篇1:人教版(PEP)四年级下册 Recycle2 教案人教版(PEP)四年级下册 Recycle2 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:PEP B4 Recycle2Read aloudLet’s have a picnic一、教学目标1. 能够听说认读并在实际情境中灵活运用4-6单元的核心句型。2. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色扮演。3. 能够在语境中理解新词total,quick和They look hungry. 的意思,并能正确发音。4. 故事的结尾是开放式的,通过教师引导,学生能进行大胆想象并给故事续编结尾。二、教学重难点1. 教学重点:能够在情境中运用句型;能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能进行角色扮演。2....
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大致详情:Recycle 2 教案一.Teaching aims一)Knowledge aimsSs can listen,speak,read and write the new words:tomato, cucumber, potato, onion, carrot and their plural forms.Ss can master the sentence pattern “Look at the green beans . They are so long! The potatoes are big. ”and do simple ask and answer.Ability...
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大致详情:(共31张PPT)Recycle 2Part A人教版(PEP)四年级下册ReviewLet’s singWeather!Look and sayIt’s ...What’s the weather like today coolsnowywarmsunnyGame timerainysunnycloudyhotrainywarmcoldwindyUnderwater WorldPlay a gamesunnyrainysnowycoolwarmwindycoldcloudytomatopotatogreen beansc...
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![]() ![]() ![]() 篇4:英语人教版(PEP)四年级下册 Recycle2 第2课时课件英语人教版(PEP)四年级下册 Recycle2 第2课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)Recycle 2Part B人教版(PEP)四年级下册ReviewLet’s singBrrr, it’s cold.It’s cold outside.Put on a hat.Cold, bye-bye!Mmm! its warm.It’s warm inside.Take off your shoes.It feels so nice.sockpantsjacketsweaterGame timehatskirthatjacketpantssockshortscoatUnderwater WorldPlay a...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版(PEP) 四年级下册 Recycle2 教案(含设计意图)人教版(PEP) 四年级下册 Recycle2 教案(含设计意图)资料可供全国地区适用。
大致详情:Recycle教学案例及评析教学背景教学年级:四年级课 型:复习课教材分析:本课是人教版PEP小学英语四年级(下)Recycle 1 ,是一节复习课。针对前三单元中出现的词句的表达进行全面的复习和运用。这三个单元包括学校功能室的名称以及场所位置的问答,时间的问答以及在什么时间该做什么事情的表达;描述天气状况以及能否从事某种活动的的问答。内容看似孤立,确实在一级目标中十分重要的话题。通过本课的复习帮助孩子们将这三个话题穿上线,在对自己或他人一天生活的描述中综合的展现这些语言知识,交给孩子们整合知识的技能,确实达到提高学生综合语言运用的技能。复习课的目的就是复现旧知,让学生温故而...
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![]() ![]() ![]() 篇6:小学英语人教版PEP四年级下册 Recycle2 课件+素材(共27张PPT)小学英语人教版PEP四年级下册 Recycle2 课件+素材(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)Recycle 2P66Let’s sing.Where are they At a farm.What are they doing They are having a picnic.have a picnic野餐Look and say.Listen to / watchthe weather report.Pack the clothes.What should we do before a picnic (野餐前,我们要进行哪些准备呢?)Think and say.Daliwarm 20℃Tomorrow will be wa...
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篇7:人教版PEP英语四年级上册Recycle2同步练习及答案人教版PEP英语四年级上册Recycle2同步练习及答案资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版英语四年级上册Recycle 2同步练习一、选择画线部分音不同的单词。1.A.Kate B.name C.map2.A.rice B.his C.like3.A.bus B.use C.cute4.A.home B.box C.notebook5.A.we B.leg C.she二、选出每组中不同类的单词。6.A.fork B.soup C.knife D.chopstiks7.A.uncle B.aunt C.baby D.cousin8.A.open B.pass C.read D.desk9.A.my B.his C.I D.your10.A.fridg...
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![]() ![]() ![]() 篇8:小学英语人教版(PEP)四年级下册Recycle2 课件(共34张PPT)小学英语人教版(PEP)四年级下册Recycle2 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)Recycle 2Would you like to go for a picnic Go for a picnic !Recycle 241 2 3 Recycle 2Predict the story and put the pictures in order.Recycle 2What’s the weather like tomorrow Recycle 2What do they buy How much are they Recycle 2Whose jacket is that Recycle 2What do the co...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版PEP英语四年级上册Recycle2 课件+教案+素材(共52张PPT 含flash素材)人教版PEP英语四年级上册Recycle2 课件+教案+素材(共52张PPT 含flash素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版四年级上册Recycle 2【教学目标】1、复习4-6单元的目标语言与词汇,要求学生做到能听、会认,并在实际情景中准确表达。2、复习4-6单元Let's spell部分的单词和Read and write部分的句子,要求学生能熟练地听、说、认读并在四线格中正确书写。【教学重难点】教学重点:让学生将4-6单元的中心语言融为一体,在具体情景中能自然运用。(二)教学难点:让学生将4-6单元的中心语言融为一体,在具体情景中能自然运用。【课前准备】老师需要熟悉课件操作。PPT,单词卡等。【教学过程】Step 1. Greetings and warm-up跟学生打招呼...
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![]() 篇10:小学英语人教版PEP四年级下册 Recycle2第1课时课件(共47张PPT)(含音视频)小学英语人教版PEP四年级下册 Recycle2第1课时课件(共47张PPT)(含音视频)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)Recycle2复习第一课时英语人教PEP 四年级下册first floorsecond floorlibraryplaygroundart roommusic roomnext tohomeworkclassdeskcomputer roomway一楼二楼图书馆操场 美术教室音乐教室紧邻作业 班级讲台计算机房方向教师办公室teacher’s office单词复习Warm-upbreakfastEnglish classlunchmusic classP...
