2课 永恒的动感（课件） (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)永恒的动感教学目标1、通过欣赏优秀人物画，了解生活中的人及其动态；2、对人的组成部分和活动规律加以分析，认识动态特征；3、在对表现动态要点中，强调绘画步骤和重点与难点；4、在评价学生练习中，树立学生表现人物动态的信心和能力。直观感受叶浅予的人物画了解人的基本构成和比例构成：头、躯体、四肢 比例：站7坐5蹲3.5绘 画 要点在画面上根据具体的动态用简笔画确定头、四肢末端即手和脚的相应位置（构图布局和捕捉动感同时进行）表现人物的要点1、构图和捕捉动态要同时考虑和进行2、用简笔画抓住人物动态特征（关注头和四肢的相应位置）3、在抓住基本动态基础上进行刻画...
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  篇14：人美版美术四年级上册 第8课 笔的世界（课件） (共17张PPT)人美版美术四年级上册 第8课 笔的世界（课件） (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)谜语大哥说话先脱帽：二哥说话先喝水：三哥说话先动刀：四哥说话雪花飘：钢笔毛笔铅笔粉笔笔的世界笔的组成部分笔尖笔身笔帽如何设计笔⑴鲜艳的颜色⑵功能多样⑶造型美观独特⑷实用性激情创作：发挥想象设计一款多功能笔要求：色彩丰富、造型独特功能多样、实用性强（标注功能、尺寸）.32nds3.Put the leod case into the empty space and then close the slide covero More thon oodnory pencil leod PCSThis bullet penc...
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    篇15：苏少版美术四年级上册 第2课 奇怪的梦（课件）(共16张PPT)苏少版美术四年级上册 第2课 奇怪的梦（课件）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)奇怪的梦义务教育课程标准试验教科书第 7 册奇 怪 的 梦欣赏学生作业要求欣赏大师排忧解难返回首页他在画中画了什么东西，与平时看到的有什么不同？他用了什么样的构图，怎样突出重点的？他的梦是什么颜色的？义务教育课程标准试验教科书第 7 册奇 怪 的 梦欣赏学生作业要求欣赏大师排忧解难返回首页义务教育课程标准试验教科书第 7 册奇 怪 的 梦欣赏学生作业要求欣赏大师排忧解难返回首页义务教育课程标准试验教科书第 7 册奇 怪 的 梦欣赏学生作业要求欣赏大师排忧解难返回首页义务教育课程标准试验教科书第 7 册奇 怪...
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   篇16：第1课 色彩的冷与暖（课件）人教版 美术四年级上册(共31张PPT)第1课 色彩的冷与暖（课件）人教版 美术四年级上册(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)色彩的冷暖教学课件人教版四年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入这些是什么颜色？看到这些颜色你会联想到什么？导学导学这些是什么颜色？看到这些颜色你会联想到什么？色彩会使人产生各种联想，色彩是有冷暖的。这节课我们一起来学习一下冷暖色。导学2课堂讲授冷暖色冷色青色、蓝色、蓝绿色使人联想到天空、水、冰、阴天、河流等，令人产生寒冷的感觉，所以把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。冷暖色红、橙、黄等颜色，使人想到暖烘烘的太阳、火光，令人产生温暖的感觉，所以把偏红偏黄的颜色称为暖色。暖色冷暖...
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    篇17：第11课 拟人的形象 课件(共28张PPT)人教版 美术四年级上册第11课 拟人的形象 课件(共28张PPT)人教版 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)拟人的形象教学课件人教版四年级上册1524新课导入交流展示新课讲授尝试探究目录3作品欣赏6拓展延伸1新课导入导学看一看：哪辆小汽车更有趣？为什么？今天认真观察美术作品中拟人化表现手法用拟人化的手法将自己喜欢的形象表现出来吧！导学2课堂讲授课堂讲授将本不具备人的形象特征的事物加入人的形象特征，赋予它们新的生命形式，使其人格化。拟人化的形象课堂讲授动物拟人化的形象课堂讲授植物拟人化的形象课堂讲授用品拟人化的形象课堂讲授想一想：怎样才能把事物用拟人化的手法表现出来呢课堂讲授拟人化的手法添加五官表情...
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    篇18：人教版 四年级上册 美术 第3课 蔬果的剖面 课件（共20张PPT）人教版 四年级上册 美术 第3课 蔬果的剖面 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)蔬果的剖面单击输入您的封面副标题同学们，你们喜欢吃水果吗？你最喜欢什么水果？水果水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实。水果不但含有丰富的维生素营养，而且能够促进消化。你见过水果的剖面图吗？观察：剖面图水果的成分：猕猴桃、鲜枣、草莓、枇杷、橙、橘、柿子、蓝莓等含有丰富的维生素C。以100克水果的维生素C的含量来计算，猕猴桃含420毫克，鲜枣含380毫克，草莓含80毫克，橙含49毫克，枇杷含36毫克，橘、柿子各含30毫克。香蕉，桃子各含10毫克，葡萄、无花果、苹果各自只有5毫克，梨仅含4毫克。水果水果(11张)另外，还有一些因素影响着...
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    篇19：岭南版美术小学四年级上册第7课《妈妈的好帮手》课件+视频岭南版美术小学四年级上册第7课《妈妈的好帮手》课件+视频资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)你想不想为妈妈设计一款厨房智能机器好帮手？7、妈妈的好帮手厨 房 用 具怎样把日常的厨具变得更加多功能、智能化？方法一：设计同样功能的智能机器方法二：改装原型方法三：设计厨房机器人小组讨论：它的形状和颜色？你会帮妈妈设计一个怎样的厨房好帮手？有什么功能呢？机器的主要形状：作品欣赏微课示范：作业：为妈妈设计一款智能厨房机器。作品展示与评价课后拓展●(。9A加B1w类发可OOOOm0DOOOOO0000001WN YY关/保温Of/Keep Warm预约时间蓝园前闲稀园8日日日Min开始Sta...
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