篇1：苏少版四年级上册美术 7海洋怪兽 教案苏少版四年级上册美术 7海洋怪兽 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：海洋怪兽教材分析本课围绕神秘而又争奇斗艳的海洋生物，鼓励学生通过各种途径调查、收集资料，来共同创作海洋怪兽的形象。用“平面”的方法，把自己创作的海洋怪兽的特征和神态表现出来。本课主要是以培养学生的创新意识为目标，充分考虑到学生生理和心理特点，以及美术教学的基本规律，爱护和发展学生的好奇心和想像力，培养审美情趣，提高对美的感受能力。教学目标：1.通过欣赏、观察、描述、感受、模仿等方式，了解海洋怪兽的形象特点，激发他们学习的兴趣，提高创造能力和表现能力。2.引导学生运用各种工具和方法表现出自己想像中的海洋怪兽。3.增强学生保护海洋生物的意识，培养热爱祖国，保护环境的高尚情操。教学重点...
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 篇2：苏少版四年级上册美术 6海洋世界 教案苏少版四年级上册美术 6海洋世界 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《海洋世界》教学设计1． 教材分析海洋是孕育生命的摇篮，它哺育着形形色色的海洋生物。艳丽无比的珊瑚、五彩缤纷的海葵、“喷云吐雾”的乌贼、凶猛无比的鲨鱼、聪明灵巧的海豚、憨态可掬的海豹……笼聚在广阔的海洋大家庭里。本课围绕海洋中的各种生物对学生进行有趣的教学和交流，力求使学生对海洋中多姿多彩的生物有所认识和了解。通过观察，理解海洋生物的绘画方法，并能用绘画的形式表现奇异绚丽的海洋世界。《海洋世界》使学生对大海的认识从单一走向丰富，也为学生认识大自然打开了另一扇窗户。本课的学习旨在让学生感受海底世界的奇异和瑰丽，并从中发现美、感受美，激发其热爱大自然、保护生态环境的意识。二.学情分析四年级...
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  篇3：苏少版 第6课 海洋世界（教案） 美术四年级上册苏少版 第6课 海洋世界（教案） 美术四年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：第6课 海洋世界1教学目标知识与技能目标认识和了解海洋中各种生物的特征,感受其外形与色彩美,启发学生对海底世界的思考和遐想过程与方法目标学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生物,能够表现争奇斗艳的海底世界情感、态度与价值观目标培养学生的想象力、表现力,同时激发学生对大自然的热爱之情,培养他们保护生态环境的意识。2学情分析四年级的学生对海洋世界有了一定的认知基础,对它有着浓厚的兴趣,渴望对它进行更多的了解和探索。学生眼中的海洋世界是五颜六色、千奇百怪的,常常喜欢用鲜艳的色彩大胆地表现自己的主观感受。本课无疑为学生提供了丰富的绘画和创作空间。要让学生体验到探索海洋生物奥秘的乐趣,在把握教...
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  篇4：桂美版 四年级上册美术教案-第2课我爱海洋（表格式）桂美版 四年级上册美术教案-第2课我爱海洋（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：课堂教学设计学科： 美术 授课年级四年级 授课时间：章节名称： 我爱海洋 课学时： 1学时教学 目标 认知目标：了解海底各种动植物的基本形状特点。 能力目标：用绘画、涂色、剪型的方法，来锻炼学生的动手能力。 情感目标：培养学生热爱大自然、团结友爱的情感，激发学生勇于观察探索的能力。教学内容分析 本课是桂美版小学美术四年级上册的内容，神秘的海洋是一个充满着生命力和色彩斑斓的世界，海底生长着形态各异、五彩斑斓鱼类。本节课以绘画、手工和游戏结合实施教学，让学生充分发挥想象力，创作自己心目中海底世界。学情 分析 四年级的学生，天真活泼、思维独立，动手能力、好奇心理和...
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   篇5：四年级劳动教育 西红柿炒蛋（教案）通用版四年级劳动教育 西红柿炒蛋（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：西红柿炒蛋认识常用厨具，并会使用，了解西红柿和鸡蛋的营养价值。学会制作西红柿炒蛋，培养良好的劳动习惯和创新能力，并在劳动中树立防护意识。谈话引出主题。同学们，你们喜欢吃西红柿炒蛋吗？知道西红柿和鸡蛋有什么营养价值吗？总结归纳。大家都喜欢吃。 西红柿炒蛋是一道色香味俱全的热菜，爽口开胃营养好。知道西 红柿和鸡蛋的营养价值很高，西红柿带有对心脑血管病具备维护功效的维他命和矿物元素，能降低心脏病的发病，经常食用对身体健康有好处。观看视频。了解基本步骤，知道制作需要的食材有哪些。这么一道营养价值很高的菜，你们想学吗？1.制作前要做哪些准备工作 厨具、西红柿、鸡蛋、油、盐、葱花2.老师...
