篇1:人教版小学数学四年级下期中综合培优测评卷(PDF含答案)人教版小学数学四年级下期中综合培优测评卷(PDF含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:期中综合培优测评卷4.把144+118=262,262÷2=131,131×9=1179列成综合算式是(5.把0127的小数点向右移动两位是():把()的小数点向左移动三位数学四年级下册人教版是0.0068。6.在O里填上“>”“<”或“=”。致时间:90分钟满分:100分8.90○8.094元4分○4.4元32×5×24○32×4×25题号二三色正六总分80g○0.8kg4.8m2○48dmr2101×24-24○24×100得分7.小兰在计算56×(△+3)时,把算式抄成了56×△+3,这样计算两个算式的结果相差()。一、算一算。(22分...
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大致详情:小学四年级数学(上)期末综合测试题一、填空。(25分)1、 十亿位上是6,亿位上是5,其他各位都是0,这个数是( ),读作()改写成用亿作单位的数是( )。2、用三个5和三个0组成一个六位数,读数时一个0 也不读的是( ),省略万位后面的尾数是( )。3、估算121×79时,把121看作( ),把79 看作( ),估算的结果是( );估算309÷48时,把309看作( ),把48看作( ),估算的结果是( )。4、要使 32×3的积...
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![]() ![]() 篇3:小学数学冀教版四年级上册 6.4编学籍号 综合与实践 教案小学数学冀教版四年级上册 6.4编学籍号 综合与实践 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《编学籍号》教学设计
教学内容
冀教版小学数学,四年级上册,76-77页内容。
教学目标
结合编辑学号的事例,经历了解编码规则并用号码表示事物的过程;
了解编辑学号的一般方法,能根据具体信息为学生编辑学号;
对编辑学籍号这件事充满好奇心,体会用数表示学籍号的简约性,认识用数表示事物的价值。
教学重难点
教学重点:学会编学籍号的方法,了解一个编码中某些数字所代表的意义,体会数字在表达、交流、和传递中的作用。
教学难点:利用数字编码解决简单的问题,体会数字编码的思想。
教学设计
、激趣导入
师:同学们,你们想邀请同学去你家跟你一起学习玩耍吗?
生:想……
师:要请同学去...
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大致详情:《编学籍号》教学设计
教学内容:
冀教版小学数学四年级上册第六单元《编学籍号》教学设计
教学目标:
过程与方法:
结合编学籍号的具体事例,经历了解编码规则并用号码表示事物的过程。
知识与技能:
了解编学籍号的一般方法,能根据具体信息为学生编学籍号。
情感态度:
对编学籍号这件事充满好奇心,体会用数表示学籍号的简约型,认识用数表示事物的价值。
教学重点:
学会编学籍号的方法,了解一个编码中某些数字所代表的意义,体会数字在表达、交流、和传递中的作用。
教学难点:
利用数字编码解决简单的问题,体会数字编码的思想。
教学过程:
一、谈话导入
师:数可以用来表示一类集合的...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级上册期中综合质量检测卷(三)一、书写(共10分)1.看拼音,写字词。(1)再近些,只见白浪翻gǔn ,xíng chéng 一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,yóu rú千万匹白色战马qí tóu bìng jìn ,浩浩荡荡地fēi bēn而来。(2)经过科学家的反复yán jiū,jià shǐ yuán的安全得到了更好的保障。(3)炎dì之少女,名yuē女娃。女娃游于东海,nì 而不fǎn ,故为精卫。二、选择题(共10分)2.下列词语中加点字注音正确的一项是( )A.系(jì)鞋带 模(m...
