最新三年级下册教案（精选13篇）

2021年（秋）最新（集体备课）五上《1 白 鹭》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2021年（秋） 小学集体备课教学设计（共案）主备：五年级语文教研组 上课时间： 年 月 日 总第 课时统编小学语文五年级上册第一单元1 白 鹭【教学目标】1.认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个字，会写“精巧、配合”等14个词语。2.能想象并说出作者所描写的画面。3.能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入对白鹭的描写中的。4.背诵课文，积累喜欢的段落。【教学重难点】1.能想象并说出作者所描写的画面。2.能借助关键语句，体会作者对白鹭的赞美之情，了解作者是如何把这种感情融入对白鹭...

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三年级下册美术教案第18课山外有山 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第18课山外有山一、教材分析本课属于美术课程的“造型●表现”学习领域，这一学习领域主要让学生能运用线条、形状、色彩、肌理和空间等造型元素，以描绘和立体造型等方法，选择合适的工具、媒材，来记录和表现所见所闻、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。教材中的教学目标为:感受山川的美，用水墨形式表现远近不同的山。重点在于用恰当的表现形式展现自己喜欢的山。关于本课《山外有山》，古今中外的文人面对山水会产生超然物外的感情，因为他们心中对山水有着一种信念。如:“众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。”这是李白游山的观感，也是他和山的契合交融达到...

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三年级下册美术教案第19课南宋官窑 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第19课南宋官窑--、教材分析南宋官窑，是南来星客在怎城临安(今浙江杭州)沿袭北宋旧制设置的御用瓷窑，专门为皇帝及宫廷烧制高级生活用瓷和艺术陈设用瓷。南宋官窑的青瓷产品风格独特、工艺精湛而且迄今传世甚少，历代以来均被视为我国古代瓷器中的珍品。本课属于“欣赏.评述”学习领域。通过欣赏、分析、评述、讨论等形式引导学生了解南宋官窑历史，了解南宋官见以“紫口铁足”“粉青釉色”“文武纹片”三大著称于世物特点和美学价值。同时，通过陶泥尝试制作，激发学生对我国博大精深的陶瓷艺术的兴趣。教科书展现了不同外形和功能的南宋官窑瓷器图片，为学生提供了丰富的学习资源。二、学情...

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三年级下册美术教案第13课活字印刷 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第1.3课活宇印刷一、教材分析活字印刷是我国古代劳动人民的重要创造。元代大德年间元代大德年间，著名农学家王祯发明了木活字印刷术。木活字印刷较之泥活字和铜、锡、铅等金属活字，在制作上是较为简便、容易的一种活字印刷。木活字印刷的主要方法是在木板上刻好阳文反字之后，锯成单字，用刀修齐，统一大小高低，然后排字，行间隔以竹片，排满一版框，用小竹片垫平并塞紧后涂墨铺纸刷印。本课以世界非物质文化遗产一浙江省瑞安县 木活字印刷为例，创设“慢生活”的情境，通过说、写、刻印等活动引导学生了解木活字印刷的相关知识，感受木活字印刷技术背后的文化内涵、生活态度，促使学生对下路显得...

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最新小学五年级体育上册全册教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(80口24(2)40(2)5(3)5)8(2)34523484(2)(4)4(34(2)2305234(口口)((2)0(340口:口(2(3(4)(48(380(y(2)(3)(8)(3)4(2)0(2)4)(3)(4)404423(2)(3)

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三年级下册美术教案第12课班级小报 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第12课 班级小报一、教材分析便是小学三年级“设计.应用”学习领域的内容，是“版面设计、印刷原理”单元中的一节课。报纸杂志涉及的基本组织架构一般有: 1. 编辑:负责编每段新闻摆放位置及拟定标题，审阅内文，甚至调配记者工作:2.记者:采访、拍摄、 撰稿: 3.校对:审查错别字: 4. 印刷及发行。不管学生今后是否会从事与之相关的工作，了解版面设计、编制一张班级小报都是非常有意义的。本课主要目的是通过观察生活中常见的报纸来认识小报的版面设计，让学生了解，小报在生活中的广泛应用:让学生明白小报的基本组成与表现方式，如结构、内容、编排、色彩组合等:让学生了解小报的适...

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10.1关心国家发展【八上道法最新精品课件+视频+教案】资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台10.1关心国家发展教学设计课题 关心国家发展 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 八学习目标 情感态度和价值观目标： 心系祖国，关心国家发张所取得的成就，同时了解发展中面临的问题和解决措施，为祖国成就感到自豪，对祖国未来充满信心。 能力目标： 了解国家发展所取得的成就，掌握国家发展与我们生活之间的关系，了解国家在发展中面临的问题和解决措施，为国家发展和社会建设做出自己的贡献 知识目标： 为祖国自豪的原因，发展中面临的问题，对未来充满信心的原因重点 为国家的发展成就而自豪难点 正确看待国家建设中存在的问题教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意...

