三年级下册教案（精选15篇）

立定跳远（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学内容 立定跳远 课的 类型 新授课（水平二）教 学 目 标 一、通过本节课的学习，让每个学生在“玩中学，学中玩，玩中创”感受到愉悦，在愉悦中初步掌握双脚蹬地跃起向远处跳出，并能双脚落地的方法。发展学生跳跃能力，培养学生运动兴趣。 二、通过游戏发展学生的上下肢力量，培养学生认真、负责的积极态度，团结协作的团队精神。 三、让学生在特定的情境中通过观察、体验、掌握学习的方法，使学生热爱体育运动，并能够乐意接受教师的指导，从而体验成功。动作要点 教学重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。 教学难点：收腹伸腿动作充分协调教学过程 学案 组织、教法、学法和要求 时间分配教师...

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认识小数（教案）三年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。

大致详情：认识小数（教案）三年级下册数学人教版教学内容：人教版小学数学三年级下册教材91——92页。教学目标：1、联系生活实际认识小数，知道以元为单位、以米为单 位的小数的实际含义。2、 知道十分之几可以用一位小数表示，能识别小数，会读、会写小 数。在观察比较中，初步培养学生的观察、交流、合作探究能力，并有 效地促进个性思维的发展，培养学生积极探索和自主学习的精神。教学重点：知道小数的实际含义并会读、会写小数。教学难点：知道小数的实际含义并会读、会写小数。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、 情境导入同学们经常和爸爸妈妈去超市购物，爸爸妈妈到收银台付完钱以后, 这些商品的价格你认识吗...

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立定跳远（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远一、教学设计1、教学目标：1、运动参与：让学生了解立定跳远动作的名称和方法。愿意与同伴一起愉快、积极地参与活动和比赛。2、运动技能：通过多种练习形式，掌握双脚连续向上跳、向前跳，立定跳远的动作方法。3、身体健康：发展学生灵敏、协调、跳跃等素质。4、心理健康与社会适应：敢于展示自我，能与同伴在游戏和比赛中友好合作。2、教材分析：立定跳远是水平二，三年级跳跃单元的第 12 课时，主要让学生知道立定跳远的动作方法。掌握两脚左右开立、同时用力蹬地，两臂快速用力向前上方摆起， 动作连贯协调，发展学生下肢的弹跳能力。3、学情分析：小学三年级的学生正处在生长发育的重要阶段，也是身...

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板凳游戏（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《玩转板凳》一、教学内容同学们在老师的带领下，借用板凳配合完成：“板凳操”、“抢板凳游戏”、“跨越板 凳”、“绕过板凳”、“放板凳”、“板凳接力”，从而《玩转板凳》。二、教学目标1、认知目标：激发学生对体育活动的认识，培养学生的创造性思维以及参加集体活动良好的态度和行为。2、技术技能目标：通过训练锻炼学生的奔跑跳跃和四肢协调能力，发展学生身体机能， 培养良好的身体素质。3、情感目标：通过本堂课，启发学生思维；培养自信心；提高团队合作能力表现与他人合作的行为；培养学生胜不骄败不馁的心理品质。二、教学重难点教学重点：启发学生思维，发展学生身体素质，让学生在快乐中学习、成长。 教...

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运球（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：学习目标：体育与健康《运球》教案1、学会比较原地与行进间运球的异同点。2、体验行进间运球的身体姿态，发展灵敏协调素质。3、有序练习，表现出良好的体育道德和集体主义精神。教学重点：会比较原地与行进间运球的异同点。教学难点：能在行进间运球中保持用正确的身体姿态器材准备：篮球 12 个标志瓶若干教学程序：一、身心准备阶段1、体委整队、报告人数、师生问好、宣布本课内容。2、队列练习：要求：注意力集中、站对快、静、齐。1、螺旋跑、蛇形跑。要求：一路纵队跑，紧跟队伍。2、准备活动：徒手操要求：动作到位二、学习阶段（一）、自主学习1、复习旧知（原地运球）、强调有关安全...

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小球操（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 二 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 五 课次 3内容 主题 1、韵律：小球操4—4 2、走和跑：各种姿势起跑1—1 重点 韵律感强、反应迅速难点 姿态优美、注意力集中学习 目标 1、学习小球操第7节动作，感受各种球性练习，提高练习兴趣，增强自然奔跑能力； 2、发展学生的协调性和灵敏性，增强节奏感、韵律感和表现力，逐步形成走与跑的正确姿势，并在日常生活中结合运用； 3、乐于主动友好地与小伙伴起进行活动、交流、陶治美的情操。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三...

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立定跳远（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：三年级立定跳远教学设计教学目标：通过“立定跳远”学习，让大部分学生能体验、熟悉双脚立定跳远的动作技术，会做出一些双脚立定跳远的简单动作。通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、速度等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。教学重点：双脚起跳、落地的方法，上下肢的协调配合。教学难点：双脚轻巧落地的方法。三年级体育立定跳远教案学习目标 1、通过学习，使学生掌握“三拍法”立定跳远方法，以及“三拍法”的动作节奏。 2、通过游戏，激发学生的学习兴趣，使学生体会到快乐体育的意义，达到“学中乐、乐中学”的目的，培养学生的团体合作精神。学习内容 1、立定跳远 2、放松练习 场地器材 操场教学顺...