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![]() ![]() ![]() 篇6:统编版小学语文四年级上册期中综合质量检测卷(二)(含答案)统编版小学语文四年级上册期中综合质量检测卷(二)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级上册期中综合质量检测卷(二)一、书写(共10分)1.看拼音,写词语。zhú jiàn pú tao hēi àn ào mì nèn lǜ zhuān jiā kū wěi zhī chēng jìng pèi wéi kàng 二、选择题(共10分)2.下列加点字的读音完全正确的是哪一项?( )A.鼎沸(dǐng)家雀(què)潜藏( qián)B.冰雹(páo)屏幕(píng)熄灭(xī)C.住宅(zhái)毫米( háo)稻穗(huì )...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台大象版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷一、选择题(20分)1.下列使用温度计测量水温的做法,有误的一项是( )。A.测量时将温度计紧靠容器壁。B.读数时温度计不能离开水面。C.读数时视线与温度计液面持平。2.把瘪了的乒乓球放入热水中,它又鼓起来的原因是( )。A.乒乓球自身受热变软鼓起来了。B.乒乓球自身受热膨胀起来了。C.乒乓球里的空气受热膨胀后把乒乓球撑起来了。3.周末究究在爬山时捡了一块漂亮的石头,用铜针刻不动,用钢针能刻动,由此请你来判断这块石头的硬度为( )。A.硬度较低 B.硬度中等 C.硬度较高4.下列...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台科教版小学科学四年级上册期中综合质量调研卷(一)一、选择题(20分)1.将音叉拿到月球上敲击,再与手指接触,下面说法正确的是( )。A.接触时会有一种麻的感觉B.接触时不会有一种麻的感觉C.手会有特别刺痛的感觉2.关于振动,下列说法错误的是( )。A.不振动的物体一定不发出声音 B.我们听见声音一定有物体在振动C.只要物体振动,就一定能听到声音3.鸡蛋营养好,小明吃下的鸡蛋会经过一系列消化器官,下列说法正确的是( )。A.鸡蛋经过人体各个消化器官的顺序是:口腔-食道-胃-大肠-小肠B.胃是吸收鸡蛋营养物质的主要场所C.食...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级上册期中综合质量检测卷(一)一、书写(共10分)1.看拼音,写词语。guàn gài pǐn cháng xùn chì yīng xióng shuāi dǎo páng dà fèn nù lín shí tàn jiū pú tao 二、选择题(共10分)2.下列加点字注音有误的一项是( )A.挖掘(jué) 躯体(qū) 家雀(qiǎ...
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![]() ![]() ![]() 篇10:小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动四《自主选题》 课件+教案小学综合实践活动指导四年级第四单元 职业体验及其他 主题活动四《自主选题》 课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台综合实践活动指导四年级上第四单元 职业体验及其他 《自主选题》教学设计课题 自主选题——超市收银员 单元 三 学科 综合实践活动指导 年级 四年级学习目标 感受超市收银员的工作。通过了解收银员的职责、服务,感受到了为他人服务辛苦与快乐。学习收银员的优良品质,从小养成爱劳动的习惯。重点 感受超市收银员的工作。难点 通过了解收银员的职责、服务,感受到了为他人服务辛苦与快乐。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一句话猜出对方的职业你们是我带过最差的一届!您哪不舒服?一共1980元,收您2000元,找您20元! 今天,让我们一起来社会...
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大致详情:苏教版小学综合实践活动五年级上册教案第一单元 考察探究一、主题内涵分析好奇心决定着孩子喜欢探究,对于五年级学生更是如此,他们虽然对自然科学、社会生活有着浓厚的兴趣,但受其认知能力的限制,是非分辨能力较弱,在行为习惯、对事物的认识、接受新生事物等诸多方面仍需进一步的提升。而考察探究活动能有效引领学生通过观察、记录和思考主动获取知识,在分析并解决问题的过程中获取材料,形成理性思维,并能培养学生批判质疑和勇于探究的精神。本单元主要选择了“节约,我们在行动”“小零食大学问”“探秘新能源”这三个主题活动。由于现在的生活条件比较优越,一部分孩子养成了浪费的行为习惯,因此组织“节约,我们在行动”活...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:重难点综合自检卷(试题)-小学数学四年级下册人教版(含解析)重难点综合自检卷(试题)-小学数学四年级下册人教版(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台重难点综合自检卷(试题)-小学数学四年级下册人教版一、选择题1.75加上360与20的商,再减5,差是多少?正确列式是( )。A.75+360÷(20-5) B.75+360÷20-5 C.(75+360)÷(20-5)2.甲数比乙数多1.89,甲数是12.03,乙数是( )A.13.92 B.9.14 C.10.14 D.9.413.与990÷18计算结果相等的算式是( )。A.990÷9×2 B.990×9÷2 C.990÷9÷24.有一堆水泥共96吨,用一辆卡车和一辆农用车运,卡车一次运15吨,农用车一次运6吨,运...