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人教版三年级下册认识面积教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识面积》教学设计【教学内容】人教版小学数学三年级下册第61、62页。【教学目标】1.学生通过指一指、摸一摸、比一比等活动，理解面积的意义。2.在解决问题的过程中，体验建立面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。3.通过观察、比较、动手操作，发展空间观念，培养估测能力。在小组合作的过程中，培养合作意识。【教学重难点】重点：理解面积的意义。难点：在操作中体会统一面积单位的必要性。【教学过程】一、创设情境，导入新课通过选择擦桌子上面还是擦凳子面引出“面”。[课堂预设]师：打扫卫生时，两个同学以同样的速度擦桌子的桌面和凳子的凳面，谁先完成？生：擦凳子的先完成师...

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人教版三年级下册认识面积 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识面积》教学设计【教学内容】人教版小学数学三年级下册第61、62页。【教学目标】1.学生通过指一指、摸一摸、比一比等活动，理解面积的意义。2.在解决问题的过程中，体验建立面积单位的必要性，初步理解面积单位的建立规则。3.通过观察、比较、动手操作，发展空间观念，培养估测能力。在小组合作的过程中，培养合作意识。【教学重难点】重点：理解面积的意义。难点：在操作中体会统一面积单位的必要性。【教学过程】一、创设情境，导入新课出示大小悬殊很明显的两张纸。[课堂预设]师：同学们，老师这里有两张纸，如果要给它们进行涂色比赛，你想涂哪张？生：选A师：为什么你们都选A这张纸？...

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人教版三年级下册《认识面积》教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《认识面积》教学设计【教学内容】人教版小学数学三年级下册第61、62页《认识面积》。【教学目标】1.通过找一找、摸一摸、说一说等体验活动，理解面积的含义，感受面积的大小，建立正确的表象；2.经历观察、想象、操作的过程，能根据实际情况选择观察、重叠等方法比较图形面积的大小；3.经历不同图形作单位度量面积的过程，知道用正方形作单位表征简单图形的面积最合适，培养初步的度量意识。【教学重难点】重点：理解面积的意义。难点：在操作中体会统一面积单位的必要性。【教学过程】认识面积1.找一找：引出面师：同学们，老师在黑板上写了一个字，这是什么字？（板书：面）生活中有很多——面，比如说...

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三年级下册教案第11课门票的设计 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台11课门票设计教材分析本课属于“设计+应用”学习领域，通过欣赏生活中的门票，感知设计在生活中的作用。通过门票设计现场这个载体，了解平面设计中，图形、文字这两个最基本的元素以及它们之间的关系。教学中，教师应组织学生进行自主研究性学习，引导学生观察门票构成的基本无素，研究门票的版面构成、配色方法，并能根据门票的主题内容，进行版面形式没计，培养设计能力，进一步了解设计与生活的密切关系。二、学情分析三年级上册，学生已经学习了《汉字的创意与设计》对美术字、艺术字已经有了初步的了解。所以本课的重点在门票形状、图文关系及配色等个性创意上。三、教学目标1. 通过各式...

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终点跑（教案）体育三年级下册资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组队形式 自然班 周次 十 课次 4教学 内容 1、终点跑5-5 速跑课课练：卷腹，仰卧举腿 2、综合活动：三子棋 重点 加速冲过终点线难点 跑的自然、放松教学 目标 1、努力完成最后阶段的终点跑； 2、激发学生对跑的兴趣，思考问题的能力； 3、培养学生团结协作，互帮互助，敢于展现自已，奋勇拼搏的精神。课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数 时间 强度一 二 三 1＇ 4＇ 7＇ 5＇ 3＇ 课堂常规： 整队，师生问好；...

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跳跃（教案） 体育三年级下册1资料可供全国地区适用。

大致详情：年级 三 人数 日期 执教班级 组织形式 自然班 周次 十二 课次 4内容 主题 1、跳跃：助跑，一脚踏在50厘米宽的起跳区起跳，双脚落入沙坑 5—5 2、综合活动：跨越彩虹 重点 快速助跑紧接用力起跳难点 助跑和起跳的自然衔接学习 目标 1、85%的学生能初步学会加速助跑，踏准区域，落入沙坑。 2、发展力量，提高跳跃能力。 3、培养学生勇于尝试，相互鼓励的精神。课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次 数 时 间 强 度一 二 三 四 五 六 1...

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