小学数学浙教版四年级上2.15角的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《角的认识》教案
教学目标:
1、初步认识角,知道角的各部分名称。
2、知道角有大有小,会比较角的大小。
3、在认识角的过程中,体会数学就在我们的生活中,发展学生的观察、动手操作的能力
教学重点、难点:理解角的概念,知道角的各部分名称。
课前准备:课件、多媒体、投影仪 。
教学过程:
创设情境,引入新课
课件出示情境图,引导学生思考。
1、大胆猜测。
2、小组讨论交流。
3、说说想法。
4、教师归纳总结:可以画出无数条射线。
分类探究,掌握特征
动画演示:
提出问题:这些图形有什么共同点。
学生独立思考,小组合作探究。
全班汇报交流。
大家想一下,如...
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