四年级上册体育电子教案（精选9篇）

“纸团系列”体能练习（教案）体育四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 “纸团系列”体能练习 备课教师指导思想 本课坚持健康第一的指导思想，引导学生居家锻炼，普及科学运动知识，进一步提高科学健身意识，让学生在玩中学，体验室内运动带来的乐趣。通过借助废旧纸张来开展体能练习，发展身体协调性和灵敏性，通过不同难度的练习，培养了学生积极进取、永不言败的精神。教材简析 由于疫情影响，本节体育课要面向全校四、五、六的学生。课程内容既要适合小学水平段学情，场地和器材又得让所有学生都能轻易找到并利用。“本课的体能练习是利用废旧纸张作为器材，通过不同难度的设置来进行的体育锻炼。它既有一定运动量，也有很强的趣味性。此游戏对器材、运动场地和参与人员等要求不高，...

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通用版体育四年级上册 立定跳远 教案(表格式)资料可供全国地区适用。

大致详情：课题 立定跳远 课型 复习课学 习 目 标 1、认知目标：初步学会立定跳远的基本方法，体验参与运动的乐趣。 2、技能目标：巩固、提高起跑后加速跑动作技术，发展下肢力量和协调性。 3、情感目标：培养学生勇敢、果断和克服困难的意志品质和合作意识。重 难 点 重 点 ：双脚起跳，双脚落地 难 点 ：上下肢协调发力教学过程 教师活动 学生活动 二次设计（一） 调动情绪 激发兴趣 开 始 部 分 一、课堂常规 : ×××××× ×××××× 1.师生问好 宣布本课内容与要 求。 2.队列：原地四面转法 口令组织学生进行队列练习 3.小游戏：喊数抱团。 4.自编操：（1-6...

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奥林匹克知识（教案）通用版小学体育四年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：奥林匹克知识教学设计水平二 四年级 新授课一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，在教学中以“学生的发展为中心”，充分体现以学生为主体和教师的主导作用。通过教师层层深入的引导和学生的自主探究结合，并搭配奥运会的视频让学生在轻松愉悦的氛围中学习奥林匹克知识，激发学生的爱国热情，为冬奥会的到来做出自己的贡献。二、教材分析奥林匹克运动会是水平二，四年级必须了解和掌握的体育与健康基础知识，既符合四年级学生的年龄.特征，又符合《课程标准》的要求，有利于学生在“身体健康”“心理健康”和“社会适应”等方面学习目标的达成。‘奥林匹克运动会”的教学内容是对奥林匹克运动会的会旗、格言、精神的理解。...

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模仿走 （教案）通用版体育四年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内容 （一）模仿走。 （二）游戏：“快乐的动物园”。（激发孩子兴趣，有效学习）教学 重点 模仿各种人物或动物的形象走步，充分发挥想象。 教学 难点 模仿时动作协调，形象生动活泼。教学 目标 （一）认知目标：通过模仿走的练习，让学生知道所模仿的人或动物的动作特点。 （二）技能目标：通过模仿走的练习，发展学生动作的协调性，发展下肢肌肉力量和关节的灵活性。 （三）情感目标：通过模仿走练习让学生能够独自表演，体验模仿的乐趣。（来自体育目标）场地 器材 场地：操场。 安全 措施 （一）学生自查或互查是否带有危险物品。 （二）平坦的操场、跑道。教学 顺序 课的内容 组织、教法 学法和要求...

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体育四年级上册 立定跳远 游戏：勇者之路 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内容 1、立定跳远 2、游戏：勇者之路 重点：双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。难点：动地轻巧作连贯，双脚落教 学 目 标 1、认知目标：使学生初步掌握立定跳远的动作技术，了解这项运动的动作要领和锻炼价值。 2、技能目标：使学生上、下肢力量和身体协调性等得到锻炼，发展弹跳能力。 3、情感目标：激发学生对跳跃项目活动的兴趣，培养学生勇敢、果断、克服困难的优良品质和积极进取、团结互助的意识。课的 部分 课 时 内 容 组 织 教 法 与 学 练 法 练习时间 练习次数教 师 活 动 学 生 活 动准 备 部 分 一、课堂常规 1、体...

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通用版 体育与健康 四年级上册 跪跳起 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：内容 基本体操——跪跳起教学目标 1、 运动参与目标：激发学生对跪跳起的学习兴趣，能积极主动参与到体育活动 中，在学练中体验体育运动带来的快乐。 2、 技能目标：认识和掌握跪跳起的正确的动作方法，提高学生上下肢的爆发性 和协调性。 3、 情感目标：在学习中提高学生的自信心，在挑战中让学生体验成功的快乐 敢于挑战的精神。重难点 重点：摆臂制动要提腰，压垫提膝收腿快。 难点：动作协调连贯，能够轻松跳起，尽可能的跳高、跳远。课堂 课堂内容 教师活动 学生活动 时开始部分 1、师生问好。 2、教师提醒学生检查 着 装 。 3、讲解疫情防控知 识 。 4、...

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《武术》校本刀术（教案）- 体育四年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：教学 内容 一、武术校本刀术：（1--5动作)6-1 二、游戏：钻山洞（结合素质练习） 教 具 小电脑8个、小垫子7个、小刀37把、乒乓球28个。教学 目标及重难点 学习掌握武术校本刀术1--5动作，使85%学生能够协调连贯、劲力顺达、形神兼备的完成动作， 发展学生速度、力量的身体素质和动作的衔接能力，游戏时提高协调及奔跑能力。（重点） 3、培养学生积极、乐观、向上的良好品质和吃苦耐劳，团结互助精神和爱国情怀。（难点）教学 结构 内容与重难点 教师教与导 学生学与练 组织与要求 练习分量次数 时间 强度准 备 部 分 8′ 一．课堂常规 1.体委整队汇报班级情况。 2.师生问好，...

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武术（穿掌）（教案） 体育四年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：武术（穿掌）复习课教案备课时间： 上课时间：教学内容 武术（穿掌）：复习课 重点：学生能做到动作标准，体态端正。难点：节奏感和协调性性教学目标 1：学生能了解整套操的内涵和动作路线，并能注意动作节奏 2：80%以上的学生能随着口令节奏连贯的完成动作并能很好的掌握动作节奏 3通过练习，培养学生的协调能力和形成良好的形体观顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感情景导入 10分钟 1：课堂常规 2：明确学习目标 3：准备活动操 4：热身小游戏 建立良好的师生关系和学习氛围 充分调动身体的积极性 撒网捕鱼 1；体育委员整队 2：师生问好...

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站立式起跑（教案） 体育四年级上册资料可供全国地区适用。

大致详情：2021—2022学年度第一学期《站立式起跑》教学设计一、设计理念:本课以“健康第- -”为指导思想，结合学生身心发展和学习兴趣，遵循运动技能的发展规律，以学生为主体，教师为主导，采用情景式的教学方式，予教于玩，让学生在玩中学会技能，达到健身、启智、育人的教学目标。二、教材分析:站立式起跑是小学体育与健康水平二的内容，是跑的一-种基本起跑姿势，它是田径教学中跑的重要组成部分，在水平- -中也有体现，是小学体育教学中必学的内容之一，可以发展学生灵敏、反应、协调素质，培养跑的正确姿势，提高跑的能力。本课将教材与游戏相结合，使教材内容更符合学生的实际，疑惑的教学目标的实现。三、学情分析:...

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