篇1:小学数学人教版三年级上毫米、分米的认识 教案小学数学人教版三年级上毫米、分米的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:毫米、分米的认识教学内容:人教版教材三年级上册第三单元教学目标:1.通过观察、操作、讨论等活动帮助学生建立毫米、分米的长度观念,知道1厘米=10毫米,1分米=10厘米,1米=10分米。会进行简单的换算。2.能测量周围的事物,提高估计物体长度的意识和能力。3.体会到身边的数学知识,会用毫米、分米刻画日常生活中的事物,从而更加喜欢数学。教学重点:建立毫米、分米的长度观念,明确各长度单位间的关系。教学难点:正确建立各长度单位的空间观念,单位间的换算。教学过程:一、情境引新1.问题一:我们已经学习了哪些长度单位?你能用手来比划一下吗?师:是的,我们已经学习了米和厘米,这些长度单位...
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![]() ![]() 篇2:小学语文三年级下册 习作:我的植物朋友 教案小学语文三年级下册 习作:我的植物朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作 我的植物朋友教学目标:1.观察一种自己喜欢的植物,做简单的记录卡。2.能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等特点,并写出自己的感受。教学重点:能借助记录卡,写清楚植物的样子、颜色等特点,并写出自己的感受。教学难点:将记录卡上的内容转化为习作。课时安排:1课时。教学过程:一、引入〖出示图片〗师:春天到了,瞧,红的白的黄的花,青的草、绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这些花草树木都是我们的好朋友。二、新授师:这节课我们就来介绍自己的植物朋友。出示课题:习作 我的植物朋友师:前几天大家模仿课本第12页的桃花记录卡,自己制作了一张荷花的观察记录卡...
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![]() ![]() 篇3:沪教版小学数学三年级下册7.6 《简单的排列》教案沪教版小学数学三年级下册7.6 《简单的排列》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:课题:简单的排列教学目标:1、使学生通过动手操作找出简单事物的排列数规律,体会数学思想和方法。2、培养学生初步的观察、分析、推理能力,以及有顺序地、全面地思考问题的意识。3、培养学生对数学的兴趣与人合作的良好习惯。教学重点:使学生找到简单事物的排列数,体会书写思想和方法。教学难点:使学生找到简单事物的排列数,体会书写思想和方法。教学准备:数字卡片教法、学法:启发、探究式教学、动手操作、合作、交流等教学过程:一、情境激趣、导入课题。情境激趣、设置密码。【设计意图:】通过创设与当前学习主题尽可能吻合的真实情境,使学生有身临其境的感觉,以激发学生的学习动机,并将学生的注意力集...
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大致详情:小学三年级信息技术全册教案第1课 信息与信息技术【教材分析】本课是小学信息技术课的开篇大作,它既是整个单元的基础,也是整套教材的基础。“信息”和“信息技术”这两个词涵盖了本学科的精华,所以需要先了解有关信息及信息技术的知识,进而了解这门学科。我们在生活中很多地方都能遇到“信息”和“信息技术”这两个专有名词,大家的生活经历及直观经验比较多,甚至还会不自觉地使用这两个词,但实际上很多人对于信息及信息技术的定义并不是很清晰。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析,本课的教学设计立足于“了解”的认知层次,以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。【学情分析】学生刚从小学的低年龄段进...
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大致详情:《小乌鸦爱妈妈》名师教案一、教材分析 本课为三年级下册《欢乐谷》中的一首歌。歌曲采用F大调、2/4拍,为八个乐句组成的一段体结构,是一首深受孩子喜爱的叙事歌曲。曲调流畅,旋律婉转动听,歌词形象生动,充满深情地叙述了小乌鸦对妈妈的一片爱心。 二、教学目标: 1.情感态度与价值观目标:通过学唱歌曲, 使学生从中感受到小乌鸦对妈妈的爱,教育孩子们从小懂得感恩、孝敬父母的道理。 2.过程与方法目标:通过听唱作打等音乐活动,培养学生的音乐参与热情,提高学生的音乐表现力和创造力。 3.知识与技能目标:通过铝板琴的教学与歌唱教学的结合,提高学生的识谱能力和乐器演奏能力。体会歌曲内涵,充分...
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大致详情:《红旗颂(片段)》名师教案一、教材分析:管弦乐《红旗颂》交响序曲为作曲家吕其明所作,1965年5月作为“上海之春”(音乐节)的开幕曲首次演出。作曲家以充满激情的笔触赞颂了象征革命的红旗,讴歌了中国人民所取得的伟大胜利。《红旗颂》以红旗为主题,描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。同样,它以宏伟庄严的歌唱性旋律,表现了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强,奋发向上的革命气概,热情讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。该乐曲融入了《中华人民共和国国歌》《东方红》《国际歌》的旋律,作品采用了单主题贯穿发展的三部结构。二、教学目标:1.通过欣赏《红旗颂》(片段),感受...