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 篇6：四年级劳动教育 装扮房间（教案）通用版四年级劳动教育 装扮房间（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：装扮房间通过房间装扮实现技能学习、技能应用和技能拓展；依据理想房间的标准，愉快地布置自己的房间，培养审美能力。放图片，观察房间，感悟理想房间的标准。一张整洁布局合理的房间，分析特点（整洁）一张比较美观的房间，分析特点（美观）一张具有儿童特点的房间，分析特点（有趣）一、筹划素材（1）房间里要放哪些东西？（2）物品不能杂乱无章堆放，应该有序摆放二、自主学习，形成技能（1）自主讨论，了解步骤（提示：讨论被褥、玩偶如何整理）（2）自主观察，理解技能（提示：注意观察自己的书桌如何摆放 的更美观）（3）自主练习，形成技能（提示：自己动手整理创造美的环境）三、再次练习，完善技能...
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 篇7：四年级劳动教育 种植方案（教案）通用版四年级劳动教育 种植方案（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植方案了解常规的种植流程，学会使用相应工具种植植物，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。放录像，各种各样的水果蔬菜。平时这些水果蔬菜，你知道是怎么长出来的吗 总结出：黄瓜上要搭架子的；西瓜和南瓜是匍匐在地上的；梨、苹果是长在树上的；韭菜是长在沟垄上的。为什么各种蔬菜生长环境不一样呢 学生讨论得出：各种蔬菜的生活习性不同，所以要针对不同蔬菜的生长特点，设计不同的种植方案那么平时吃蔬菜时，是谁给你种的 想不想亲手尝试种植蔬菜呢？1.知道蔬菜有哪几种类型吗 有机蔬菜、绿色蔬菜、无公害蔬菜等2.师演示几种类型的蔬菜。3.学生比较几种蔬菜的不同之处。4.学...
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 篇8：四年级上册美术教案第2课 我爱海洋 广西版四年级上册美术教案第2课 我爱海洋 广西版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我爱海洋》教学设计教学内容：我爱海洋教学目标：1、认识和了解海洋中各种生物的特征和外形色彩，启发学生对海底世界的思考和遐想。2、学会用各种方法描绘海底世界中的海洋生物，能够表现争奇斗艳的海底世界。3、培养学生的想象力、表现力，同时激发学生对大自然的热爱之情，培养他们保护自然生态环境的意识。学情分析本节课以海底世界为主题，培养学生的创新意识，通过引导学生探索海底世界的奇异与神秘，充分调动学生的学习兴趣，激发学生热爱大自然和保护生态环境的意识。在教学设计上，我充分考虑到学生的生理和心理特点以及美术教学的基本规律，在爱护和发展学生的好奇心和想象力的基础上，培养学生的审美情趣，提高他们...
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 篇9：四年级劳动教育 种植韭菜（二）（教案）通用版四年级劳动教育 种植韭菜（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植韭菜（二）了解韭菜的种植流程，学会使用相应工具种植韭菜，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。放录像，各种各样的韭菜美食。你知道是怎么长出来的吗 总结出：韭菜美食有韭菜饺子、韭菜盒子、韭菜炒鸡蛋等。为什么有些韭菜细一点有些韭菜粗一点 学生讨论得出：不同种类的韭菜品相和口感以及种植是有区别的。那么平时吃好吃的韭菜炒鸡蛋时，是谁给你种的 想不想亲手尝试种植韭菜呢？1.知道韭菜有哪几种类型吗 有雪韭8号，丰抗雪松，平韭2号，河南791，寿光独根红等优良品种2.师演示几种类型的韭菜。3.学生比较几种韭菜的不同之处。4.学生口头描述种植方法。5.老师播放...