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立定跳远（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远教学目标：运动参与目标：在教学中，激发学生参与跳跃训练的积极性。运动技能目标：让 85%的学生能做到双脚同起同落。身体健康目标：通过练习和比赛，发展学生下肢力量。心理健康和社会适应能力：1、在提高学生的组织能力、观察力；2、帮助树立自信，提高学生的运动激情和活力。教学重点：掌握双脚同起同落，做到落地轻巧缓冲。 教学难点：手脚协调用力。教学过 程 教学内容 学生活动 教师活动 组织形式及要求 器材 时间开始与准备部分 一.课堂常规 1、情境导入 情境导入，揭题 （设计意图：通过导学，激发学生参与比赛的积极性） 体委...

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跳跃（教案） 体育三年级下册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组班形式 自然班 周次 十二 课次 1内容 主题 1、跳跃：助跑，一脚踏入50厘米起跳区起跳，双脚落入沙坑 5－4 2、综合活动：勇敢的士兵 重点 腾空收腿，落地缓冲难点 踏跳用力学习 目标 1、90%的学生能助跑跳过设定的障碍物，并能初步体会踏跳用力，腾空收腿，落地缓冲的动作要领 2、发展力量和协调能力，提高跳跃能力 3、培养学生勇于尝试，敢于拼搏的精神和增进同伴间相互协作的课堂氛围课序 时间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度...

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障碍跑 （教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：障碍跑【课标要求】提高基本身体活动和完成体育游戏的能力。在体育活动中乐于交流与合作【教学目标】通过小组障碍组合练习，能够准确做出所学的钻、跨、爬、绕动作，提高身体协调能力。通过小组创编组合障碍，能够运用所学的钻、跨、爬、绕动作通过障碍物且不触碰， 发展自主创新和合作意识通过障碍跑竞赛，巩固运用通过障碍的方法，做到快速、协调通过，不触碰障碍物， 发展勇敢顽强、不怕困难的精神。【教学重难点】1.提高身体协调能力。2. 发展自主创新和合作意识3. 发展勇敢顽强、不怕困难的精神。【评价任务】准确做出钻、跨、爬、绕动作， 检测目标 1小组合作创编组合障碍， 检测目标 2...

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立定跳远（教案）- 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：《立定跳远与游戏》一、指导思想：本课以《体育与健康课程标准》为核心，以“健康第一”为指导思想，采用技术性为主的教学方法，着重掌握起跳，落地两个重要环节。让学生在交流中学习、在游戏中学习、在比赛中学习，学生往往为此而兴奋不已，学生情绪高涨，学习扎实有效。二、教材分析：《立定跳远》是跳跃动作的重要内容，它是发展腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要使学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地、落地平稳的动作方法，并能熟练地进行跳跃。立定跳远能有效地提高学生的跳跃能力，增强下肢力量，提高协调、灵敏素质，有利于培养学生的体育意识、兴趣、习惯和能力，促使学生的认识与能力的提高。并且培养学生不怕挫折、克服困难...

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跪跳起（教案）-体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：跪跳起与游戏教学设计指导思想贯彻体育课程标准，树立“健康第一”的指导思想，体现自主合作、快乐、健康发展主体，以学生活动为主线，充分调动学生学习的积极性，激励每位学生都能主动参与学习，并在学习的过程体现学生间的相互合作，同时注重学生创造力培养，让学生享受运动的快乐。二、教材分析 跪跳起是三四年级技巧教学内容之一。跪跳起练习动作新颖、别致，有一定的趣味性，学生学习的积极性较高。经常练习对腰腹肌力量和身体的协调性有良好作用，还可以培养坚强意志和克服困难的精...

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立定跳远（教案） 体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：立定跳远一、指导思想：我把本单元教学设计树立“健康第一”的指导思想和以学生发展为中心的教 育理念，结合学生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中，积极主动地学习，使学生乐学、愿学、想学，充分调动学生的学习积极性。创设自主、合作、探究学习的空间，培养学生创新精神和实践能力， 发展学生个性和特长，重视学生的全面发展，为学生形成终身体育意识和良好的运动习惯打下基础。二、教材分析：本课主题是立定跳远，该教材是小学三年级跳跃的内容，要求学生通过本课的学习，基本掌握立定跳远。跳跃是人体的基本活动能力之一，并且是具有实用意义的体育项目，深受少年儿童的喜爱。跳跃教材内容丰富...

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小学语文三年级下册 1-3单元 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：教学课题 第一单元 1、燕子 共二课时教学目标 1、学习本课的生字新词，理解含义深刻的句子。体会形容词在表达意思中的作用及动词运用的准确。2、理解课文内容，感受燕子的活泼可爱和春天的光彩夺目、生机勃勃，培养学生热爱大自然的思想感情。3、学习作者细致的观察，有序地表达，以及抓住景物的主要特点来写的方法。4、有感情地朗读课文，摘抄自己喜欢的段落，背诵课文。教学重点、难点 1、体会燕子的特点及春天的生机勃勃。2、体会文中的好词佳句，特别是拟人、比喻、动词的恰当使用。3、理解文末那句话的意思。教学准备及手段 　投、课文挂图、录音共享备课 自我完善　　　　　　　　　　　　　第一课时一...

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教科版科学三年级下册全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台三年级下册科学1.1《运动和位置》教案课题 运动和位置 课时 1 使用时间 2022-2-19 执教人学情分析 宇宙中的一切物体都是运动的，没有绝对静止的物体。研究机械运动时，判断物 体是运动的还是静止的，是看这个物体相对于参照物有没有位置变化。如果物体的位 置发生了变化，就认为它是运动的；否则，就认为它是静止的。3 年级的学生虽然不知 道“参照物”一词，但能以地面作为参照物来判断物体是运动的还是静止的，只是解 释起来相对困难，特别是表述判断物体是静止的证据 , 对学生来说是有难度的。 学生在以往的学习中会使用前后左右、东南西北、远近等描述物体所处位置和方...

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