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大致详情:《甜甜的秘密》教学设计教材情况: 人民音乐出版社三年级下册单元课题:第七课老师你好授课教师: xxx授课班级:三年级授课时间:xxx教材分析:《甜甜的秘密》是一首曲调轻快,活泼的儿儿童歌曲,歌曲F调、4/4拍,由两个乐段组成。歌曲借物抒情,通过饶有趣味的活动,揭示了学生的心里,唱出了对老师的热爱之情。歌曲第一乐段多处运用了八分休止符,把学生一连串“悄悄”动作表现的淋漓尽致、栩栩如生。第二乐段较自由的节奏展示,乐句从零拍起,曲调的跳进形成高低起伏与孩子的亲切语气非常的贴切。表达了学生盼望老师发现秘密的急切心情。本次教学以“情”为导线贯穿事个教学过程,通过“创”情、“说”情、“唱”情、...
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大致详情:剪 羊 毛(教案)教学目标:会演唱歌曲《剪羊毛》,聆听劳动快乐的旋律,感受源于劳动的律动,再现劳动与艺术的发展。通过学唱歌曲使他们进一步认识到劳动的意义重点:让学生从唱,听,创造中体会劳动的愉快。难点:准确演唱歌曲《剪羊毛》中附点音符;把握音乐符号并且准确地演唱。教学准备: 计算机、多媒体课件、钢琴、教学过程:一、组织教学师生问好二、导入1、出示一把剪刀(师:请看一张图片——剪刀!/我们知道不同的剪刀有不同的用处,你知道的剪刀都有哪些用处?)生:裁缝专用的剪刀,剪布;美工剪刀,剪羊毛用的剪刀……(师:说的非常好。你知道吗?最早发明剪刀的国家就是用来—剪羊毛的!)三、新...
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![]() ![]() ![]() 篇9:小学语文三年级下册 习作指导:这样想象真有趣 教案小学语文三年级下册 习作指导:这样想象真有趣 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作指导:这样想象真有趣教学目标1.能选择一种动物为主角,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。2.能用学过的修改符号认真修改自己的习作。教学重点能选择一种动物作为主角,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。教学难点能选择一种动物作为主角,大胆想象它的特征变化带来的生活变化,编写一个童话故事。教学过程一、图片引入同学们,今天有四种动物来到了我们的课堂,他们分别是母鸡、蚂蚁、老鹰、蜗牛,这些都是大家非常熟悉的动物,在你的印象中它们分别有什么特点呢?预设1:母鸡会下蛋,一般只能在地上跑,即使飞也飞不高,飞不远。预设2:蚂蚁非常小,他们很勤劳,...
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大致详情:小挂饰魅力衍纸——《圆盘挂饰》教学设计活动目标 1、让学生在探究中了解衍纸画的不同表现形式。2、灵活运用疏密、色彩、大小变化的技巧知识制作圆盘挂件,并设计有一定意义的图案表达自己的情谊。 3.通过衍纸画的制作,提高学生的合作意识和动手能力并培养学生热爱生活的情感。活动重难点 活动重点:探究、讨论学习制作圆盘挂件。活动难点:1.衍纸色彩的搭配。2.边缘位置卷的粘贴方法。3.疏密、大小、色彩深浅的变化。活动准备 教师:课件、微课、自制圆盘挂饰、手机。学生:衍纸工具、水粉笔、水桶、活动记录表、卡纸、黑色水彩笔、剪刀。活动程序教师活动 学生活动 设计意图一、导入、明确任务 1.视频展示...
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大致详情:语文园地教学目标1.能交流在课内外阅读中遇到的有新鲜感的词句,知道要主动积累这样的词句。(重点)2.能说出“摇头晃脑、面红耳赤”等成语的特点。(重点)3.能根据语义表达的需要,读出恰当的重音。4.能根据兴趣小组的特点,使用有个性的词语为其取名字。5.朗读、背诵古诗《所见》。教学策略1.交流平台先读一读两个例句,再引导学生交流:这两个例句哪些地方有新鲜感?分享各自在课内外遇到过的类似的表达形式,最后抄写积累这两个例句。2.词句段运用(1)先通过多种形式把成语读正确;再引导学生交流这两组成语的特点,并把同类的信息进行梳理;最后拓展交流所知道的类似的成语。(2)先引导学生回忆...
