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四年级科学.教案(18篇)
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资料标题 |
下载地址 |
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教科版科学四年级上册全册教案 |
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教科版(2017秋)四年级科学下册实验教案 |
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冀人版(2017秋)四年级科学上全册教案(含目录) |
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教科版(2017秋)科学 四年级上册 实验教案 |
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6. 科学与幻想(教案)人美版(北京) 美术四年级上册 |
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| 6 |
2022粤教版科学四年级上册教案(PDF版) |
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苏教版小学科学四年级上册第一单元教案合集 |
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四年级下学期科学感觉(一)——人和动物的视觉教案 |
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四年级下学期科学感觉(五)——人和动物的触觉教案 |
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四年级下学期科学感觉(二)——人和动物的听觉教案 |
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| 11 |
四年级下学期科学第13课种辣椒 教案 |
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| 12 |
22年春新教科版四年级科学下册全册教案 |
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| 13 |
教科版(2017秋)四年级科学电子版教案(表格式) |
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教科版(2017秋)科学 四年级上册 2.3 测量肺活量 教案 |
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| 15 |
冀人版(2017秋)四年级科学上第三单元《电》教案(含目录) |
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| 16 |
大象版(2017秋)四年级科学下册全册教案 |
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| 17 |
教科版(2017秋)科学 四年级上册 1.1听听声音 教案 |
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苏教版(2017秋)科学四年级上册科学5.17认识矿物 教案 |
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教科版科学四年级上册全册教案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及 组卷应用平台一、 声音教材解读本单元属于物质科学领域的内容,具体指向课程标准中“机械能、声、光、热、电、磁是能量的不同表现形式”的概念。本单元以“听听周围的声音”作为学生认知的起点,进而学习有关声音的概念。首先,探索声音的产生与传播,然后探究声音的强弱与物体振动幅度的关系,接着通过弦乐器进一步探究声音的高低与物体振动快慢的关系,最后在了解了声音的基本规律后,动手制作一个简单的小乐器,使学生加深理解物体的发声原理,体会科学与技术的密切联系。声音不那么直观,是一个比较抽象的概念,发声原理和基本规律也不容易探究,因此教材在材料的选择和探究活动的设计方面,都十分注重学生的生活经...
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