人教版小学音乐四年级下册 4.5.2凯皮拉的小火车 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：欣赏《凯皮拉的小火车》教学设计
教学目标
(一)激发学生创造性思维，能以自己喜欢的方式创造性地表现对火车这种交通工具的印象。
(二)聆听《凯皮拉的小火车》，在音乐实践中体验音乐节奏、速度、力度、等变化对音乐表现所起的作用，能用语言或动作等形式表现对音乐的感受。
（三）初步了解巴西的风土人情和音乐文化，激发学生探究多元文化的兴趣。
教学重点
聆听《凯皮拉的小火车》，感受、体验节奏、速度、力度、旋律、配器等变化在表现音乐上的作用，并能以语言或动作等形式对音乐做出反应。
教学难点
进一步体会音乐作品风格上的差异，以自己喜欢的方式创造性地表现对火车这种交通工具的印象。
教学过程...
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