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![]() ![]() 篇12:小学数学 人教版> 三年级上第三单元测量教案(6份打包)小学数学 人教版> 三年级上第三单元测量教案(6份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:《吨的认识》教学设计教学目标1.认识质量单位“吨”,初步建立1吨的质量概念。知道1吨=1000千克,并能进行质量单位的简单换算。2.培养学生观察、比较、猜测、推理及解决生活问题的能力和合作意识。3.使学生真正感知数学取之于生活,又作用于生活。学会应用知识解决生活中的实际问题。二、教学重难点教学重点:建立质量单位“吨”的概念及吨与千克的换算。教学难点:建立质量单位“吨”的概念。三、教学课时1课时。四、教学过程(一)复习旧知1.说说我们以往学过的质量单位。2.填上合适的单位一枚硬币重约1( ) 一袋牛奶重约250( )一袋大米重约10( ) 大瓶可乐...
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大致详情:第1课时《两位数乘两位数的口算估算》教学设计【教学内容】义务教育教科书苏教版第1——3例1、“试一试”、例2、“想想做做”第1——6题。【教学目标】1. 通过实例探索两位数乘整十数的口算方法,锻炼应用多种策略解决实际问题的能力。2. 培养学生初步的分析、推理和估算能力。3. 养成认真勤奋、独立思考的学习习惯。【教学重、难点】重点:探讨两位数乘整十数的口算方法。难点:让学生用数学语言叙述计算的过程,讲清算理。【教学过程】(教学过程的环节自行设计一般4到6个)一、口算、揭题1.50×3= 80×5= 22×4= 320×3=70×8= 4×30=...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:小学语文三年级下册 习作:身边那些有特点的人 教案小学语文三年级下册 习作:身边那些有特点的人 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:习作:身边那些有特点的人课时总目标:1.能抓住特点,介绍自己熟悉的一个人,用上表示特点的词语。2.运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点,体现个性的写法。3.能够根据习作内容,拟个合适的题目。4. 交流写作内容,互评互改。5. 学习范文,说清楚评价内容。6. 根据要求完成自己的习作。教学重点:运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法,并初步学会用人物语言、动作、神态来表现特点,体现个性的写法。教学难点:围绕主题,抓住特点,用上表示特点的词语,把事情写具体,写清楚,写完整。教学过程:一、引入新课。1、同学们,这节课我们...
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大致详情:周长学情分析:在三年级上学期中,学生已经学习了“面积”的概念,“面积”与“周长”一直以来是学生最容易混淆的两个概念,因此在本节课的学习中,需要夯实学生对周长概念的理解,避免产生两种概念混淆的情况。基于学生已有的生活经验,教学从实际生活出发,让学生感受到周长源于生活,再过渡到抽象的几何图形,并且给予学生充分的时间和空间从事数学活动:描一描,量一量,算一算等。让学生体会到周长的含义,加深对周长的理解。教学内容:九年义务教育课本小学数学新教材三年级第二学期P59-61教学目标:1、初步认识周长的含义,即:绕平面图形一周的长度就是周长。2、通过描一描、摸一摸、算一算等多种动手实践活动,加深...
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![]() ![]() ![]() 篇16:小学数学西师大版三年级上7.1认识周长 教案小学数学西师大版三年级上7.1认识周长 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:认识周长教学内容:教科书第77—78页的例1、例2以及“试一试”和课堂活动教学目标:1.通过围一围、量一量等操作活动感知封闭图形一周的长度是它的周长,建立周长的概念,认识周长的意义。2.能测量物体表面及图形的周长,探索用测量的方法算出图形的周长,培养学生的空间观念和创新意识。3.经历数学学习的过程,在过程中体验成功,并学会与他人合作。教学重点:认识周长的意义教学难点:周长意义的理解教学准备:教具:多媒体课件、树叶图片、线、直尺、软尺。学具:一张长方形纸片、一把直尺、彩笔。教学过程:课前谈话:最近老师在研究汉字,出示 ,你觉得是什么字?出示甲骨文 字形像种...
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大致详情:授课名称小学生防溺水安全教育授课年级三年级据统计显示,1991年我国1岁至4岁儿童因溺水死亡的比例,为34.2/10万,排在各种死亡原因的第三位。中小学生平均每天有40多人溺水而亡。溺水身亡事故频发,已成为学生非正常死亡的头号杀手,2018年4月《教育部关于加强大中小学国家安全教育的(一)教学背景实施意见》指出:改进教学方式方法,丰富国家安全教育资源,充分发挥互联网优势,驱动小学防溺水安全教育的教育理念。小学防溺水安全主题班会课需要创新,从而强化小学生的防溺水安全意识和培养自我保护能力。教学年级:三年级学生学习基础:该班是小学三年级的学生,接触过防溺水安全主题(二...
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![]() ![]() ![]() ![]() Tags:教案,小学,三年级,精选,17篇
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