四年级下册劳动与技术教案 (1)（精选8篇）

苏教版《劳动与技术》四年级下册 教案资料可供全国地区适用。

大致详情：1.钉纽扣一、教学目标：1.指导学生学会钉纽扣，教育学是自己的事自己做，经常保持衣着整齐。2.在感受劳动的乐趣的同时应注意安全。二、教学难点：学会穿针和打止结。三、教学准备：针线，布块，双眼扣和四眼扣各数粒，一件缺扣子的衣服，相关投影图片。四、教学过程：一、揭题导入在日常生活中，每当衣服破了，钮扣掉了，书包裂口了，你怎么办？这些事都是说帮你做的呢？想不想自己来学钉钮扣呢？谁定过纽扣，说说你是怎么定的？二、看看说说1.出示各种各样的纽扣。2.说说不同纽扣的钉法。（重点讲解双眼扣，四眼扣的钉法）三、想想试试1.钉纽扣首先要学会什么？2.学生练...

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三年级下劳动与技术教案资料可供全国地区适用。

大致详情：劳 技 教 案第一课 整理教室学习内容：同学们自己动手整理教室学习目标：1、让学生分工合作，一齐动手来整理教室2、自主探究,小组合作3、培养爱护书学生爱劳动的习惯学习重点：让学生学会整理教室学习难点：怎样清扫天花板和墙壁高处的灰尘教具准备：抹布等学习流程:一、创设情景，激趣导课谈话：新的学期开始了，我们的教室又该打扫了，让我们一齐动手来整理我们的教室吧。二、说一说（一）打扫教室1、教室整理需要做哪些事？2、怎样能使我们的教室更加整洁、美观？3、要清扫天花板和墙壁高处的灰尘，应该怎么做？4、为什么要戴上帽子和口罩？5、擦黑板、擦窗户时，应注意些什么...

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苏教版六上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。

大致详情：六年级《劳动与技术》上册1我家的厨房教学目标1.认识各种厨房设备，知道它们各自的名称、用途、使用方法及使用时的注意事项。2.了解灶具和锅具的种类，学习生活中常见的灶具和锅具的使用方法和注意事项。3.能够正确分辨厨房操作中安全与卫生方面的事项，学会规范的操作方法。4.熟悉学校的烹饪教室，根据实际情况制订一份《厨房工作守则》。5.提高观察、分析能力及分工协作的能力。二、重点难点1.重点：厨房设备及其正确使用方法。2.难点:厨房操作做到安全卫生。三、教学准备教师准备：小纸片、各种锅具四、教学过程教学环节教师活动学生活动说明导入新课（2分钟）1....

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苏教版五上劳动与技术教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《劳动与技术》五年级上册教案1.我的新家我做主一、教学目标1．培养学生主人翁意识，积极参与家庭规划和建设。2．了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行统计分类。3．通过教调查、讨论、购物等活动，让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。二、教学重点和难点1．了解日常生活中的家用电器，并学会用不同的方法对他们进行统计分类。2．通过教调查、讨论、购物等活动，让学生形成健康的消费观念与初步的理财意识。三、教学准备：书，课件四、教学过程（一）??激发兴趣，导入新课。1．启发学生讨论：生活不断改善，很多同学乔迁新居，也有的同学家庭渴望有自己的新居，这些家庭有哪些变...

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湘教版劳动与技术第19课《扎毽子》课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：(共28张PPT)《扎毽子》第十九课新课导入踢毽子是中国古代较为盛行的一种游戏，毽子有鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等。古代文人也称毽子为“燕子”，并有诗句“踢碎风抛玉燕”的描述。毽子起源于汉代，由古代蹴鞠发展而来。大家了解踢毽子的由来吗？新课导入毽子古称“抛足戏具”，是一种用鸡毛插在圆形的底座上做成的游戏器具。踢毽子是中国体育游戏，是一项良好的全身性运动，有助于培养人的灵敏性和协调性，有助于身体的全面发展、增进健康。由于踢毽子运动的娱乐性和灵活性，使它在深受国人青睐的同时，也为世界其他国家的人民所喜爱。近几年来欧洲、亚洲的许多国家都开展了中国的毽球运动。新课导入我们学习了毽...

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苏教版一年级上学期劳动与技术教案资料可供全国地区适用。

大致详情：《劳动与技术》一年级上册 教案开学第一课劳技课具体要求1、 认识书本和材料袋1、 分发材料袋2、 认识书本3、认识材料袋二、具体活动要求说明1、确认一下材料袋里有哪些材料；2、一学期所有活动需要的材料都在材料袋里，每次使用只能取需要的材料，其他材料仍然不动；3、上课学习工具要备好：剪刀、胶水或双面胶、彩纸、水彩笔等；4、课前要提前准备好教科书和材料袋，不得随意那出袋中的材料玩耍；5、如需要一些特殊的材料，老师带来，会在课前下发，不得随意乱动；6、上课时，没有得到老师允许，不得动材料；7、做手工时，请按照老师的要求步骤一步一步做，不会做的，可举手问老师，但不得插嘴；...

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湘教版初中劳动与技术第1课《房间的清洁与整理》课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中第1课《房间的清洁与整理》教学设计课题 《房间的清洁与整理》 单元 第一单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、让学生通过活动，学会分类整理的方法，初步养成有条理的整理事物的习惯。2、学习基本的生活自理技能，养成良好的清洁习惯。二、过程与方法 结合日常生活，通过讨论交流，让学生进一步体会整理分类的含义，感受房间清洁整理的必要性。三、情感态度与价值观 养成有条理的整理事物的习惯，主动帮父母分担家务。重点 学会清洁房间的方法和顺序，养成有条理的整理事物的习惯。难点 可以调动学生动手整理清洁房间的积极性。教学过程教学环节...

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湘教版初中劳动与技术第5课《包粽子》课件+教案资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台初中第5课《包粽子》教学设计课题 《包粽子》 单元 第二单元 学科 劳动与技术 年级 初中学习目标 一、知识与技能1、了解包粽子的节日习俗，知道粽子的来历和种类。2、掌握包粽子的基本方法，能熟练地包一只普通的粽子，提高动手操作能力。3、掌握一项劳动技能，体会劳动的快乐。二、过程与方法 通过观察法和实践法，锻炼劳动技能，养成良好习惯，树立合作意识与创新精神。三、情感态度与价值观 感受和传播端午文化，体会劳动的魅力和民族情怀。重点 完整地完成粽子的制作。难点 制作粽子的步骤顺序，粽子的成形与粽子的捆扎。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计...

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