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 篇10：四年级劳动教育 种植韭菜（一）（教案）通用版四年级劳动教育 种植韭菜（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植韭菜（一）了解韭菜的种植流程，学会使用相应工具种植韭菜，培养学生良好的劳动习惯，提高只有劳动才能创造美好生活的意识。放录像，各种各样的韭菜美食。你知道是怎么长出来的吗 总结出：韭菜美食有韭菜饺子、韭菜盒子、韭菜炒鸡蛋等。为什么有些韭菜细一点有些韭菜粗一点 学生讨论得出：不同种类的韭菜品相和口感以及种植是有区别的。那么平时吃好吃的韭菜炒鸡蛋时，是谁给你种的 想不想亲手尝试种植韭菜呢？1.知道韭菜有哪几种类型吗 有雪韭8号，丰抗雪松，平韭2号，河南791，寿光独根红等优良品种2.师演示几种类型的韭菜。3.学生比较几种韭菜的不同之处。4.学生口头描述种植方法。5.老师播放...
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 篇11：四年级劳动教育 种植西红柿（二）（教案）通用版四年级劳动教育 种植西红柿（二）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植西红柿（二）1.通过活动的实施，了解西红柿有关知识。2.在实际中发现问题，并选出有一定研究价值的问题，主动开展调查研究，体验探究的快乐。3.通过与同伴合作，锻炼合作能力。前面，我们已经初步学习了如何来种植西红柿，这节课我们进一步来学习种植西红柿。你知道西红柿长什么样子？你喜欢吃西红柿吗？味道如何？今天我们要去栽西红柿。1.收拾好整理好种植园地。2.西红柿秧苗，铲子，水桶。3.《西红柿生长纪律表》。一、种植活动：栽西红柿将学生领到小农庄种植园地。教师示范讲解移栽西红柿的方法。学生劳动，教师参与指导。为西红柿浇水。二、组织学生回教室进行记录。1.教师出示记录表，...
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 篇12：四年级劳动教育 种植西红柿（一）（教案）通用版四年级劳动教育 种植西红柿（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：种植西红柿（一）关注西红柿的成长，了解西红柿的生长过程。学会区分生熟西红柿。乐意参加劳动，对劳动感兴趣。西红柿，本地人都叫它洋柿子。是我们这里的人经常吃的蔬菜，是蔬菜也可以是水果。劳累一天了，回家在自己的园子里摘两个洋柿子，沾点白糖，辛苦一天的苦烟消云散了。西红柿，又名番茄、洋柿子。相传西红柿最早生长在南美洲，因色彩娇艳，人们对它十分警惕，视为“狐狸的果实”，又称狼桃，只供观赏，不敢品尝。现在它是不少人餐桌上的美味。西红柿含有丰富的胡萝卜素，维生素B和C。你吃过西红柿吗？你知道西红柿长在哪里？今天我们要去栽西红柿了，以后我们就可以吃自己种的西红柿了。你愿意去栽西红柿吗？西红柿种植...
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 篇13：四年级劳动教育 我要发芽（二 ）（教案）通用版四年级劳动教育 我要发芽（二 ）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：我要发芽（二）1.水是植物的重要组成部分，生命活动离不开水。2.绝大部分植物的生存需要阳光。3.大部分植物的生存需要空气。老师准备了一些不同的种子，同学们能够认识吗？你能说出他们分别是什么种子？1.回顾以往的经验，说说发芽的条件。2.提问：你见过种子发芽吗？你觉得种子发芽需要什么条件。1.探索黄豆发芽的条件。（1）提前准备好黄豆，玻璃器皿。（2）以小组为单位，将本组的黄豆种子依据自己认为应有的种植条件，种在玻璃器皿内。有的学生选择把种子在水里，有的学生选择种在土壤里。有的学生把种子放在阳光能晒到的地方，有的孩子将其放在阴暗角落里。2.做观察记录为了方便孩子们记录，我们每个...
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 篇14：四年级劳动教育 我的种菜秘诀（教案）通用版四年级劳动教育 我的种菜秘诀（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：我的种菜秘诀爱祖国，爱家乡为家乡服务，懂奉献，懂得种植蔬菜的重要性，引导学生热爱劳动，培养劳动技能。2.培养学生自主实践能力，团结合作能力，动手操作能力，识别蔬菜，了解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及其管理特点等。3.通过实践，培养学生责任心。同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢 有青菜、白菜、萝下、黄瓜。你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗 今天，老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园地。认识蔬菜1.老师带领学生到学校种植园去参观。2.让学生识别各种蔬菜。3.老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播种子，不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。...