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![]() ![]() ![]() 篇13:小学英语四年级上册译林版(三起)期中综合检测卷(含答案)小学英语四年级上册译林版(三起)期中综合检测卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台期中综合检测卷-小学英语四年级上册译林版(三起)一、词汇选择题选出下列单词不同类的一项。1.A.ruler B.crayon C.ball D.pencil2.A.bird B.monkey C.lion D.box3.A.skate B.swim C.jump D.apple4.A.mangoes B.thanks C.pineapples D.grapes5.A.grape B.banana C.cake D.apple6.A.monkey B.tiger C.lion D.pear二、单选题7.—How many ______...
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![]() ![]() ![]() 篇14:通用版小学综合实践 变废为宝 教案通用版小学综合实践 变废为宝 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《变废为宝》综合实践活动设计1、主题背景环境和资源是人类发展面临的重大挑战,社会的协调发展、可持续发展已成为人们关注的话题。对儿童来讲,把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成,应该给予具体的引导。本课从废旧物品废旧物品的分类、回收利用入手,在培养学生探究能力的同时,引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感,启蒙他们的环保意识。二、活动目标1、通过实施本活动,让学生亲自开展调查和考察,体验课题探究的过程,了解环境的变化,引起他们对环境的关注。??2、通过活动,培养学生的团结协作的精神,确立小组研究方向,树立公民环保意识。?3、通过确立主题研究,培养学生的创新能力和思维能力。...
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大致详情:?课题?《变废为宝》教学目标:?知识技能目标??利用生活垃圾(旧报纸,废饮料瓶等)进行加工改造,制作成自己需要的物品?过程与方法目标??通过观察废弃材料的特征,创作出不同的有价值的物品?情感态度价值观目标??通过动手制作,培养学生的想象力和创造力以及动手能力?教学重、难点:重点:把废弃材料拆分或组合,对其进行加工改造?难点:根据不同材质的废弃物进行分类制作,制作方法和步骤比较复杂。?教学准备:废旧挂历纸等,双面胶或胶带,剪刀等?教学过程:?一、课堂导入——?对话导入???师:“同学们,我们通过对周边环境的调查研究,及对相关资料的搜集整理,了解了生活垃圾的分类和处理...
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![]() ![]() 篇16:小学综合实践四年级上册《面点制作》教案小学综合实践四年级上册《面点制作》教案资料可供全国地区适用。
大致详情:小学综合实践四年级上册《面点制作》教案 ?一、教学分析(一)教材分析: ? 一日三餐,我们离不开面食,馒头、饺子、饼 更是日常生活中常见的面点。学习主题5面点制作,是小学生适应生活、提高自理能力的需要。本活动主题通过“做馒头”、“包饺子”、“学烙饼”三个实践活动,使学生认识到日常生活中常见的面点有很多学问:同样的面粉能做出不同的面点,不同的面点既有不同的做法,也有不同的味道,甚至有不同的寓意。安排这一主题的目的是引领小学生走进面点世界,激发对面点制作的探究兴趣,通过学习几种面点的制作方法,逐步掌握生活必备的基础知识与基本技能,培养家务劳动的能力,进一步学会生活自理,形成自我服务意识和积...
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