篇1：四年级下册美术教案-第16课 漏印的艺术 冀美版四年级下册美术教案-第16课 漏印的艺术 冀美版资料可供全国地区适用。
大致详情：16漏印的艺术
一、教学内容分析：?
本节课的教学内容是让学生了解漏印版画的相关知识，了解漏印版画的审美特征。并学会简单的漏印版画的制作技法，通过探索研究发现制作漏印版画的不同材料，并能利用这一技法创作出版画作品。?
二、教学目标：?
1、知识技能：学习漏印版画的知识和基本的制作技法。?
2、过程方法：通过欣赏版画作品，引导学生体验漏印版画的艺术美，通过版画创作培养学生的创造思维和动手能力。?
3、情感态度：体验漏版画的审美趣味，激发学生对生活环境的美化意识，培养学生热爱生活的思想感情。?
三、教学重、难点分析：?
1、教学重点：学习漏印版画的相关知...
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 篇2：人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第四课 艺术标题有个性
教学目标:
1、掌握艺术字的插入方法。
2、学习艺术字大小及位置的调整。
3、学习改变艺术字的颜色效果。
4、提高美化文档的能力，增强审美的意识。
教学重难点：
艺术字的插入与调整。
教学过程：
一、激趣导入：
同学们看过《熊出没》这部动画片吗？你们喜欢熊大还是光头强？
今天熊大有事想让同学们帮忙，同学们愿意帮忙吗？
1、引出课题：
今天我们学习“神奇美妙的艺术字”，来帮助熊大。
2、下面就来学习如何使用艺术字。
（1）、艺术字有两种使用方法：
师示范并讲解：
艺术字一般常用于标题，不可以通篇使用，但如果一段话中的个别字词用艺术字也是...
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 篇3：人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：艺术有标题有个性
教学目标：
知识与技能目标：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对其进行调整，能运用艺术字的设置方法设计个性作品。
过程与方法目标：以学生自主学习为主，通过共同交流合作解决教学中的问题，共同完成学习任务。
情感与态度目标：发展个人爱好，激发学生的学习兴趣。通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力，培养学生审美情趣和语言表达能力。
教学重点、难点：
重点：插入艺术字的方法。
难点：艺术字的修饰美化。
内容分析：
对于四年级学生来说，插入艺术字，是比较简单的。但对于艺术字的属性调整，却要下些功夫。艺术字的学习对以后进行图片、自选图形的学习有很大借鉴...
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 篇4：人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案人教版（2015）信息技术四年级下册 4.艺术标题有个性 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：人教课标版（2015）小学信息技术四年级下册
编辑加工文档
第4课 艺术标题有个性
教学目标
通过用艺术字制作各种文章标题、宣传标语的学习活动，达到以下目标：
1.掌握插入艺术字的方法。
2.学会调整艺术字的开关和位置。
3.体验电子文稿的整齐与美观，保持学习的热情。
教学重点
插入艺术字
教学难点
修改填充效果
教学准备
1．调试每台计算机。2．打开计算机并由教师机控制。3．由体委带队有秩序地进入微机室。
教学板块
教与学预设
（师生活动）
教学重构
(修改意见)
前置性作业
1.插入艺术字。
2.尝试改变艺术字的大小和位置。
教学过程...
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 篇5：蒙教版四年级下册信息技术 8.神奇美妙艺术字 教案蒙教版四年级下册信息技术 8.神奇美妙艺术字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：蒙教版 小学信息技术 四年级下学期
第8课 《神奇美妙艺术字》教学设计
一、教材分析：
《神奇美妙艺术字》是蒙教版信息技术教材小学四年级下册第八课内容。在此之前，学生已经认识WPS文字处理软件，学会用文字编辑软件写文章及版面的简单装饰等知识；本节课的内容是如何在文章当中插入艺术字、对艺术字进行操作等内容，有利于学生熟练地掌握这个功能强大的文字处理软件对文章进行简单排版。
二、教学目标：
1、知识与技能：
（1）掌握艺术字的插入方法；
（2）学会调整艺术字的大小和位置技巧；
（3）学会设置艺术字线条样式、填充样式。
2、过程与方法：
学生自我探索学习，教...
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  篇6：蒙教版四年级下册信息技术 8. 神奇美妙艺术字 教案蒙教版四年级下册信息技术 8. 神奇美妙艺术字 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第八课《神奇美妙艺术字》教学设计
教学目标
知识与技能：
?1、学会在Word文档中插入艺术字。
? 2、能够对艺术字进行简单的调整。
?3、能够根据实际需要，设计艺术字。
过程与方法：
? 1、通过观察生活中的艺术字标语，让学生了解艺术字的特点，感受艺术字的美感。
2、通过创设情景任务，增强学生上机操作实践的创作欲望，激发学生的学习兴趣。
情感态度价值观：
?? ??1、培养学生阅读理解能力、观察思考、自主探究、讨论交流的能力。
?2、在设计、美化艺术字的过程当中，提高学生的创造力和审美力。
3、学生能够独立的去阅读信息、分析信息...