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篇11:人教版(PEP)三年级下册Recycle2 教案人教版(PEP)三年级下册Recycle2 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:Recycle2教学目标1. 通过观察插图,听音频,老师讲解三方面掌握故事内容,并能够通过自然拼读将简单的句子读出来。2. 根据故事内容,通过小组讨论完成表格,归纳Where who is good Who is bad 3. 根据表格内容及老师提供的句型,归纳故事时间轴线,并尝试复述故事。4. 小组设计新故事5. 通过故事学习,学生提高自我保护意识,不要随便跟陌生人走。学情分析学生来自三年级的孩子,孩子们英语基础较好,本课时是根据绘本对三年级下册的内容进行整体复习,属于复习与拓展课。重点难点教学重难点1. 认读对话中出现的生词; 熟练朗读并表演课文内容。2.完成L...
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大致详情:人教版三年级上册Recycle 2【教学目标】知识与能力目标复习第3-6单元所学的日常用语,要求学生能在实际的情景中进行运用。2.能听懂会说本单元所学的动物,食物,数字等方面的单词。二.情感目标培养学生运用日常用语的好习惯,能在实际情景中进行运用。【教学重难点】教学重点:能够会说本单元所学的身体,动物,食物,数字等方面的单词。(二)教学难点:学生明白故事所学的身体、数字和年龄的复习,教师要注意培养学生在实际情景中运用语言的能力。【课前准备】1. 老师需要熟悉课件操作。2.PPT,单词卡等。【教学过程】Step 1. Greetings and warm-up...
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大致详情:Recycle 2 暑假预习检测卷-小学英语四年级上册人教PEP版一、单选题1.—What’s your aunt ( )—_____.A.Yes, she is B.She is a teacher C.She is my aunt2.—Can you use chopsticks ( )—Yes, I __________.A.am B.can3.---- Is that your watch over there ----No, it’s _______ watch.A.my B.this C.my sister’s4.—What's ___...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇14:英语人教版(PEP)三年级下册 Recycle2 第1课时课件英语人教版(PEP)三年级下册 Recycle2 第1课时课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共52张PPT)Recycle 2Part A1人教版(PEP)三年级下册ReviewLet’s singHow many apples do you have How many bananas do you have …orangeorangefruitfruitpearpearwatermelonwatermelonbananabananaappleapplestrawberrystrawberrygrapegrapePlay a gameI like/ don’t like ________.Look and sayMe, to...
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大致详情:Period 1 Read aloud,Listen and number the rooms,
Listen,look and write
本课是Recycle 2的第一课时,主要学习“Read aloud”“Listen and number the rooms”“Listen,look and write”三个环节的内容。“Read aloud”环节主要通过约翰和陈洁去迈克家参加圣诞晚宴的情景,让学生在情景中复习第四到第六单元的核心语言;“Listen and number the rooms”环节通过圣诞老人和小精灵的对话复习第四单元的表示房间和家具设施的词汇;“Look,list...
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大致详情:PEP小学英语四年级下册Recycle2 Lesson1 教学设计课题 Recycle 2 总课时 1 课时 Lesson1年级 四年级 备课人 授课人 课型 新课 班级 四(4) 教学方法 交际法、游戏法等 学习目标 1.知识目标:复习4-6单元的语言和词汇,要求学生做到听、说、认读,并能在实际情景中运用。 2.能力目标 培养学生想象、推理的能力。 3.情感态度通过学习,能看懂相应的短文,做相应的练习。重 点 难 点 1.Read aloud中出现的新语言点。 2.给故事加结尾。教学过程 教师和学生活动 预期效果Warm up 一、课前复习:...
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大致详情:(共36张PPT)Recycle 2Part A2人教版(PEP)三年级下册ReviewLet’s singAlphabet Phonics Song!How many letters a b c d e f gh i j k l m no p q r s tu v w x y zshort vowelaeiou短元音aeiou26 lettersLet’s reviewPLAYPlay a gamedoisWhere ___...
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大致详情:(共15张PPT)Recycle 2单词归类(1)送单词小朋友回家glove nine banana math pants orange three PE sunny cloudy ① Fruit(水果): ____ ______ ② Numbers(数字): ____ ______③ Clothes(衣服): _____ ______ ④ Weather(天气):____ _____ ⑤ Classes(课程): ____ _...
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大致详情:(共29张PPT)Recycle 2123Unit 5 Whose dog is it Unit 4 When is Easter Unit 6 Work quietly1 2 3 4 5 6 7 8 9个 one two three four five six seven eight nine十几 eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen几十 ten twenty thirty forty fifty sixty seventy eighty nin...
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![]() ![]() 篇20:小学英语人教版(PEP)五年级下册 Recycle2 第二课时课件+教案+练习+素材(共45张PPT)小学英语人教版(PEP)五年级下册 Recycle2 第二课时课件+教案+练习+素材(共45张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台Recycle2第二课时教学设计课题 Recycle2第二课时 单元 4-6 学科 英语 年级 五年级学习目标 语言知识目标:复习4-6单元的目标语言与词汇,要求学生做到能听、会认,并在实际情景中准确表达。思维能力目标:能够理解内容大意及回答问题。学习能力目标:通过活动设计,学会与他人合作学习。文化品格目标:多参与活动,热爱大自然。重点 能够理解内容大意及回答问题。难点 通过活动设计,学会与他人合作学习。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 一.热身/复习(Warm-up/Revision)复习4-6单元重点单词和重点短语二.导入...
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