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 篇15：四年级劳动教育 我要发芽（一）（教案）通用版四年级劳动教育 我要发芽（一）（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：我要发芽（一）1.通过交流校园的不同植物，了解植物的相关知识。2.通过观察，辨认种子，比较种子的颜色，大小和形状，认识种子。3.观察种子的变化过程，认识到土壤，水，温度和阳光与植物生长有密切关系。春风吹红了桃花，吹绿了柳树，吹到我们校园里来了。看，美丽的校园五彩缤纷，姹紫嫣红，你知道我们学校都有哪些植物吗 哪些植物探出了绿色的小脑袋，哪些植物开出了美丽的鲜花 1.教师把准备好的花生，黄瓜，玉米，黄豆，西红柿，凤仙花等植物的种子发给学生，说说它们的结构有什么不同。2.告诉学生种子和果实的区别后小组辨认你手中哪些是果实哪些不同。3.比较种子的颜色，大小，形状。4.种子有什么用处呢...
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 篇16：四年级劳动教育 校园花木养护（教案）通用版四年级劳动教育 校园花木养护（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：校园花木养护认识校园里的花木，了解常用的养护工具，学会对花木的养护，培养学生爱护花草的良好习惯，提高对环境保护的认识。观看视频，了解花木养护的过程。总结出：花木养护的步骤：（一）浇水（二）施肥（三）防虫治病（四）修剪（五）松土除草花草为什么要养护 学生讨论得出：有利于花木的进一步生长，让绿化效果更好，为大家提供更舒适的环境，所以我们要对花木进行养护。同学们，今天看了视频你们想做一次吗？1.花木养护前要做哪些准备工作 （1)准备好修剪工具水壶、花铲、树枝剪、小手锯、铁锹知道校园里有哪些需要修剪的花木冬青树、木槿花、月季花、桂花2.老师先带领学生认识劳动工具，再熟悉工具的使...
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 篇17：心理健康教育课第7课 探索情绪的海洋课件（12ppt）+教案心理健康教育课第7课 探索情绪的海洋课件（12ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)探索情绪的海洋心理健康教育课第7课像海洋生物的多样一样，我们的情绪也是丰富多样的。每个人每天都有不同的情绪，与情绪和平相处的前提是，我们首先要了解自己的情绪。1我的专属海洋生物——觉察负面情绪你的哪种负面情绪最多，更像是什么海洋生物？为什么像这种生物呢？请静下心来觉察，把它画在活动用纸上吧！2海纳百川——接纳负面情绪那些我们不想接纳的负面情绪，比如焦虑、愤怒、忧虑、紧张，仍然在我们的潜意识层面运行着，影响着我们的生活。情绪和脑的关系当我们了解情绪的起源，知道自己有时候为什么控制不住负面情绪，接纳它们，再在接纳的基础上学会调控情绪，你才能与它...
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  篇18：四年级上册语文 阅读推荐课 《爱的教育》 教案四年级上册语文 阅读推荐课 《爱的教育》 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《爱的教育》教学目标：1.通过阅读课让学生学会欣赏阅读《爱的教育》，学会一些基本的阅读方法。2.让学生在阅读和交流过程中，受到熏陶和启发。引导学生形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。3.从《我们的老师》入手解读文本，，教给学生阅读的方法，培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力。4.激发学生课外阅读的兴趣，让学生感受爱的力量，启发学生要拥有爱心。教学重点： 1.通过阅读课让学生学会欣赏阅读《爱的教育》，学会一些基本的阅读方法。2.让学生在阅读和交流过程中，受到熏陶和启发。引导学生形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。教学难点：1.引导学生懂得关爱他人，学会帮助和关心他人。2....
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 篇19：四年级劳动教育 家庭大扫除（教案）通用版四年级劳动教育 家庭大扫除（教案）通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：家庭大扫除通过家庭大扫除实现技能学习、技能应用和技能拓展；能够主动、独立地使用劳动工具清扫教室，动作麻利，养成爱劳动、爱干净的好习惯。放图片，观察房间，感悟干净、卫生房间的标准。一张整洁干净、卫生的房间照片，说说你的感受一张比较脏乱的房间照片，说说你的感受想一想如何才能把房间打扫干净呢？1.游戏教学：请你找找我们的家庭哪里不整洁，并说一说该怎样做，让学生来做一名清洁工。2.认识劳动工具并分配任务：叠衣服、倒垃圾、擦黑板、整理玩具、浇花、扫地、拖地、整理书籍、擦桌子3.分配任务时，做到一带一，能力好的带能力差的学生4.议一议：（1）准备劳动工具（2）进行任务分配（3）...
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