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  篇7：教科版 四年级下册小学艺术 7 艺术家的故事 课件（21张PPT）教科版 四年级下册小学艺术 7 艺术家的故事 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：艺术家的故事
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雀之灵
Part one
自然、生活都是舞蹈创作的源泉。同学们要多去观察身边的生活小事，善于发现一花一草的美丽。这些对生活的观察、对事物的体验都会在你的内心形成一种积累，逐渐成为创作的动机和基础。
请同学们仔细观察小鸟的各种动作，如小鸟在空中的自由飞翔，小鸟在地面蹦跳觅食，小鸟为鸟宝宝喂食，小鸟之间互相亲昵地交颈摩挲等。模仿这些动作并变成舞蹈动作，动作可多可少，只模仿一个动作也不错哦！也可以几个同学合作表演。
2
释放我们的视觉
Part two
眼见的自然形式会蒙蔽真实的本质。简化事物的形象，才能显露艺术的真实面目。——[荷]蒙德里安
让我们像蒙...
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    篇8：四年级下册综合实践活动教案-衍纸艺术 全国通用四年级下册综合实践活动教案-衍纸艺术 全国通用资料可供全国地区适用。
大致详情：《衍纸艺术》教学设计一、活动目标：?1、能认真听老师介绍衍纸艺术，初步认识其艺术特色，感受它的魅力，并且有进一步学习的兴趣与愿望。?2、能结合相关工具，运用一定技巧，对纸条进行握、捏、抓取、捻、拉、拽创造出各种基本造型，然后利用这些基础的造型按照事先设计好的图纸制作出我们想要的衍纸作品。。?3、在活动中重观察，多实践，求变新，在实践活动中了解、熟悉、掌握和运用各种实践的方法，获得积极的体验和丰富的经验；形成自己主动发现问题和独立解决问题的态度和能力，发展实践能力。?4、通过不同形式的实践活动促进学生自我发展，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，密切学生与生活的联系，提高学生的审...
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  篇9：第8课共同繁荣文学艺术教案第8课共同繁荣文学艺术教案资料可供全国地区适用。
大致详情：共同繁荣文学艺术教学目标了解我国的语言文字历史发展、文学作品和各民族的歌舞戏剧。增强对我国文学艺术的认同感，培养正确的文学艺术价值理念。培养学生爱国情感，感受祖国的强大，深化学生民族团结意识。重难点重点：语言文字的发展历史难点：文学作品的理解教学过程新课导入20元人民币图片导入，介绍纸币上的少数民族的文字，引入本节课的内容。新课讲授悠久多样的语言文字师：向学生介绍我国语言文字的发展（1）推广普及国家通用语言文字对于提升各民族科学文化素质，增强国家认同和文化认同，铸牢中华民族共同体意识，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展具有深远意义。学习使用国家通用语言文字是各民族...
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 篇10：土与火的艺术（二）（课件） 美术四年级下册(共13张PPT)土与火的艺术（二）（课件） 美术四年级下册(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)土与火的艺术（二）学习目标一：打开桌面上的《彩陶学习资料 》文件夹，独立研究关于彩陶的知识。记住你印象最深刻的一点，准备与同学们分享你的收获。1243学习目标二：先对折作业纸，画出你设计的彩陶外形，然后用撕纸的方法完成你的彩陶造型。别让你的陶器分成两半个哦！这个盆上画了什么图案？这上面又是什么图案？学习目标三：选择合适的颜色，在你设计的陶器上用点、线、面画出精美的纹样。让你的线条有长短、曲直、粗细及疏密的丰富变化。)逸-@9ヅ气象万千的彩陶纹样/黄河彩陶133河》的的2西252
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   篇11：部编版道德与法治四年级下册第四单元第11课《多姿多彩的民间艺术》课件+教案+习题部编版道德与法治四年级下册第四单元第11课《多姿多彩的民间艺术》课件+教案+习题资料可供全国地区适用。
大致详情：第十一课 多姿多彩的民间艺术教学目标：1.通过了解我国多姿多彩的民间艺术，培养学生对传统民间艺术的热爱之情。2.了解感受我国民间艺术的多样性和独特的文化魅力。3.探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护传承民间艺术的意识。教学重点：了解感受我国民间艺术的多样性和独特的文化魅力。教学难点：探索民间艺术背后的价值和意义，树立保护传承民间艺术的意识。教学过程：导入新课观看视频《皮影戏》。像皮影这样的民间艺术还有很多很多。今天我们就一起来了解一下我们国家多姿多彩的民间艺术。二、讲授新课民间艺术交流会民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部...
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 Tags：四年级,下册,艺术,教案,精选
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